小学教师考评方案一、指导思想为全面、客观、公正地评价教师工作绩效，促进学校管理进一步走向科学化、民主化，全面提高我校教育教学质量和办学效益，根据《中华人民共和国教师法》和《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，按照《上饶县中小学教师工作绩效综合评价方案》的有关精神，结合我校实际，制订本评价方案。通过多元化评价，对教职工的工作情况作出符合实

教师绩效工资考核细则（试行）兰香小学二零一三年十月兰香小学教师绩效考核细则（试行）根据省、市、县学区关于落实国家在义务教育学校实施绩效工资指导意见的实施意见精神，制定学校教师绩效考核细则。一、指导思想以教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的教师收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到有绩有酬、多劳多得、不劳不得。激励广大教师职工爱岗敬业，扎实工作

关于小学教师的考评细则随着教育体制的不断完善以及教育水平的不断提高，小学教师的各项工作能力和业绩也成为衡量学校教学质量的重要标准之一。因此，对小学教师的考评细则也逐渐变得越来越重要。本文将从以下几个方面，详细介绍小学教师的考评细则。一、教学能力方面的考评小学教师在教学工作中起着至关重要的作用。因此，在考评小学教师工作时，教学能力是需要重点考虑的一个因素。评估

小学专任教师考核实施细则一、考核目的和意义小学专任教师考核旨在提高教师教育教学水平，促进教师专业成长，提高教育教学质量，为学生提供更优质的教育服务。二、考核内容1.教学能力考核教学能力考核是小学专任教师考核的核心内容，包括教学设计、教学实施、教学效果等方面的评估。教师需提交教案、教学设计、教学录像等材料进行评估，并接受同行评议和学生评价。2.教育教学研究考核

谢河镇学区教师师德考核细则考核考核要点内容热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党一领导，拥护社会主义。爱全面贯彻国家教育方国针，自觉遵守教育法守律法规，依法履行教法师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳二敬业，甘为人梯，乐爱于奉献。对工作高度岗负责，认真备课上课，敬认真批改作业，认真业辅导学生。不得敷衍塞责。关心爱护全体

小学教师教学工作管理考核细则（修订）为了调动教师做好教学工作的积极性，全面提高教学质量，特制定教师教学工作管理考核细则。一、考核内容：（一）备课反思（20分）1、要求：任何学科要先认真备课标、备整册教材、备学科教学模式、备学生上学期的学情。教师要求认真完成课时备课，各学科（语数英、音体美、信息、实践、品社、地方、学校、读书、作文、班队会）都要求有备课。语文、

教师绩效考核细则XXX小学ﻬ教师绩效考核细则一、指导思想根据文件精神和我校实际，在上级核拨的奖励工资总量内,以实行聘用制和岗位管理为重点，科学安排,建立符合本校实际的分配激励机制,充分调动广大教职工工作积极性。二、分配原则1、坚持按劳分配、优师优聘、兼顾公平的分配原则。对教师工作量、岗位职责、工作业绩等进行考核,适当拉开分配距离,向一线教师、骨干教师岗位及成

孙楼小学教师师德师风考评细则孙楼小学1

小学教师量化考核方案为进一步深化教育改革，加强学校管理，提高教学质量，内强素质，外塑形象，现制定本校教师量化考核方案。1、本方案由《任课教师考核细则》、《不任课教师考核细则》和模糊综合测评两部分组成，各占80％、20％和30％、70％。2、《任课教师考核细则》设立了十项考核内容。《不任课教师考核细则》设立了六项考核内容。对教师的工作随时进行量化考核，学期末计

小学教师师德师风考评细则教师：考核内容评价细则（分值：每项做到5分；大部分做到3分；少量或没有做到0分；加分项目由评审组酌情加分）自评考核师德表现40分1.敬业爱岗，遵守学校规章制度，工作服从安排；无正当理由，工作推诿，不服从学校安排的，此项不得分；2.为人师表，语言文明，衣着得体，不参与赌博活动，遵守《中小学教师职业道德规范》；办公桌椅清洁卫生，认真完成卫

