高一物理牛顿运动定律单元检验测试(含规范标准答案)

高一物理《牛顿运动定律》单元检测时间：100分钟满分：100分一、选择题:每小题只有一个选项是正确的，每题4分, 共48分。

1. 下列单位中，属于国际单位制中的基本单位的是（）①米；②牛顿；③秒；④焦耳；⑤瓦特；⑥千克；⑦米/秒2.A．都是 B．只有①②③是 C．只有①③⑥是 D．只有②④⑦是2. 当作用在物体上的合外力不为零时，则（）A. 物体的速度一定越来越大 B．物体的速度一定越来越小C．物体的速度将有可能不变 D．物体的速度一定要发生改变3.一间新房即将建成时要封顶，考虑到下雨时落至房顶的雨滴能尽快地淌离房顶,要设计好房顶的坡度. 设雨滴沿房顶下淌时做无初速度无摩擦的运动，那么，图中所示的四种情况中符合要求的是（）15°30°45°60°A B C D4. 一物体在光滑水平面上受三个水平力作用处于静止状态, 已知其中的一个力F方向向东, 保持其余两个力不变, 把F逐渐减小到零后, 又逐渐恢复到原来的值, 在这个过程中（）①物体的加速度方向先向西, 后向东, 最后加速度的大小变为零②物体的加速度方向向西, 加速度的大小先增大后减小③物体的速度先增加, 后减小, 最后变为零④物体的速度增大到某一值后, 做匀速直线运动C．只有①④正确 D．只有②④正确5. 用3 N的水平恒力,使水平面上一质量为2kg的物体,从静止开始运动。

在2s内通过的位移是2m, 则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是A．0.5 m / s2，2 N B．1 m / s2，1 NC．2 m/ s2，0.5 N D．1.5 m / s2，06. 如图，轻质弹簧一端固定一端自由, 置于光滑水平面上, 一物体以速度v匀速向左, 从它接触弹簧开始到把弹簧压缩到最短的过程中(不超过弹簧的弹性限度)，下列说法中不．正确．．的是( )A．物体的加速度越来越大 B．物体做变减速运动C．物体的速度越来越小 D．物体做匀速运动7. 设洒水车的牵引力不变，所受阻力跟车重成正比，洒水车在平直公路上行驶，原来是匀速的，开始洒水后，它的运动情况将（）A．继续做匀速运动B．变为做匀加速运动C. 变为做变加速运动 D．变为做匀减速运动8. 某物体由静止开始运动，它所受到的合外力方向不变，大小随时间变化的规律如图所示，则在0～t0这段时间，下列说法正确．．的是( )A．物体做匀加速直线运动B．物体在t＝0时刻加速度最大C．物体在t0时刻速度最大，而加速度为零D．物体作变加速运动，运动速度越来越大9. 在升降机中挂一个弹簧秤, 下吊一个小球, 如图, 当升降机静止时, 弹簧伸长4 cm. 当升降机运动时弹簧伸长2 cm, 若弹簧秤质量不计, 则升降机的运动情况可能是( )①以1 m/s2的加速度下降②以4.9 m/s2的加速度减速上升③以1 m/s 2的加速度加速上升 ④以4.9 m/s 2的加速度加速下降A. ①②B.①③C. ①④D.②④10. 如图所示，木块A 质量为1kg ，木块B 的质量为2 kg ，叠放在水平地面上，AB 间的最大静摩擦力为1 N ，B 与地面间的动摩擦系数为0.1，今用水平力F 作用于B ，则保持AB 相对静止的条件是F 不超过（g = 10 m/s 2）A ．3 NB ．4 NC ．5 ND ．6 N11. 每逢重大节日，天安门广场就会燃放起美丽的焰火．按照设计要求，装有焰火的礼花弹从专用炮筒中射出后，在4 s 末到达离地面100 m 的最高点，随即炸开，形成各种美丽的图案．假设礼花弹从炮筒中射出时的初速度是v 0，上升过程中所受的平均阻力大小始终是自身重力的k 倍，那么v 0和k 分别等于（g = 10 m/s 2）A ．25m/s ，1.25B ．40m/s ，0.25C ．50m/s ，0.25D ．80m/s ，1.2512. 放置在水平面上的物体质量为2.0kg ，受到沿水平方向的恒定拉力作用，拉力对物体作用6.0 s 后撤去，物体在整个运动过程中受到的外力的合力F 合的变化情况如图所示. 则根据题中所给条件和图象可以求出的物理量有( )①拉力的大小②物体和水平面间的动摩擦因数 ③物体运动的最大速度 ④物体整个运动的位移 A ．①② B ．①③ C ．①②③ D ．①②③④二、实验题：（12分）13．科学实验是人们认识自然的重要手段．一学生测量自行车在行驶中所受的阻力系数k(阻力对重力的比值)，他依次做了以下事项：(1)找一段平直的路面，并在路面上画一道起点线；(2)以较大速度骑车驶过起点线，并在通过起点线时按动秒表开始计时；(3)当车驶过起点线后就不再蹬车，让自行车依靠惯性沿直线继续前进；(4)自行车停下，立即按下秒表停止计时，记录自行车行驶时间t，同时记下终点位置；(5)量出起点线到终点的距离L．根据上述操作，可测出自行车在行驶中的阻力系数k = . 14.某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，测得小车的加速度a 和拉力F的数据如下表所示：(1)根据表中的数据在下图所示的坐标纸中作出a－F图象；(2)图象的斜率的物理意义是_________________；(3)图象(或延长线)与F轴的截距的物理意义是___________；(4)小车和砝码的总质量为________ kg.三、计算题:本题共40分。

