音体美学科专用教室使用与器材管理制度

体音美电教器材管理制度范文一、目的本制度旨在规范体育、音乐、美术和电教器材的使用与管理，保障器材的安全性、正常运行，并提高教学效果。

二、适用范围本制度适用于学校的体育、音乐、美术和电教器材的使用与管理，包括器材的选购、使用、保管、维护和报废等环节。

三、器材选购1. 根据教学需要和课程要求，学校应合理安排体育、音乐、美术和电教器材的选购计划。

2. 选购的器材应具备安全性、可靠性和适用性，并符合相关标准和要求。

3. 在选购过程中，应实施公开、公平、公正的采购方式，确保选购的器材质量和价格合理。

四、器材使用1. 器材的使用应符合教学计划和安全要求，不能擅自改动或私自使用。

2. 使用器材的教师应具备相应的专业知识和技能，保证正常操作和教学效果。

3. 使用过程中，应注意器材的安全使用方法和操作规程，并加强对学生的指导和监督，确保他们的人身安全。

4. 使用完毕后，应及时清洁和归位，保持器材的整洁和完好。

五、器材保管1. 学校应建立健全器材保管制度，明确责任人和管理程序。

2. 器材应存放在专门的库房或仓库中，保持干燥、通风和安全，并定期进行清理和检查。

3. 负责器材保管的人员应熟悉器材的种类、数量和存放位置，并做好进出库登记和管理记录。

4. 重要和贵重器材应加强安全防护，如安装监控设备、使用安全锁等。

六、器材维护1. 器材的维护应按照制造商提供的维护手册进行，保证器材的正常运行和使用寿命。

2. 维护工作应由专业人员进行，定期检查器材的功能和安全性，并及时消除故障和隐患。

3. 维护过程中，应使用合适的工具和材料，遵守操作规程，防止二次损坏。

4. 维护记录和报修记录应及时、准确地填写，方便日后的查阅和维护计划的制定。

七、器材报废1. 器材经过评估和检测确认存在严重故障或安全隐患无法修复时，应进行报废处理。

2. 报废的器材应进行标识，并进行集中存放，禁止继续使用或私自处置。

3. 报废的器材应进行适当的处理，如回收利用或交由相关部门进行处置。

体音美电教器材管理制度1.目的体音美电教器材管理制度的目的是确保体育、音乐和美术教育活动中的电教器材的有效管理和使用, 保障师生的教学和学习需求。

2.适用范围本制度适用于学校体育、音乐和美术教育相关实验室、教室等场所的电教器材的管理和使用。

3.财产归属体音美电教器材属于学校的固定资产, 归学校所有。

任何人不得私自转移、转借或挪用。

4.领用和归还所有体音美电教器材的领用和归还需经过相关部门的审批和登记。

领用人需在领用时签署相关责任承担文件, 并按时归还。

5.使用要求(1) 使用人员应按照操作手册和使用说明书正确操作电教器材, 不得擅自拆卸、更换零部件或进行其他改动。

(2) 使用人员应保持电教器材的清洁与整齐, 禁止在电教器材周围摆放杂物或食品。

(3) 电教器材的使用时间应根据教学计划进行安排, 禁止无故占用或过度使用。

(4) 使用后需及时关闭电源, 避免浪费电能和损坏设备。

6.维护与保养(1) 体音美电教器材的维护和保养应由专业人员负责, 确保设备的正常运行。

(2) 定期进行设备的检查和维修, 及时更换老化或损坏的部件。

(3) 对于发现的问题和故障, 应及时上报相关部门进行处理。

7.安全管理(1) 使用体音美电教器材的人员应具备相关知识和技能, 遵守相关安全规定, 确保人身和设备的安全。

(2) 严禁在使用电教器材时饮食、吸烟或进行其他危险行为。

(3) 发现设备存在安全隐患或存在故障时, 应立即停止使用, 并及时上报相关部门进行处理。

8.备案管理学校应建立体音美电教器材的备案登记制度, 记录设备的购买时间、型号、数量、领用人员等信息, 并定期进行更新和核对。

9.违规处理对于违反本制度的行为, 学校将依据相关规定进行追究责任, 并视情节轻重给予相应的纪律处分。

10.宣传和培训学校应定期组织体音美电教器材的使用培训和安全知识宣传, 提高师生的操作技能和安全意识。

以上为体音美电教器材管理制度的基本内容, 具体实施细则可根据学校的实际情况进行制定。

体音美电教器材管理制度1. 目的体音美电教器材管理制度的目的是确保体育、音乐和美术教育活动中的电教器材的有效管理和使用，保障师生的教学和学习需求。

2. 适用范围本制度适用于学校体育、音乐和美术教育相关实验室、教室等场所的电教器材的管理和使用。

3. 财产归属体音美电教器材属于学校的固定资产，归学校所有。

任何人不得私自转移、转借或挪用。

4. 领用和归还所有体音美电教器材的领用和归还需经过相关部门的审批和登记。

领用人需在领用时签署相关责任承担文件，并按时归还。

5. 使用要求(1) 使用人员应按照操作手册和使用说明书正确操作电教器材，不得擅自拆卸、更换零部件或进行其他改动。

