优秀的幼儿园教案活动目标1、在学会《大中国》舞蹈的基础上，学习用乐器为乐曲伴奏。2、借助舞蹈动作的暗示，尝试选配乐器演奏方案3、看指挥协调地一致地演奏。活动准备：打击乐器：小玲、铃鼓、圆舞板若干磁带，音响，幼儿人手两根彩条活动过程一、教师带领幼儿随着音乐表演舞蹈《大中国》二、学习探索用拍节奏，表现《大中国》舞曲。1、刚才，我们小朋友舞动彩条表演《大中国》，下

打击乐音乐教案8篇打击乐音乐教案篇一活动名称认识打击乐器活动目标1. 知道并记住打击乐器的名称。2. 知道打击乐器的使用方法。3. 尝试根据音色来分类打击乐器。环境创设各种打击乐器：碰铃、串铃、铃鼓、三角铁、响板、木鱼、双响筒、蛙鸣筒、沙球等。活动过程一、认识打击乐器1. 今天老师带来了一箱宝贝，大家想不想看看？2. 这里面有什么？我们来看一看（一一出示打击

幼儿园大班打击乐音乐教案通过打击乐来演奏这首歌，能有效培养幼儿手眼协调的能力，还能培养幼儿与同伴合作的能力以及节奏感。以下是精心整理的幼儿园大班打击乐音乐教案的相关资料，希望对你有帮助!幼儿园大班打击乐音乐教案篇一《爱我，你就亲亲我》【设计意图】这是一首充满童趣、充满人性、具有时代感的歌曲，不仅能充分说出了当今孩子们的心里话，而已能充分激起幼儿的兴趣。通过打

大班音乐（打击乐）：森林音乐会活动背景：孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中：“喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自己的情感和体验”，我设计了本次活动。活动目标： 1、在理解音乐的基础上，根据图谱拍出相应的节奏型，感受乐曲欢快、活泼

大班音乐活动打击乐朋友来跳舞教案反思大班音乐活动打击乐朋友来跳舞教案反思主要包含了活动目标，活动重难点，活动准备，活动过程，活动反思等内容，用不同物体发出的声音为乐曲《朋友来跳舞》伴奏，尝试自选材料做打击乐器，并听辨其音色进行归类，适合幼儿园老师们上大班音乐活动课，快来看看朋友来跳舞教案吧。活动目标：1.用不同物体发出的声音为乐曲《朋友来跳舞》伴奏。2.尝试

大班音乐－森林狂想曲（打击乐）XX课件大班音乐：森林狂想曲（打击乐）活动目标：根据图谱拍出相应的节奏型，感受乐曲欢快活泼的特点。能根据不同配乐方式用乐器演奏。熟悉乐曲旋律，尝试用打击乐器演奏音乐。活动准备：经验准备：了解并会使用圆舞板铃鼓碰铃三种乐器；认识反复记号。材料准备：教学音乐：《森林狂想曲》；大图谱及乐器标记套；圆舞板铃鼓碰铃各套。活动重点：看图谱拍

幼儿园大班音乐教育教案：打击乐教学内容：《小兔子乖乖》打击乐表演教学目标：1.了解打击乐器的种类及使用方法；2.能够按照节奏使用打击乐器进行表演；3.了解简单乐曲的演奏方法及表演技巧。教学重点：1.打击乐器的使用方法；2.节奏的掌握；3.乐曲的演奏。教学难点：1.乐曲的协调演奏；2.表演技巧的掌握。教学准备：1. 音乐教室；2. 打击乐器（铃鼓、木琴、鼓等）

幼儿园大班音乐教案《打击乐--小小演奏家》一、教学目标1.能够用音乐语言表述打击乐乐器的特点。2.学习乐器演奏姿势，并能够准确打击不同节奏。3.了解音乐的基本节奏和节拍。4.培养幼儿的合作意识和团队精神。5.提高幼儿的审美能力和音乐表现力。二、教学准备1.三种不同的打击乐乐器。2.幼儿园教室。3.音乐教学PPT。4.相关音乐素材。5.幼儿园游戏物品。6.相关

大班打击乐：拔根芦柴花—幼儿园大班音乐教案目标：1.在看图谱做身体动作的基础上，学习看指挥用乐器演奏。2.体验与同伴合作的快乐。准备：图谱、鼓、碰铃、双响筒、铃鼓过程：1.今天，有这么多的老师到我们大一班和小朋友一起上课，你们高兴吗？那我们一起来《如果感到幸福就拍拍手》律动。2.听-----（音乐响起）什么音乐？这是一首我们上次学过的乐曲，我们一起看着图谱用

