高一物理第三章牛顿运动定律第一单元牛顿运动定律高一物理第三章牛顿运动定律第一单元牛顿运动定律一、教法建议【抛砖引玉】本章知识是高中物理的基础，也是进一步学习热学、电磁学、原子物理学等其它知识所必须掌握的内容。是高中力学的核心。在整个物理学中占有非常重要的地位。首先要让学生明确为了研究物体各种运动产生的实质就必须研究运动与力的关系。而牛顿运动定律就是为这一问题

高一物理牛顿运动定律单元测试试卷满分100分，时间90分钟一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是（）A．合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变B．合外力一旦变小，物体的

《牛顿运动定律》单元检测A一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是正确的）1．下面说法中正确的是（）A．力是物体产生加速度的原因B．物体运动状态发生变化，一定有力作用在该物体上C．物体运动速度的方向与它受到的合外力的方向总是一致的D．物体受外力恒定，它的速度也恒定2．有关惯性大小的下列叙述中，正确的是（）A．物体跟接触面间的摩擦力越小，其惯性就

《牛顿运动定律》主题单元设计《相互作用》主题单元设计主题单元标题牛顿运动定律作者姓名所属单位联系地址联系电话电子邮箱邮政编码学科领域（在内打√表示主属学科，打+ 表示相关学科。）操作提示：您可以直接复制“□√”、“□+”替换下面的“”即可。思想品德音乐化学信息技术劳动与技术语文美术生物科学□+数学外语历史社区服务体育□√物理地理社会实践其他（请列出）：适用年

第三章牛顿运动定律第三章牛顿运动定律第一单元牛顿第一定律、牛顿第三定律高考要求：1、掌握牛顿第一定律，理解惯性；2、理解运动和力的关系；3、会解释与惯性有关的现象；4、掌握牛顿第三定律，能区分平衡力和相互作用力。知识要点：一、牛顿第一定律1、内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。2、对定律的理解要点：1）定律说明了

2、培养科学研究问题的态度。对应课标3、通过实验认识超重和失重。专题一概述 （对专题内容进行简要的概述，并可附上相应的思维导图 ）物体不受力时将保持匀速直线运动状态或静止状态，理解时可 认为不受力和合力为零效果是一样 的，如果某个方向不 受力，那么在这个方向物体也会保持匀速 直线运动状态或静止状态。培养学生 灵活运用物理规律解决问题的能力。本专 题学习目标

C单元牛顿运动定律C1 牛顿第一定律、牛顿第三定律14．C1[2012·课标全国卷] 伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而奠定了牛顿力学的基础．早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是()A．物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B．没有力的作用，物体只能处于静止状态C．行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D．运动物体如果没

牛顿运动定律单元练习题2一、选择题：（不定项）1、关于作用力与反作用力,下面说法中正确的是( D )A ．物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力B ．作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,因此这二力平衡C ．作用力与反作用力可以是不同性质的力,例如作用力是重力,它的反作用力可能是弹力D ．作用力和反作用力总是同时分别作用在相互作用的两个物体

第三单元牛顿运动定律本单元知识由牛顿的三个运动定律、国际单位制、牛顿对经典力学的贡献以及经典力学的局限性组成。其中牛顿第二定律是本单元的重点。本单元的核心规律是牛顿第二定律，它揭示了运动和力的关系。在本单元的学习中，应注意与前两个单元知识的联系，在对物体进行运动状态分析和受力分析的基础上，用牛顿第二定律解决涉及运动和力的问题，提高综合运用力学知识的能力。本单

第四章单元测试题一、选择题1、下列关于惯性和质量的说法中正确的是（）A、在太空中飞行的宇航员处于“漂浮”状态，说明失去了惯性B、一小球从正在匀速行驶的帆船桅杆顶部落下，应落在距桅杆脚后一段距离C、当汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，当汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒D、对于任何物体，在它们受到相同的作用力时，决定它们运动状态变化难易程度的唯一因素就是它们的质

高三一轮复习教案——许敬川（本章课时安排：理论复习部分共三单元用6-8个课时，走向高考和小片习题处理课用4个课时注：教案中例题和习题以学案形式印发给学生）第三章牛顿运动定律第一单元牛顿运动定律第1课时牛顿第一定律牛顿第三定律要点一、牛顿第一定律1、伽利略的实验和推论：①伽利略斜面实验：小球沿斜面由滚下，再滚上另一斜面，如不计摩擦将滚到处，放低后一斜面，仍达到

高考物理力学知识点之牛顿运动定律单元汇编及解析(7)一、选择题1．如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪，用于对旅客的行李进行安全检查。其传送装置可简化为如图乙的模型，紧绷的传送带始终保持1m/sv=的恒定速率运行。旅客把行李无初速度地放在A处，设行李与传送带之间的动摩擦因数0.5μ=，A、B间的距离为2m，g取210m/s。则（）A．行李从A处到B处的时间

牛顿运动定律单元巩固练习一、选择题：1、关于惯性的说法中正确的是：A、物体的速度越大惯性越大；B、物体所受合力越大惯性越大；C、物体的质量越大惯性越大；D、物体在太空中没有受到任何力，没有惯性。2、在下述运动中，运动状态一定没有发生改变的有：A、物体做匀速直线运动；B、物体做匀变速直线运动；C、物体做匀速圆周运动；D、物体做速度大小不变的运动。3、下列关于运

牛顿运动定律单元测试一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是 （ ） A ．合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变 B ．合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变小C ．合

第三章 牛顿运动定律知识网络：第1单元 牛顿运动三定律一、牛顿第一定律(内容)：〔1〕保持匀速直线运动或静止是物体的固有属性；物体的运动不需要用力来维持 〔2〕要使物体的运动状态〔即速度包括大小和方向〕改变，必须施加力的作用，力是改变物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因。〔运动状态指物体的速度〕又根据加速度定义：t v a ∆∆=，有速度变化就一定有

相关习题:(牛顿运动定律）一、牛顿第一定律练习题一、选择题１.下面几个说法中正确的是［ ]A．静止或作匀速直线运动的物体,一定不受外力的作用B.当物体的速度等于零时,物体一定处于平衡状态Ｃ．当物体的运动状态发生变化时,物体一定受到外力作用Ｄ．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向2．关于惯性的下列说法中正确的是[ ]A．物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性

Ｃ 突然启 动 ．） ． Ｂ 车速太 慢 ．Ｄ． 急刹 车 紧４ 一个 物体 在几 个 恒力 的共 同作 用 下 处 于 匀速 ． 直线 运 动状 态 ， 其 中一 个 力 Ｆ 若

牛顿运动定律单元检测一．不定项选择题（16×3分=48分）1、在下列各组单位中，属于国际单位制力学基本单位的是（ ） A N 、kg 、m B N 、kg 、s C kg 、m 、s D N 、m 、s2、最早对古希腊学者提出的“力是维持物体运动的原因”的观点提出异议的科学家是3、下列关于惯性大小的说法中，准确的是（ ） B 两物体相比，体积大的惯性一定较大

高中物理必修一第四章《牛顿运动定律》单元检测题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.如图为举重运动员举起杠铃稳定时的示意图，下列说法中正确的是()A．杠铃所受的重力与杠铃对手的压力是一对平衡力B．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对平衡力C．杠铃所受的重力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力D．杠铃对手的压力与手对杠铃的支持力是一对作用力与反作用力2

（精心整理，诚意制作）牛顿运动定律单元测试一、本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分．1．下述力、加速度、速度三者的关系中，正确的是（）A．合外力发生改变的一瞬间，物体的加速度立即发生改变B．合外力一旦变小，物体的速度一定也立即变