(2) 使用人员应保持电教器材的清洁与整齐，禁止在电教器材周围摆放杂物或食品。

(3) 电教器材的使用时间应根据教学计划进行安排，禁止无故占用或过度使用。

(4) 使用后需及时关闭电源，避免浪费电能和损坏设备。

6. 维护与保养(1) 体音美电教器材的维护和保养应由专业人员负责，确保设备的正常运行。

(2) 定期进行设备的检查和维修，及时更换老化或损坏的部件。

(3) 对于发现的问题和故障，应及时上报相关部门进行处理。

7. 安全管理(1) 使用体音美电教器材的人员应具备相关知识和技能，遵守相关安全规定，确保人身和设备的安全。

(2) 严禁在使用电教器材时饮食、吸烟或进行其他危险行为。

(3) 发现设备存在安全隐患或存在故障时，应立即停止使用，并及时上报相关部门进行处理。

8. 备案管理学校应建立体音美电教器材的备案登记制度，记录设备的购买时间、型号、数量、领用人员等信息，并定期进行更新和核对。

9. 违规处理对于违反本制度的行为，学校将依据相关规定进行追究责任，并视情节轻重给予相应的纪律处分。

10. 宣传和培训学校应定期组织体音美电教器材的使用培训和安全知识宣传，提高师生的操作技能和安全意识。

以上为体音美电教器材管理制度的基本内容，具体实施细则可根据学校的实际情况进行制定。

一、总则为加强学校音体美器材的管理，提高器材使用效益，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。

二、管理原则1. 坚持专人负责、分工协作的原则。

2. 坚持账目清楚、账物相符的原则。

3. 坚持爱护公物、合理使用的原则。

4. 坚持定期检查、及时维修的原则。

三、管理人员职责1. 管理人员负责音体美器材室的全面管理工作。

2. 负责器材的登记、保管、使用、维修等工作。

3. 定期对器材进行盘点，确保账物相符。

4. 对师生进行爱护公物的教育，树立良好的公德意识。

四、器材管理1. 所有音体美器材必须登记入册，建立明细账，做到账物相符。

2. 器材分类存放，摆放整齐，保持清洁，注意防潮、防火、防盗。

3. 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后方可入库。

4. 对损坏无法修复的器材，提出处理意见，报有关领导批准后报废或更新。

五、器材使用1. 师生使用器材需填写使用申请单，注明日期、节次、器材名称、数量等。

2. 上课前，任课教师负责领取、发放、回收及归还器材。

3. 学生使用器材时，需遵守操作规程，爱护器材，不得随意损坏。

4. 上课后，任课教师需及时检查器材使用情况，确保器材完好。

六、赔偿制度1. 对损坏、丢失器材者，根据损坏程度和责任进行赔偿。

2. 教师因教学需要借用器材，需履行登记手续，归还时需检查器材完好。

3. 学生借用器材，需在任课教师监督下使用，归还时需检查数量和完好情况。

七、监督检查1. 学校定期对音体美器材室进行监督检查，确保管理制度落实到位。

2. 对违反管理制度的行为，给予批评教育或相应处罚。

八、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。

2. 本制度自发布之日起实施。

通过实施本制度，我校音体美器材室的管理将更加规范、有序，为学校教育教学活动提供有力保障。

中学音、体、美教室管理制度中学音、体、美教室是培养学生音乐、体育和美术素养的重要场所，因此对于中学音、体、美教室的管理制度非常重要。

本文将从管理制度的建立、教室使用规范、设备管理、安全管理等多个方面进行探讨。

一、管理制度的建立中学音、体、美教室管理制度是教育教学工作的重要组成部分，对优化教师教学环境、提高教学质量有着重要作用。

在建立管理制度时，应该充分考虑以下几个方面：1.1 整体规划应对音、体、美教室的管理进行整体规划，制定统一的管理方案，明确各个教室的专门使用目的、使用时间和使用人员等，使得管理工作更加有序。

1.2 界定管理责任确定各个管理人员的具体职责，包括教师、班主任和学校管理人员等。

教师承担教学任务、教室设备管理、安全监管等责任；班主任负责学生教室纪律管理等；学校管理人员负责教室使用计划制定、设备维护等。

1.3 建立管理机制制定有效的规章制度，包括教室使用、场地预约、设备维护、安全管理等方面，以确保教室的有序使用和设备的正常运转。

二、教室使用规范为保证教室的正常使用，应制定严格的教室使用规范，明确以下几个方面：2.1 教室使用时间根据学校的教学计划和各个班级的需求，制定教室的使用时间表，避免使用冲突，使得每个班级和科目都能够有规定的时间段使用教室。