幼儿园大班打击乐教案文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）幼儿园大班打击乐教案：小星星一、教学活动目标：1、喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，并感受4|4拍的音乐节奏。2、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍，愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。3、激发幼儿对歌唱表现的兴趣，能在活动中大胆表现自己。二、教学重点和难点这

大班音乐：森林狂想曲（打击乐）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制

教学资料参考范本幼儿园大班打击乐——花好月圆撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________【活动目标】1、熟悉、理解图谱并正确掌握音乐节奏；2、正确使用乐器演奏音乐；3、能互相配合一起完成音乐的合奏【活动准备】1、图谱、2、录音机、乐器每组人手一个3、场地布置如图【活动过程】1

幼儿园大班音乐活动教案:打击乐活动目标：1、尝试仿编出X X | XX X|的节奏型。2、能创造性的使用身边的物品打出乐曲节奏。3、能与同伴合奏，体验节奏乐带来的乐趣。活动重点：用生活中的事情仿编节奏型。活动难点：找出生活中的乐器—身边能发出声音的物品并按图谱演奏。活动准备：1、音乐磁带、录音机2、自制乐曲图谱一个、皮筋若干、各种常见的身边物品积木、橡皮泥等

大班奥尔夫打击乐音乐教案设计意图：打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能，而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的合作能力，中班幼儿已具备一定的节奏感，我班幼儿也曾对打击乐器中的响铃表现出了极大的兴趣，以此为契机，我设计了本次教学活动，通过引导幼儿使用打击乐器进行演奏，极大提高幼儿对音乐的兴趣，增强其节奏感。

大班打击乐：《森林狂想曲》本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！大班打击乐《森林狂想曲》设计意图《森林狂想曲》这首乐曲，易于激发幼儿的创造潜能。活动中如果只是单单地看图谱进行节奏练习，对于孩子没有太多挑战性，体现出的意义和价值也不是很大。在《森林音乐会

幼儿园大班音乐教案《打击乐–小小演奏家》教学目标1.认识打击乐器，如鼓、木琴等，并能够正确演奏。2.了解打击乐的基本节奏，如2/4、3/4等，能够根据节奏演奏相应的乐器。3.提升幼儿的协作能力，通过合作演奏，体会团队合作的乐趣。教学准备1.打击乐器，包括鼓、木琴、小钹等。2.《小小演奏家》音乐CD。3.小组分组表。教学流程导入1.播放《小小演奏家》音乐CD，

大班音乐（打击乐）：森林音乐会活动背景：孩子们对节奏活动是非常感兴趣的，结合我班特色、幼儿特点与需求，我将律动与乐器、游戏有机的结合起来，对音乐进行诠释，并引导幼儿进行打击乐轮奏、合奏的活动。根据《纲要》中：“喜欢参加艺术活动，并能大胆的表演自己的情感和体验”，我设计了本次活动。活动目标：1、在理解音乐的基础上，根据图谱拍出相应的节奏型，感受乐曲欢快、活泼的

大班音乐教案：打击乐教案教学目标本节课主要通过引导学生了解响与静的概念，理解打击乐及其演奏形式，培养学生观察能力，增强学生的音乐感受能力。具体目标如下：1.了解响与静的区别，增强音乐感受能力；2.理解打击乐及其演奏形式；3.学习打击乐器的演奏方法；4.提高合作精神和集体荣誉感。教学重点及难点本节课的教学重点是让学生明确响与静的区别，并能掌握打击乐器的演奏方法

拔根芦柴花大班音乐打击乐教案活动目标：1、通过整体舞蹈表现XXX∣XXXX∣X-∣，并学习用打击乐器随乐进行演奏。2、在教室演奏的基础上，创造性地改变指挥方法，丰富演奏效果。3、能注意自己的演奏效果与同伴的演奏协调一致，培养节奏感和团结合作的精神。活动准备：1、打击乐器、图谱；2、音乐《拔根芦柴花》和《化蝶》；课件《芦苇》活动过程：一、听音乐《化蝶》进入教室

大班打击乐土耳其进行曲Revised as of 23 November 2020土耳其进行曲教材分析：《土耳其进行曲》是一个的ABA段式结构的乐曲，它鲜明的节奏和进行曲风格非常适合幼儿进行打击乐演活动。大班的孩子有了打击乐活动的经验，但是在过去的活动中，幼儿都是在教师的指挥下进行演奏的，每一个打击乐演奏活动都要经过好长时间的练习才能学会，如果幼儿能够看乐谱