小学教师考评细则（精选15篇）小学教师考评细则篇1教师继续教育功在教育，为全面提高教师的综合素质，不断推进我校教育改革的新进程，建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍，结合我校实际，现制定海塘中心小学教师继续教育管理制度。一、目标要求以师德教育为根本，以现代教育理论和技术的运用为重点，构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时，学

中小学教师考核细则考核总计100分：德、勤、能三项共计40分，由学校考核；教师的教育教学质量得分共计60分，由教管中心统一考核。一.德（5分）1.自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚或变相体罚学生。此项计2分，如发现体罚学生者每次扣1分。2.积极参加学校的各项活动（升旗、会议、教育教学活动、劳动等），钻研业务，为人师表。此项计2分，每缺席一次扣0.5分

XXX小学教师年度考核细则一、指导思想坚持公平、公正、公开的原则，全面考核教师的德、能、勤、绩等方面，重点突出工作实绩考核。通过考核，调动全体教师的工作积极性，规范教师教学行为，引入竞争激励机制，全面提升学校教育教学质量。二、考核领导小组小组成员由学校领导、中层人员、教师代表组成。组长：XXX副组长：XXX成员：XXX三、考评对象东大街小学全体在岗教师。四、

小学学校教师考核细则试行办法一、考核对象：我校教师。二、考核形式：分项考核,统一排序于绩效工资挂钩，一分5元三、考核内容：1、师德师风10分2、教师考勤15分3、教学工作50分4、纪律卫生10分5、安全工作5分6、备品管理5分7、民主测评5分（一）师德师风（10分）1、体罚歧视差生造成严重后果的；2、不完成学校工作任务的；3、闹不团结，导致吵架等损害教师形象

小学教师目标考核管理办法和实施细则

师德师风考核实施细则根据《教师法》、《义务教育法》等法规精神，为进一步贯彻实施《河南省中小学教师职业道德考核办法（试行）》，在学习领会《考核办法》中关于考核内容以及师德“一票否决”等相关规定后，针对学校实际，考核小组认真组织教职工讨论，初步形成本细则，将以此作为加强教师队伍建设和考核晋级、评优、评聘的主要依据一、指导思想、目的意义、基本要求指导思想：以马列主

小学任课教师综合考评细则一、教师师德考核10分依据“中小学教师职业道德规范”及教体局关于师德建设的有关规定，制定我校师德考核方案2、教师师德考核具体办法：学生问卷调查、教师互评、学校领导评价、受到举报或上级有关部门直接查处。学生评价采用百分制（一、二年级学生不评价教师），评后按3%折合；教师互评采用百分制，评后按3%折合。学校领导评价采用百分制，评后按4%折

河东小学教师量化考核细则一、师德师风（10分）1、自觉遵守教师职业道德，关心热爱学生，不体罚学生和变相体罚学生。2、积极参加学校的各项活动。（升旗、间操，会议、政治业务学习，教育教学活动、劳动等）钻研业务，为人师表。3、做好安全工作，严格防止责任事故发生。4、实行一票否决，取消评优晋级的资格和奖励工资。（1）严重违反教师职业道德、违法乱纪、体罚学生，造成严重

小学教师教育教学工作考核细则本文旨在详细介绍小学教师教育教学工作的考核细则，以提高小学教师的教学质量和水平。该细则可供学校和教育部门作为参考，用于评估和监督小学教师的教育教学工作。1. 教学能力考核1.1 教学设计能力教学设计是教师教学工作的重要组成部分，小学教师应具备合理设计教学方案的能力。评估教师的教学设计能力可从以下几个方面考核： - 教学目标的明确性

关于小学教师的考评细则在小学教育中，教师评估是一个非常重要的环节。教师评估不仅能够为教师提供更好的职业发展机会，还能够提高教学质量，促进学生的学习效果。在小学教育中，为确保教师评估的公正性和准确性，需要制定一套详细的教师考评细则。本文将介绍小学教师考评细则的制定。教师考评细则的目的小学教师考评细则制定的主要目的是确保教师评估的公平性和准确性。教师评估是一个非