附件1：江苏省高等教育教学改革研究课题立项指南一、高校教学质量管理及保障机制研究1—1、高等教育大众化条件下，高校教学质量评价标准研究；1—2、建立高等教育教学质量监控长效机制研究；1—3、建立和完善高校内部教学质量监控长效机制研究；1—4、加强高校内涵建设，改善教学条件的实践和研究；1—5、以高校教学工作评估为契机，加强教学基本建设保障制度的实践和研究；1

2023年教育教学改革研究项目立项指南2023年教育教学改革研究项目立项指南1. 引言2023年的教育教学改革项目立项指南是教育领域的一个重要文献，其目的在于推动教育教学水平的提升和创新。在新时代教育改革大背景下，如何提出有价值的教育教学改革项目并进行科学合理的立项，成为教育界和学者们共同需要解决的问题。本次文章将从不同的角度和深度出发，对2023年教育教学

中国石油大学（华东）2018年教学改革项目立项选题指南一、选题说明1.申报指南中所列条目均为该类选题的最大涵义，不是具体的项目名称，申请者可参考本申报指南，根据实际情况进行立项申请。2.立项指南之外的选题，若有较强的研究价值和现实意义，也可进行申报。二、重大项目选题1.新工科研究与实践项目1-1优势工科专业改造升级路径探索与实践1-2多学科交叉复合的新兴工科

撰写教改项目立项申请书的几点心得

附件12017年陕西高等教育教学改革研究项目立项指南（2017—2019年）一、总体要求为做好2017年度陕西高等教育教学改革研究项目立项工作，特制定本指南。指南列出的内容供各高校参考，其研究内容涉及高等教育教学改革与发展的方向，非具体的项目名称。申请人根据本指南，结合学校和个人实际，确定项目名称和研究内容。本次设专项项目，各高校积极组织申报工作。二、立项指

2019年XX省高等学校教学改革研究课题立项指南《XX省高等学校教学改革研究课题立项指南》分成十大类。各大类所列选题均为方向性标题，而非具体课题名称。申请者应在选题指导下，结合我省教育教学发展重点和学校、个人的实际情况，确定申报课题题目。课题题目必须简明、规范并突出研究主题，不宜照抄课题指南的名称。本文公布的课题指南并未囊括高校教学改革研究的所有领域和问题，

2018年教学研究项目立项指南一、重点项目立项15项，面向教学单位负责人、专业建设负责人、相关教学管理人员、长期从事本科教学的教师。负责人应具有正高级职称。1.1 本科专业人才国际化培养和新工科专业改革创新研究（3～5项）研究内容：针对我校矿业特色专业，探索国际化人才培养模式和实施方案，研究本科生国际化教育提升途径，并构建相关的课程体系；探索研究矿业特色工科

2013～2015年北京高等学校(gāoděngxuéxiào)教育教学改革立项指南根据国家(guójiā)和北京市中长期教育改革和发展规划纲要、教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）、北京市教育委员会《关于进一步提高北京高等学校人才培养质量的意见》（京教高〔2012〕26号）等文件要求，着力推动和深化首都高等学校教育教学改革，

重庆市高等教育教学改革研究项目立项指南一、高等教育发展战略研究1．重庆高等教育人才培养适应区域经济发展研究2．重庆建设西部教育高地指标研究3．重庆高等教育人才培养在统筹城乡建设中地位与作用研究4．重庆市高等教育人才培养布局与结构调整研究5．重庆市高等学校办学定位与特色发展研究6．重庆市高等学校核心竞争力研究7．重庆市高级专门人才需求预测研究8．重庆市高等学校

附件2：2013年校级教改项目立项指南校级教学改革研究课题应结合我校本科教学改革的实际，立足于全面提升教学质量，纯教育理论探讨和研究不在受理之列。本指南是立项的方向，申请人可以结合具体情况确定项目名称。一、教学管理制度研究与实践1．新建本科院校教学管理制度构建与实践；2．教学管理规范研究；3．校、院二级教学管理工作的改革与实践；4．高校教学质量管理体制、质量

附件22018年全国高等教育教学改革研究课题立项指南一、高等教育发展战略研究、本科教育综合改革研究1. 优化人才培养模式，服务“中国制造2025”“互联网+”“一带一路”“健康中国”等国家重大发展战略的理论与实践研究2.不同类型高校办学定位和办学特色研究3.“双一流”建设的理论与实践研究4.大众化高等教育背景下的应用技能型本科教育综合改革5.本科院校与高职院

附件4陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书项目名称主持人参与人学校名称（学校公章）联系电话申请日期陕西省教育厅印制填表说明一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，由所在学校审查、签署意见后，报送高教处。电子文档按文件要求上报。三、封面的项目“参与人”一栏应填写所有人员名单，并按照顺序填写。四、在“学校

XX高等职业技术学院202X年教育教学改革研究课题立项指南一、高素质创新人才培养模式的研究1、高职院校“工学结合”人才培养模式创新研究与实践2、“双元制”人才培养模式改革、建设的研究与实践3、高职院校中外合作办学培养模式的研究与实践4、高职服务地方经济的人才培养模式和途径研究与实践5、高职院校特色发展战略研究——以XX专业为例6、高职院校校企合作办学的研究与

2017年江苏省高等教育教改研究课题立项指南一、高等教育人才培养模式创新研究与实践1-1 健全促进高等教育内涵发展体制机制研究1-2 高校领导者教育与管理思想研究1-3 高等教育人才培养适应区域经济“新常态”的研究与实践1-4 不同类型院校本科人才培养模式创新研究1-5 高校应用基础型、应用型人才培养体系研究1-6 高校复合型人才培养体系研究1-7 拔尖创新

. .. .现代职业学院2013年教研教改立项项目申请书项目名称：虚拟仿真技术在机电类课程教学中的应用研究项目主持人：杰申请学院（系）：汽车技术学院联系电话：04E-mail:425388186qq.填表日期：2013年10月18日现代职业学院制一、简表. .资料. ..第1页，共11页第1页，共11页第1页，共11页第1页，共11页第1页，共11页第1页，

山东农业大学校长办公室文件山农大办字〔2015〕13号山东农业大学校长办公室关于开展2015年度教学改革研究项目立项工作的通知各单位、各部门：为贯彻落实《山东省教育厅关于进一步加强本科高校教学改革研究项目管理工作的通知》（鲁教高字〔2015〕2号）精神，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量和办学水平，结合《山东农业大学教育教学研究课题管理办法》（山农大办

2018年校级教改课题拟立项项目一览表（一般课题A类）

附件4陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书项目名称主持人参与人学校名称（学校公章）联系电话申请日期--陕西省教育厅印制填表说明一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，由所在学校审查、签署意见后，报送高教处。电子文档按文件要求上报。三、封面的项目“参与人”一栏应填写所有人员名单，并按照顺序填写。四、在“

附件4陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书项目名称主持人参与人学校名称（学校公章）联系电话申请日期陕西省教育厅印制填表说明一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，由所在学校审查、签署意见后，报送高教处。电子文档按文件要求上报。三、封面的项目“参与人”一栏应填写所有人员名单，并按照顺序填写。四、在“学校

附件4陕西高等教育教学改革研究项目立项申报书项目名称主持人参与人学校名称（学校公章）联系电话申请日期陕西省教育厅印制填表说明一、按表格填写各项内容时，要实事求是，表达要明确、严谨。二、申请书为A4复印纸，于左侧装订成册，由所在学校审查、签署意见后，报送高教处。电子文档按文件要求上报。三、封面的项目“参与人”一栏应填写所有人员名单，并按照顺序填写。四、在“学校