2.2 教室使用人员明确教室的使用人员，包括教师、学生和其他工作人员等。

教师需要在预定的时间内进行教学活动，学生需要在课间时间和特定的活动时间段使用教室，其他工作人员则需要在教室完成特定的工作任务。

2.3 教室使用内容教师需要根据教学内容和课程特点，合理规划自己的教学内容，确保教室的使用符合教学目标。

同时，学生和其他工作人员的活动也需要与教室的使用规定相符合，以避免对教室的影响和损害。

三、设备管理中学音、体、美教室在教学中离不开各种设备的支持，因此对设备的管理也非常重要。

3.1 设备维护音、体、美教室的设备较为复杂，需要定期进行维护和检修，以确保设备的正常运转和教学的顺利开展。

体音美电教器材管理制度1学校里的音乐器材、美术器材、体育器材安排给各科任教师进行专门管理。

2管理人员要对自己负责的器材进行整理，按要求摆放整齐，杜绝器材的丢失，非正常损坏。

谁损坏谁照价赔偿。

3各种器材管理人员在教学使用器材时，要注意使用安全，慎防伤到学生。

4其他人员需要使用音体美器材时，须征得管理人员的同意，方可使用。

5各种器材的使用要有相关使用记录。

音体美器材借用制度1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。

3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损坏的按原价的____%赔偿。

4、音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。

体音美电教器材管理制度（二）1.音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2.认真做好音乐器材设备的登记，对入柜的音乐器材应规范存放整齐，做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4.按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材，由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护音乐器材，未经管理人员的许可，其他人员不得随意动用音乐器材，违者如造成损坏应照价赔偿。

6.音乐器材一般不得外借，如需外借，必须经学校主管领导同意后方可借出。

外借器材如遇损坏或丢失，应照价赔偿。

7.注重音乐教室教学氛围的打造，保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后，管理人员要检查器材的数量和完好情况，并有序存放，关好门窗。