高中物理必修一《牛顿运动定律》单元测试题高一物理阶段性复习质量检测一难度适中本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前将学校、姓名、准考号填写清楚。

2．选择题的每小题选出答案后，用铅笔把机读卡上对应题目的答案标号涂黑。

其它小题用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上。

第一卷（选择题，共40分）一、选择题(本大题共10个小题，每小题4分，共计40分，每小题至少一个答案正确，把正确选项前的字母填在题后的括号内)1．下面说法正确的是( )A．惯性是只有物体在匀速运动或静止时才表现出来的性质B．物体的惯性是指物体不受外力作用时仍保持原来直线运动状态或静止状态的性质C．物体不受外力作用时保持匀速直线运动状态或静止状态有惯性；受外力作用时，不能保持匀速直线运动状态或静止状态因而就无惯性D．惯性是物体的属性，与运动状态和是否受力无关2．关于牛顿第二定律，下列说法中正确的是( )A．牛顿第二定律的表达式F＝ma在任何情况下都适用B．某一瞬时的加速度，只能由这一瞬时的外力决定，而与这一瞬时之前或之后的外力无关C．在公式F＝ma中，若F为合力，则a等于作用在该物体上的每一个力产生的加速度的矢量和D．物体的运动方向一定与物体所受合力的方向一致3．人在沼泽地上赤脚行走时容易下陷，但是如果人穿着滑雪板在上面走却不容易下陷．下列说法中正确的是()A．赤脚时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力B．赤脚时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力C．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力等于沼泽面对人的支持力D．穿着滑雪板时，人对沼泽面的压力小于沼泽面对人的支持力4．小军在校秋季运动会上跳过了1.8 m的高度，夺得了男子组跳高冠军，则小军( )A．在下降过程中处于失重状态B．离地后的上升过程中处于超重状态C．起跳过程中，地面对他的平均支持力大于他受到的重力D．起跳过程中，地面对他的平均支持力小于他受到的重力5．两汽车的质量m1＜m2，行驶的速度v1＞v2，两汽车与路面的动摩擦因数相同，关闭发动机后，两辆汽车行驶的时间分别为t1、t2，则t1与t2的关系为()A．t1＞t2B．t1＜t2C．t1＝t2D．不能确定6．如图所示，在光滑的水平地面上，以水平恒力F拉动小车和木块一起作无相对滑动的加速运动．若小车的质量是M，木块的质量是m，力的大小是F，加速度大小是a，木块和小车之间的动摩擦因数是μ.对于这个过程，某些同学用了以下4个式子来表示木块受到的摩擦力的大小，则正确的是() A．μmaB．μmgC．MaD．F－Ma7．如图所示，吊篮P悬挂在天花板上，与吊篮质量相等的物体Q被固定在吊篮中的轻弹簧托住，当悬挂吊篮的细绳烧断的瞬间，吊篮P和物体Q的加速度大小分别是()A．a P＝g a Q＝gB．a P＝2g a Q＝gC．a P＝g a Q＝2gD．a P＝2g a Q＝08．如图所示，一质量为M的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90°，两底角分别为α和β；a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块，a、b接触的两斜面均光滑，现发现a、b沿斜面下滑，而楔形木块静止不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于()A．等于(Mg＋2mg)B．大于(Mg＋2mg)C．小于(Mg＋2mg)D．可能等于，可能大于，也可能小于(Mg＋2mg)9.