如因失职造成器材损坏丢失，由管理人员负责赔偿。

9.音乐器材管理人员因工作发生变动时，应按规定办理工作移交手续。

小学体育器材管理制度一、学校各项体育器材，分类摆放，造册登记，专人管理。

美术教室管理制度为了更好地规范美术专用教室的管理，更好地提高设备的使用率，更好地为教学服务特，制定以下美术教室管理制度。

1、美术专用教室是开展美术专业教学的场所，必须保持整洁、美观、安静。

专室专用。

2、凡进入美术专用教室的人员，需保持室内整洁安静。

禁止喧哗、吸烟、随地吐痰、乱丢纸屑。

管理人员要认真做好设备添置登记，画架、画台要摆设整齐。

3、禁止携带任何食品、饮料进入美术专用教室，保持室内及各项设备的整洁卫生。

学生进入美术教室前，应整好队伍，做好准备工作。

美术用品按指定地点放好，上课专心听讲，认真作画。

4、禁止利用室内设备进行与学习无关的操作。

室内器材未经老师许可，不得随意使用、移动，借用后要及时放回原处。

5、操作人员要严格按照规程进行操作，不得造成设备超负荷运行。

废纸倒入垃圾箱。

作画时，颜料、墨汁小心放好，不要把污渍弄到地上、桌上或墙壁上。

6、美术专用教室用完后，负责人须切断电源，检查无误后方可整队离开。

值日生整理好课桌椅，搞好卫生，归类好垃圾。

7、工作人员与使用部门要共同维护好秩序，保证门道畅通，防止不安全事件发生。

美术教室设备只能在美术老师的指导下专用，不得任意外借，确须借用必须经学校主管领导批准，器材遗失、损坏应照价赔偿。

8、提高防盗意识，加强物品管理，做到每天检查;对于不安全的因素(如门窗不牢等)，查看水龙头是否关牢等，要及时处理。

美术器材管理制度1、美术仪器供美术教学和课外活动使用，由美术教师或专职人员负责管理。

2、美术仪器设备，必须登记造册建有总账，器材入橱定位保管确保物、账相符。

3、教师上课或活动使用时必须履行登记手续，用后要及时归还，并做好使用记录。

4、使用的仪器应正确操作并注意维护保养和维修，不能乱拆乱装乱扔乱放，做好用电、防尘，防潮，防锈、防腐蚀、防火工作。

5、按仪器的性能分类存放入橱或上架，合理排列，方便保管和使用科学。

6、美术器材不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

中学音、体、美教室管理制度音乐室仪器管理制度一、音乐室仪器供音乐教学和课外活动使用，由音乐组专人管理。

二、音乐室仪器设备，必须登记造册，入橱定位保管。

三、教师借用时必须履行登记手续，用后要及时归还。

四、借用的仪器应正确操作并注意维护保养，不能乱拆乱装乱扔乱放。

五、音乐室设备不得私用或外借，如有特殊情况必须借用的需报校长室批准。

六、音乐室设备因使用不当造成人为损坏的要视情节给予教育和赔偿，因管理不当造成损坏或丢失的应照价赔偿。

七、音乐室器材每学期清理一次，及时做好报损报废工作，确保物、帐相符。

音乐教室管理制度一、学生进音乐室上课，应提前排好队，有序进入教室。

下课时依次离开教室，不得拥挤。

二、使用音乐教室，应爱护教室内的公物，不随意动用室内的乐器，如有损坏照价赔偿。

三、音乐室一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。

四、保持音乐室的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入音乐教室，不乱丢果皮纸屑。

五、音乐教室使用完毕后应做好使用登记，切断室内所有电器电源，关好门窗，方可离开。

体育器材管理制度一、体育器材供体育教学和课外活动使用，由体育组专人管理。

二、体育器材都要登记造册定点存放，定期清点核对。

三、体育器材用品属公共财物，任何人不得擅自借用，若有单位或个人需借用，必须先办理有关借用手续，然后方能借出，且要求按时归还。

四、体育活动课使用的体育器材须按规定数量发放，活动结束后如数归还。

五、体育器材要定期检查，确保使用安全。

六、在使用体育器材过程中，如无故损坏或遗失应照价赔偿。

体育器材的消耗、损坏应履行报损手续。

美术器材管理制度一、美术器材由美术课教师专人负责管理。

所有器材应登记入帐，分类保管。

二、爱护器材，注意器材的安全、防火、防盗、防腐蚀、防霉烂、防污染，注意通风。

室内不得存放、堆置私人杂物，不得放置危险品。

三、室内器材一般不得外借，确须借用必须经学校主管领导批准。

音体美器材管理制度（3篇）音体美器材管理制度（通用3篇）音体美器材管理制度篇1音体美器材管理制度一、体、音、美器材室的管理实行总务处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。

二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物、卡相符。

由总务处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修，保证器材正常使用。

三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。

每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。

每周进行一次大扫除。

四、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。

五、各科所用器材，需由任课教师开据"器材使用报告单"，并注明日期、节次、器材名称、数量。

上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。

六、对损坏无法修复的器材，报经有关领导批准报废和更新，故意损坏器材要按价赔偿。

七、外单位来借器材，一律须经校长批准后方可借出，未经批准不得借出。

器材借还使用制度一、音体美器材是学校重要教学设备，应有工作认真负责，责任心强的教师兼任器材管理员，管好、用好音体美器材。

二、任课教师每学期初应填写器材使用安排表，并交器材室。

三、音乐室、画室的器材，由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。

四、音体美器材只能用于教学，概不借于非教学用。

五、校外和组外借用贵重仪器者须经校长批准，并通过教研组长，在不影响本组教学的原则下方可借出，并须定期归还。

六、借用器材和材料要认真填写借还记录。

七、音体美器材，一般仅限于专职教师上课使用，任何个人不得随意带出学校。

八、任何器材须在教师指导下，按规定要求使用，任何个人不得乱用；对无故损坏者，除照价赔偿外，应视情节轻重给于相应处分。

九、每次用完器材，需亲自交给任课教师，经检查无损后，方可离开。

音体美器材维护报损制度一、管理人员要严格遵守各项规章制度，充分管理好、用好音体美器材，必须明确管理人员的职责，坚持"谁使用，谁负责、谁维护，谁保养"的原则，确保器材的`正常运行。

一、总则为保障学校音体美教学活动的顺利进行，确保师生人身和财产安全，特制定本制度。

二、组织机构1. 学校成立音体美器材安全管理领导小组，负责全校音体美器材的安全管理工作。

2. 各音体美功能室设专兼职管理员，负责本室器材的安全管理。

三、管理制度1. 器材验收（1）采购的音体美器材必须符合国家相关标准和要求，确保质量。

（2）验收时，管理员需对器材进行检查，确认无误后办理入库手续。

2. 器材存放（1）器材存放区域应通风、干燥、防潮、防尘，确保器材完好。

（2）按器材种类、规格、性能分类存放，便于管理和使用。

3. 器材使用（1）教师使用器材前，应向管理员了解器材的性能和使用方法。

（2）学生使用器材时，必须在教师指导下进行，确保操作规范。

（3）严禁私自拆卸、改造器材，禁止使用损坏的器材。

4. 器材维护（1）管理员定期对器材进行检查，发现损坏及时维修或更换。

（2）教师和学生使用完毕后，应将器材放回原位，保持整洁。

5. 安全教育（1）定期对师生进行音体美器材安全使用教育，提高安全意识。

（2）加强对学生的安全教育，防止意外事故发生。

6. 事故处理（1）发生器材安全事故时，立即启动应急预案，组织抢救。

（2）事故发生后，及时上报学校领导，配合相关部门进行调查处理。

四、奖惩措施1. 对在音体美器材安全管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

2. 对违反本制度，造成安全事故的个人或集体，依据相关规定予以处罚。

五、附则1. 本制度由学校音体美器材安全管理领导小组负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

具体条款如下：一、器材验收1. 器材采购前，需进行市场调研，选择质量可靠、价格合理的供应商。

2. 采购人员应与供应商签订合同，明确质量、数量、交货时间等事项。

3. 器材到货后，管理员需进行验收，确认器材符合合同约定。

二、器材存放1. 器材存放区域应设置明显的标识，划分不同种类、规格的器材存放区。

2. 管理员需定期检查存放区域，确保器材安全。

音体美器材管理制度第一章总则第一条为规范音体美器材管理，提高器材利用效率，加强器材保障工作，保障器材安全，特制定本制度。

第二条本制度适用于音乐、体育、美术等音体美教学部门的器材管理工作。

第三条各音体美教学部门应当建立健全器材管理组织机构，配备专门的器材管理人员，落实器材管理责任。

第二章器材管理流程第四条各音体美教学部门应当制定器材采购计划，根据教学计划和实际需要，合理安排采购时间和采购数量。

第五条采购器材应当严格按照相关法律法规和采购程序进行，确保采购的器材符合质量标准。

第六条新购进的器材应当及时进行登记，做好器材档案工作，包括器材名称、型号、数量、购买日期、价格等详细信息。

第七条各部门应当建立健全器材领用、借用、归还、报废等管理制度，规范器材的使用流程。

第八条对于需要在教学、演出等活动中使用的器材，应当提前进行预定，保证器材的及时供应。

第九条对于常用器材，应当建立备件库，确保需要时可以及时更换。

第三章器材使用管理第十条器材使用人员应当按照规定的程序和方法正确使用器材，做到爱护器材，避免损坏。

第十一条对于易损器材和高值器材，应当加强日常检查和维护工作，确保器材长期有效使用。

第十二条对于演出使用的器材，应当提前进行演练，确保器材可以正常使用。

第十三条对于需要借用器材的情况，应当提前向器材管理人员申请，经批准后方可借用使用。

第十四条严禁私自擅用器材，一经发现，将追究相关责任人的责任。

第十五条对于器材的定期维护保养工作，应当由专门的维护人员进行，确保器材的正常使用。

第四章器材保障管理第十六条各部门应当建立健全器材盘点制度，定期对器材进行盘查，确保器材的安全和完整。

第十七条对于有价值的器材，应当采取防盗、防损的安全措施，确保器材的安全。

第十八条对于器材的维修、保养工作，应当委托有资质的维修单位进行，确保器材的质量和使用寿命。

第十九条对于器材的报废工作，应当按照相关规定进行，不得擅自私自处理报废器材。

第五章器材管理责任第二十条各部门应当设置专门的器材管理岗位，明确器材管理人员的职责和权限。

体音美电教器材管理制度第一章总则第一条为了规范体育音乐美术电教器材的使用与管理，提高设备的使用效率和延长设备的使用寿命，制定本制度。

第二条体育音乐美术电教器材是指供体育、音乐、美术等教学使用的电子设备、仪器和教学材料。

第三条体育音乐美术电教器材的管理原则是合理使用、分类管理、安全保管、固定责任、维修保养、定期检查。

第二章设备的分类与管理第四条体育音乐美术电教器材分为大型设备、小型设备和教学材料。