如图中的AB、AC、AD都是光滑的轨道，A、B、C、D四个点在同一竖直圆周上，其中AD是竖直的．一小球从A点由静止开始，分别沿AB、AC、AD轨道下滑至B、C、D点所用的时间分别为t1、t2、t3，则() A．t1＝t2＝t3B．t1>t2>t3C．t1<t2<t3D．t3>t1>t210．如图所示，甲图为光滑水平面上质量为M的物体，用细线通过定滑轮与质量为m的物体相连，由静止释放，乙图为同一物体M在光滑水平面上用细线通过定滑轮竖直向下受到拉力F的作用，拉力F的大小与m的重力相等，由静止释放，开始时M距桌边的距离相等，则()A．甲、乙两图中M的加速度相等均为m MgB．甲图中M的加速度为a M＝mgM＋m，乙图中M的加速度为a M＝mgMC．乙图中绳子受到的拉力较大D．甲图中M到达桌边用的时间较长，速度较小第二卷（非选择题，共58分）二、非选择题(本大题共5个小题，共58分．计算题要有必要的文字说明和解题步骤、有数值计算的要注明单位)11．(12分)在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时，计算出各纸带的加速度后，将测得的反映加速度a和F关系的有关资料记录在表一中，将测得的反映加速度a和质量M关系的有关资料记录在表二中．表一a/(m·s－2) 1.98 4.06 5.958.12F/N 1.00 2.00 3.00 4.00表二a/(m·s－2) 2.04 2.66 3.23 3.981－10.500.670.80 1.00M/kg(1)根据表中所列数据，分别画出a－F图象和a－1/M图象．(2)由图象可以判定：当M一定时，a与F的关系为________当F一定时，a 与M的关系为________．(3)由a－F图象可知M＝________.(4)由a－1/M图象可知F＝________(保留一位有效数字)．12．(8分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝．假如未来的某天你乘坐飞船进行“微重力的体验”行动，飞船由6 000 m 的高空静止下落，可以获得持续25 s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验，已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g取10 m/s2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度；(2)飞船在微重力状态中下落的距离．13．(12分)如图所示，轻弹簧AB长为35 cm，A端固定于一个放在倾角为30°的斜面、重50 N的物体上，手执B端，使弹簧与斜面平行，当弹簧和物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长变为40 cm；当匀速上滑时，弹簧长变为50 cm.求：(1)弹簧的劲度系数k；(2)物体跟斜面间的动摩擦因数μ.14．(12分)如图，底座A上装有长0.5m的直立杆，底座和杆总质量为0.2 kg，杆上套有0.05 kg的小环B，与杆有摩擦，当环以4 m/s从底座向上运动，刚好能到达杆顶，求：(1)上升过程中的加速度；(2)下落过程的时间；(3)下落过程中，底座对地的压力有多大？(g＝10 m/s2)15．(12分)如图所示，质量M＝10 kg的木楔ABC静置于粗糙水平地面上，动摩擦因数μ＝0.02.在木楔的倾角θ＝30°的斜面上，有一质量m＝1.0 kg的物块由静止开始沿斜面下滑．当滑行路程S＝1.4m时，其速度v＝1.4 m/s，在这过程中木楔没有动，求地面对木楔的摩擦力的大小和方向．(重力加速度取g＝10 m/s2)高中物理必修一《牛顿运动定律》单元测试题高一物理阶段性复习质量检测一难度适中本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。