第五条大型设备指体积庞大、用途广泛的设备，如投影仪、幕布、音箱等。

第六条小型设备指便携、易操作、适合移动使用的设备，如激光笔、话筒、麦克风等。

第七条教学材料指教师和学生在教学过程中使用的书籍、光盘、图表等。

第八条设备按照所属学科或专业进行分类归口管理，每个学科或专业设备由相应的负责人负责管理报修。

第三章设备的使用与借用第九条学校教师在教学过程中可以借用自己所教学科的设备，使用结束后要及时归还。

第十条学生在自习、活动中需要使用电教器材的，必须经过教师同意并在其监督下使用。

第十一条借用设备时必须填写使用登记表，并经过设备管理人员的审核。

第十二条所有借用设备必须按照约定时间归还，如有损坏或丢失，需按照实际价值进行赔偿。

第四章设备的保养与维修第十三条设备使用结束后，应及时清洁设备，保持设备的干净整洁。

第十四条设备管理人员定期对设备进行检查和维护，发现问题及时报修。

第十五条当设备发生故障时，由设备管理人员进行维修，如需外修，需得到上级主管部门的批准。

第十六条维修记录要详细记录维修的时间、内容和费用，并及时汇报。

第五章安全管理第十七条设备管理人员应定期检查电教设备的电线、插头等配件，确保安全。

第十八条学校要配备灭火器材，并定期组织消防演习。

第十九条学生在使用电教器材时，必须遵守安全规定，禁止私自拆卸、修改设备。

第二十条设备管理人员要对学生进行安全教育，告知设备的正确使用方法和注意事项。

第六章违纪处分第二十一条对于故意损坏、丢失电教器材的个人，按照学校纪律处分的相关规定处理。

音美器材室管理制度第一章总则第一条为加强对音美器材室的管理，维护和谐的工作环境，促进器材室的正常运作，特制定本管理制度。

第二条本管理制度适用于音美公司所有的器材室。

第三条器材室的管理应遵循公开、公平、公正的原则，建立良好的管理机制。

第四条器材室的管理责任由器材室管理员负责，他应具备相应的专业知识和管理能力。

第五条器材室的使用者应遵守本管理制度的规定，杜绝浪费、损坏器材以及其他违规行为。

第二章器材室的管理第六条器材室应具备安全、整洁、舒适的工作环境，设备齐全、运行正常。

第七条器材室工作人员应定期对器材进行检查和维修，确保器材的正常使用。

第八条器材室应建立器材清单，记录和管理所有的器材。

器材的借用和归还应记录在册。

第九条器材室应定期开展器材盘点，对已使用的器材进行核对和整理。

第十条器材室应建立巡查制度，保证器材室的安全和秩序。

第三章器材的借用和归还第十一条器材的借用应提前向器材室管理员申请，填写借用申请表。

申请表中应包括借用器材的名称、数量、借用的时间等信息。

第十二条器材的借用时限不得超过3个工作日。

若需长时间借用，需提前申请，并经器材室管理员批准。

第十三条器材室管理员有权拒绝借用申请，若出于正当理由需要拒绝申请，应及时向申请人说明原因。

第十四条器材室管理员应记录借用器材的使用情况，包括使用者的姓名、借用时间和归还时间等。

第十五条器材的归还应在规定的时间内完成。

超时未归还者，将扣除信用分，并交由相关部门处理。

第四章违规处理第十六条对于违反本管理制度的行为，将依据违规行为的性质和情节予以相应的处罚。

第十七条首次违规行为将给予警告，并扣除一定的信用分。

第十八条多次违规行为将予以停止使用器材室的处罚，并报告上级主管部门。

第十九条严重违规行为将予以开除处分，并由法律部门处理相关事宜。

第五章附则第二十条本管理制度的解释权归音美公司所有。

第二十一条本管理制度经音美公司董事会批准后生效。

第二十二条本管理制度的解释和修订由音美公司负责。

音乐、美术、体育器材使用管理制度
1．对音乐、美术器材必须切实加强管理，确保音乐教学、美术教学的正常进行和课外兴趣小组活动的正常开展。

2．音乐、美术器材要按全日制中学音乐、美术教学器材配备标准的目录进行配备、分类、入帐，做到账物相符、账账相符，学期末清点一次，每年年底与总务处核帐一次。

3．音乐、美术器材应有专人管理，分室分类存放、定位定橱、陈列有序。

要保持室内整洁，按器材性能要求做好防尘、防潮、防霉变、防鼠咬、防压、防照射等工作，损坏的器材要及时维修，使器材设备经常处于完好状态。

4．-切器材设备的领用和归还均应办理登记手续，并检查器材的完好情况。

对于损坏丢失的器材应按有关规定处理，任何人不得以任何理由长期占用。

各种器材设备一般不外借，外单位借用，应经分管领导审批、出具借条、定期归还，对私人一律不外借。

5.任课教师使用器材设备，必须提前通知，保管人员应按时、按量准备好器材，并作必要的检查，做好记录，确保音乐、美术课的正常进行。

6.保管人员如有变动，应认真办理移交手续。