人教版（新课程标准）高中物理必修1第四章牛顿运动定律单元练习一、单选题1.在水平冰面上，一辆质量为1×103kg的电动雪橇做匀速直线运动，关闭发动机后，雪橇滑行一段距离后停下来，其运动的v-t图象如图所示，那么关于雪橇运动情况以下判断正确的是（）A. 关闭发动机后，雪橇的加速度为-2 m/s2B. 雪橇停止前30s内通过的位移是150 mC. 雪橇与水平冰面间的动摩擦因数约为0.03D. 雪橇匀速运动过程中发动机的功率为5×103W30°50kg10m2.如图所示，某段滑雪场的雪道倾角为，质量为的运动员从距底端高为处的雪道上由3m/s2g=10m/s2静止开始匀加速下滑，加速度大小为。

取重力加速度大小。

该运动员在雪道上下滑的过程中克服摩擦力所做的功为（）5000J3000J2000J1000JA. B. C. D.3.运动物体所受空气阻力与速度有关，速度越大，空气阻力就越大。

雨滴形成后从高空落下，最后匀速落向地面。

能反映雨滴在空中运动的整个过程中其速度变化的是（）A. B. C. D.4.2020年5月5日，长征五号B运载火箭在海南文昌首飞成功，正式拉开我国载人航天工程“第三步”任务的序幕。

如图，火箭点火后刚要离开发射台竖直起飞时（）A. 火箭处于平衡状态B. 火箭处于失重状态C. 火箭处于超重状态D. 空气推动火箭升空5.图为“歼20”战机在珠海航展上进行大仰角沿直线加速爬升的情景，能正确表示此时战机所受合力方向的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④6.荡秋千是人们平时喜爱的一项休闲娱乐活动。

如图所示，某同学正在荡秋千，A和B分别为运动过程中的最低点和一个最高点。

若忽略空气阻力，则下列说法正确的是（）A. 在经过A位置时，该同学处于失重状态B. 在B位置时，该同学受到的合力为零C. 由A到B过程中，该同学的机械能守恒D. 在A位置时，该同学对秋千踏板的压力大于秋千踏板对该同学的支持力7.一质量为1kg的质点静止的处于光滑的水平面上，从t=0时起受到如图所示水平外力F作用，下列说法正确的是（）A. 0～2s内外力的平均功率是12.5WB. 第2秒内外力所做的功是4JC. 前2秒的过程中，第2秒末外力的瞬时功率最大D. 第1秒末外力的瞬时功率为6W8.宇航员乘坐宇宙飞船环绕地球做匀速圆周运动时，下列说法正确的是（ ）A. 宇航员处于完全失重状态B. 宇航员处于超重状态C. 宇航员的加速度等于零D. 地球对宇航员没有引力9.某机动车以恒定的功率在平直公路上行驶，所受的阻力的大小等于车重的0.2倍，机动车能达到的最大速度为20m/s 。

高一物理牛顿运动定律单元检测(含答案)高一物理牛顿运动定律单元检测(含答案)在现代，物理学已经成为自然科学中最基础的学科之一。

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一、选择题(本题10小题，每小题4分，共40分)1.对下列现象解释正确的是()A.在一定拉力作用下，车沿水平面匀速前进，没有这个拉力，小车就会停下来，所以力是物体运动的原因B.向上抛出的物体由于惯性，所以向上运动，以后由于重力作用，惯性变小，所以速度也越来越小C.急刹车时，车上的乘客由于惯性一样大，所以都会向前倾倒D.质量大的物体运动状态不容易改变是由于物体的质量大，惯性也就大的缘故2.下列关于力和运动关系的几种说法，正确的是()A.物体所受的合力不为零时，其速度不可能为零B.物体所受的合力的方向，就是物体运动的方向C.物体所受的合力与物体运动速度无直接联系D.物体所受的合力不为零，则加速度一定不为零3.用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验：用一辆电动玩具汽车拖动另一辆无动力的玩具汽车，在两车挂接D.将图钉按入木板，图钉对木板的力和木板对图钉的力大小是相等的6.图2图2中，a、b、c为三物块，M、N为两轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，把它们按如图所示方式连接，并处于平衡状态()A.有可能N处于拉伸状态而M处于压缩状态B.有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C.有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D.有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态7.在小车中的悬线上挂一个小球，实验表明，当小球随小车做匀变速直线运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图3所示.若在小车底板上还有一个跟其相图3对静止的物体M，则关于小车的运动情况和物体M的受力情况，以下分析正确的是()A.小车一定向右做加速运动B.小车一定向左做加速运动C.M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用D.M除受到重力、底板的支持力作用处，还可能受到向左的摩擦力作用8.一个物体在水平恒力F的作用下，由静止开始在一个粗糙的水平面上运动，经过时间t，速度变为v，如果要使物体的速度变为2v，下列方法正确的是()A.将水平恒力增加到2F，其他条件不变B.将物体质量减小一半，其他条件不变C.物体质量不变，水平恒力和作用时间都增为原来的两倍D.将时间增加到原来的2倍，其他条件不变9.图4一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连.小球某时刻正处于图4所示状态.设斜面对小球的支持力为FN，细绳对小球的拉力为FT，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是()A.若小车向左运动，FN可能为零B.若小车向左运动，FT可能为零C.若小车向右运动，FN不可能为零D.若小车向右运动，FT 不可能为零10.图5如图5所示，A、B两条直线是在A、B两地分别用竖直向上的力F拉质量分别为mA和mB的物体，实验得出的两个加速度a与力F的关系图线，由图分析可知()A.两地重力加速度是gAgBB.mAC.两地重力加速度是gA=gBD.mAmB二、填空与实验(本题2小题，每小题8分，共16分)11.有一个同学用如下方法测定动摩擦因数，如图6所示，物块m与斜面AB和平面BD都是由同种材料做成的，斜面长为L1，A点距平面高为h，BD是一足够长的平面，现让m从A处由静止开始滑下，达到B点后顺利进入水平面，最后停止在水平面上，经多次实验，测出物块m静止点的平均位置在C处，并测得BC=L2，通过以上数据可求得物块与水平面间的动摩擦因数=____________.12.探究加速度与物体质量、物体受力的关系的实验装置如图7甲所示.图7(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中，打出了一条纸带如图乙所示.计时器打点的时间间隔为0.02 s.从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后，将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘，然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中，测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表：砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(ms-2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图8所示的坐标系中作出a-F的关系图象.