移交时，学校分管领导应当场监交，按帐点物，逐件交接。

如遇帐物不符时，要查明原因，并按有关规定及时处理，最后应三方签字方能生效。

—1 —。

小学音、体、美、劳、卫器材管理制度一、音乐器材管理制度：1. 学校音乐器材必须统一购买，并由音乐教师负责管理和使用。

2. 音乐器材应妥善保管，在使用前和使用后要进行检查，确保完好无损。

3. 学生使用音乐器材时，必须听从教师的指导和安排，不得私自乱动或随意借用。

4. 定期对音乐器材进行保养和维修，确保其正常使用。

5. 任何单位或个人借用音乐器材，需提前向学校申请，并按规定归还。

二、体育器材管理制度：1. 学校体育器材必须统一购买，并由体育教师负责管理和使用。

2. 体育器材应妥善保管，定期检查和清理，确保安全和卫生。

3. 学生在使用体育器材时，必须穿着适当的服装和鞋子，并听从教师的指导和指挥。

4. 每次使用体育器材前，教师要对器材进行检查，确保安全可靠。

5. 学生不得擅自使用体育器材，未经教师允许不得随意借用或拆卸。

三、美术器材管理制度：1. 学校美术器材必须统一购买，并由美术教师负责管理和使用。

2. 美术器材应妥善保管，定期检查和清理，确保其完好无损。

3. 学生在使用美术器材时，必须爱护和正确使用，不得浪费或损坏。

4. 美术教师要负责定期检查美术器材的使用情况，及时补充和更换。

5. 学生不得随意使用未经教师允许的美术器材，不得私自带离校外使用。

四、劳动器材管理制度：1. 学校劳动器材必须统一购买，并由劳动教师负责管理和使用。

2. 劳动器材应妥善保管，定期检查和维修，确保其安全和使用寿命。

3. 学生在使用劳动器材时，必须穿戴好安全防护用品，如手套、眼镜等。

4. 劳动教师要负责教授学生正确使用劳动器材的方法和技巧，确保安全操作。

5. 学生不得未经教师允许擅自使用劳动器材，发现有问题及时向教师反馈。

五、卫生器材管理制度：1. 学校卫生器材必须统一购买，并由卫生老师负责管理和使用。

2. 卫生器材应定期清洁和消毒，确保卫生。

3. 学生在使用卫生器材时，必须爱护和正确使用，不得浪费。

4. 卫生老师要负责检查卫生器材的使用情况，及时补充和更换。

小学音、体、美、劳、卫器材管理制度一、引言本文将就小学音、体、美、劳、卫器材的管理制度展开论述。

音、体、美、劳、卫教育是小学教育的重要组成部分，合理管理器材能够提高学生的学习和体验效果，保障学生的身体健康。

因此，建立健全的管理制度至关重要。

二、音乐器材管理制度1. 固定器材：小学音乐课堂通常需要使用钢琴、电子琴等固定器材，这些器材一般由专门的音乐教师进行管理和使用。

教师应定期检查器材的状态，保持其正常运行和存放。

2. 搬运器材：小学音乐活动中，经常需要使用各类乐器，在使用之前，应确保乐器的完好，搬运时应轻拿轻放，以免损坏。

三、体育器材管理制度1. 室内器材：如体育馆、健身房等，应有专人进行日常管理、保养和清洁，定期检查和维修器材，确保器材的安全和使用效果。

2. 室外器材：如操场、篮球场等，应配备专人负责管理，保证器材的完整和安全，定期对器材进行检查和维修。

四、美术器材管理制度1. 绘画器材：如颜料、画笔等，应放置于专门的柜子或货架上，分类存放，方便取用和管理。

教师应定期检查器材的使用情况和库存量。

2. 雕塑器材：如黏土、工具等，应放置在整洁干燥的环境中，使用完毕后应及时清理干净，以免污染其他器材。

五、劳作器材管理制度1. 工具器材：如剪刀、锤子等，应放置在特定的位置，教师应进行统一管理，定期检查和修整，确保器材的正常使用和安全。

2. 厨房器具：小学劳作活动中，常常需要使用厨房器具，应保证器材的卫生并进行分类存放，使用前应进行必要的清洁和消毒。

六、卫生器材管理制度1. 洗手器材：洗手是保证学生卫生的重要环节，学校应配备洗手盆、洗手液等卫生器材，并定期检查和维修。

2. 卫生纸、湿巾等：学校应保证宿舍、卫生间等场所的卫生纸及湿巾等卫生器材的充足，并定期进行补充。

七、结论为保障小学音、体、美、劳、卫教育的顺利进行，需要建立起相应的器材管理制度。

合理管理器材能够提高教学效果，保障学生的身体健康。

因此，学校应制定相应的管理制度，并严格执行，以达到最佳效果。

体音美电教器材管理制度范本1、借用器材必须先填写借单，方能将器材借出2、音乐室、画室的器材，桌椅由任课教师填写借单后可以长期借用，一学期完后清点收回；其他各种器材借出时间不得超过一星期。

3、借出的易耗器材采取以旧换新的办法，不管借出的器材损坏到什么程度，用完之后都必须交回器材室，否则予以赔偿，耐用器材借出后损坏的必须通过鉴定，属于正常磨损的按以旧换新，填写出库单，领导签字同意后方能报损；人为损坏的按原价的____%赔偿。

4、音体美器材严禁外借，一经发现按三倍价格罚款。

体音美电教器材管理制度范本（2）一、引言本文介绍了体音美电教器材管理制度的相关内容，包括器材的购置审批、借用归还、维护保养以及使用规范等方面内容。

二、器材购置审批1. 学校部门在购置体音美电教器材前需提出申请，经过相关负责人审批后方可进行购买。

2. 负责审批的人员需对所购买器材的品质、价格以及需求进行严格把关，确保所购器材质量可靠且价格合理。

3. 购置审批记录需保存，便于日后查询和审查。

三、器材借用归还1. 学校部门需要借用体音美电教器材时，需提前向相关负责人提出申请，说明借用原因和时间。

2. 负责借用的人员需认真填写借用记录，包括借用日期、材料名称、数量等信息。

3. 在借用期满或器材不再需要时，必须按时归还，并填写归还记录，包括归还日期、材料名称等信息。

4. 归还的器材需经过检查，确保完好无损后方可入库。

四、器材维护保养1. 学校部门需要定期对体音美电教器材进行维护保养，以保持器材的正常使用功能。

2. 维护保养工作需由专业人员或负责人负责，包括清洁、检查、维修等环节。

3. 维护保养记录需详细记录，包括维护日期、维护内容、维护人员等信息。

4. 维护保养过程中发现存在故障或需要维修的器材，需及时报告并进行相应处理。

五、器材使用规范1. 学校部门在使用体音美电教器材时，需按照相关规范进行操作，遵循使用指南或操作手册。

2. 使用过程中需保持器材的使用环境干净整洁，并避免使用过程中产生的灰尘、水滴等物质对器材造成损坏。

小学音、体、美、劳、卫器材管理制度范文第一章总则第一条为了加强小学音、体、美、劳、卫器材的管理，确保学校器材的安全、完好及合理使用，维护学生的权益，特制定本器材管理制度。

第二章器材购置和验收的管理第二条小学音、体、美、劳、卫教师根据教学需要提出器材购置申请，并由学校进行审核。

第三条学校根据实际需要，编制器材清单，并按照预算数额进行采购。

第四条学校对新购器材进行验收，验收合格、符合数量、完好无损的器材进行登记，并上报主管部门备案。

第五章器材的分发和使用管理第五条学校根据教学或活动需要，将相关器材分发给各个教师或部门，并做好相应的登记。

第六条教师或部门接收器材时应当做好验收记录，对器材的数量和状况进行检查，如有问题及时反馈。

第七条教师或部门在使用、保管器材的过程中，应当做到有序、安全、合理使用，并及时进行季度清点。

第八条若发现器材有损坏、丢失或不可使用的情况，应当及时向主管部门报告，并进行相应的修理或补充。

第九条学校对器材的使用和保管进行定期检查，发现问题及时整改。

第十章器材的保养和维修管理第十一条各个教师或部门应当经常对所使用的器材进行清理、消毒、保养和维修，确保器材的卫生和安全。

第十二条若发现器材有损坏或不可使用的情况，教师或部门应当及时报告，并进行维修或更换。

第十三条学校设立专门的器材保养和维修机构或人员，负责学校器材的保养和维修工作。

第十四条学校根据实际情况，制定器材的保养计划，定期进行保养和维修工作。

第十五条学校对保养和维修工作进行定期检查，对保养和维修情况进行评估和反馈。

第十六章器材报废和处置管理第十七条学校对损坏无法修复或无法使用的器材，应当及时报废，并进行相应的记录和处置。

第十八条学校对报废的器材进行集中存放，并及时报告主管部门，按照相关规定进行处置。

第十九条学校鼓励对报废的器材进行再利用或捐赠，提高资源的利用效率。

第二十章法律责任第二十一条学校和教师应当遵守国家相关法律法规，依法管理和使用器材。

体音美电教器材管理制度模版第一章总则第一条为规范体音美电教器材的使用和管理，提高器材的使用效率和学校教育教学水平，根据教育部门的规定和学校的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于学校的体育、音乐、美术及电教课程所涉及的器材的管理和使用。

第三条学校应当建立完善的器材管理制度，制定器材的使用规范和管理流程，合理配置器材和人员，确保器材的安全和有效运行。

第四条学校应当建立器材储备制度，按照课程的需要和学校的实际情况，合理储备体育、音乐、美术及电教器材，以确保教学的正常进行。

第五条学校应当对教师进行相关器材的使用和管理培训，提高教师的器材使用能力和管理水平。

第二章器材的分类和管理第六条学校的器材可以分为体育器材、音乐器材、美术器材和电教器材四类。

第七条学校应当对体育器材、音乐器材、美术器材和电教器材进行统一编码，并建立器材库存管理系统，及时掌握器材的使用情况和库存情况。

第八条学校的器材采购应当按照相关规定进行，确保器材的质量和性能符合教育教学需要。

第九条学校应当建立器材借用和归还的制度，确保器材的使用和管理的规范和有序。

第十条学校应当建立器材维护和保养的制度，定期检查和维修器材，确保器材的正常使用。

第三章器材的使用和管理第十一条学校应当制定器材的使用规范和操作流程，明确每个器材的使用方法和注意事项。

第十二条教师在使用器材时应当按照规定的操作方法和注意事项进行操作，确保安全和有效使用器材。

第十三条学校应当建立器材使用记录制度，对每个器材的使用情况进行记录，及时发现和解决使用中出现的问题。

第十四条学校应当建立器材清理和归还制度，对每个器材的清理和归还工作进行监督和管理，确保器材的安全和整洁。

第十五条学校应当建立器材报废和更新的制度，对不再适用的器材及时进行报废，并根据需要更新适用的器材。

第十六条学校应当建立器材损坏和丢失的责任追究制度，对因管理不善导致器材损坏和丢失的，追究相应责任人的责任。

第四章器材的配置和归还第十七条学校应当根据教学需要，合理配置体育、音乐、美术及电教器材，确保教学的顺利进行。