图8(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点，请说明主要原因.三、计算题(本题4小题，共44分)13.(10分)太空是一个微重力、高真空、强辐射的环境，人类可以利用这样的天然实验室制造出没有内部缺陷的晶体，生产出能承受强大拉力的细如蚕丝的金属丝.假如未来的某天你乘坐飞船进行微重力的体验行动，飞船由6 000 m的高空静止下落，可以获得持续的25 s之久的失重状态，你在这段时间里可以进行关于微重力影响的实验.已知下落的过程中飞船受到的空气阻力为重力的0.04倍，重力加速度g 取10 m/s2，试求：(1)飞船在失重状态下的加速度;(2)飞船在微重力状态中下落的距离.14.(10分)某一旅游景区，建有一山坡滑草运动项目.该山坡可看成倾角=30的斜面，一名游客连同滑草装置总质量m=80 kg，他从静止开始匀加速下滑，在时间t=5 s内沿斜面滑下的位移x=50 m.(不计空气阻力，取g=10 m/s2，结果保留2位有效数字)问：(1)游客连同滑草装置在下滑过程中受到的摩擦力Ff为多大?(2)滑草装置与草皮之间的动摩擦因数为多大?15.(12分)如图9所示，放在水平面上的物体质量m=2 kg，受到一个斜向下的与水平方向成=37角的推力F=10 N的作用，从静止开始运动.已知物体与水平面间的动摩擦因数=0.25，sin 37=0.6，cos 37=0.8，g取10 m/s2.问：(1)物体10 s末的速度是多大?物体10 s内的位移是多少?(2)若10 s末撤去推力，物体在水平面上运动的总位移是多少?16.(12分)物体静止在一水平面上，它的质量为m，物体与水平面之间的动摩擦因数为.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.现用平行于水平面的力F拉物体，得到加速度a和拉力F 的关系图象如图10所示.(1)根据图象可以求出物体的质量m.王敏同学分析的过程是：从图象中得到F=12 N时，物体的加速度a=4 m/s2，根据牛顿第二定律F=ma，求得质量m=3 kg.请判断王敏同学的分析过程是否正确，并分析原因;若不正确，请给出正确的结果.(2)根据图象计算物体与水平面之间的动摩擦因数的数值.(g=10 m/s2)第四章牛顿运动定律1.D2.CD [本题考查物体所受的合力、加速度和速度的关系，同时理解掌握牛顿第二定律F=ma.当物体所受合力不为零时，加速度一定不为零;但在某一时刻瞬时速度可能为零，所以选项D是对的，A是错的.物体所受合力的方向就是加速度的方向，但不一定是速度的方向(运动的方向)，合力与运动速度无直接联系.所以选项B是错误的，C是对的.]3.A4.A5.D [起重机钢索对货物的拉力和货物对钢索的拉力、子弹对木块的力与木块对子弹的力、大人对小孩的撞击力与小孩对大人的撞击力、图钉对木板的力和木板对图钉的力都是作用力和反作用力;作用力与反作用力总是大小相等的，故A、B、C选项不正确，D选项正确.]6.AD7.C [对小球进行受力分析可知，小球有水平向右的加速度，但小车的初速度可能向右也可能向左，所以小车的具体运动情况不能确定;M和小球、小车都保持相对静止，也有向右的加速度，根据牛顿运动定律可以分析，物体M一定受到向右的摩擦力作用.]8.D9.AB [本题考查牛顿运动定律，对小球受力分析，当FN为零时，小球的合外力水平向右，加速度向右，故小车可以向右加速运动或向左减速运动，A对、C错;当FT为零时，小球的合外力水平向左，加速度向左，故小车可能向右减速运动或向左加速运动，B对，D错.]10.BC 11.hL21-h2+L212.(1)0.16(0.15也可)(2)如图所示(3)未计入砝码盘的重力解析本题主要考查探究加速度与物体质量、物体受力的关系这一探究性实验，题中用到的知识点有纸带的处理、表格数据的处理以及图象问题.意在考查考生对实验的探究能力.以及熟练运用学过知识处理问题、分析问题的能力及绘图的能力，根据x=aT2可计算小车的加速度，a=0.16 m/s2，运用表格中绘出的数据可绘出图象，图象不过原点的主要原因是未计入砝码盘的重力.13.(1)9.6 m/s2 (2)3 000 m解析 (1)设飞船在失重的状态下的加速度为a，由牛顿第二定律得mg-Ff=ma又Ff=0.04mg即mg-0.04mg=ma解得a=9.6 m/s2(2)由x=12at2得x=129.6252 m=3 000 m.14.(1)80 N (2)0.12解析 (1)由位移公式x=12at2沿斜面方向，由牛顿第二定律得：mgsin -Ff=ma，联立并代入数值后，得Ff=m(gsin -2xt2)=80 N(2)在垂直斜面方向上，FN-mgcos =0，又Ff=FN 联立并代入数值后，得=Ffmgcos =2330=0.12. 15.(1)7.5 m/s 37.5 m (2)48.75 m解析 (1)物体在F的作用下做匀加速运动，设加速度为a1Fcos 37-Ff=ma1，FN-Fsin 37=mg，Ff=FN，联立并代入数据解得a1=0.75 m/s2.此时速度v=a1t=0.7510 m/s=7.5 m/s，加速位移x1=12a1t2=120.75100 m=37.5 m.(2)F撤去后物体做匀减速运动，设加速度为a2，mg=ma2，a2=g=2.5 m/s2，减速位移x2=0-v2-2a2=-7.57.5-22.5 m=11.25 m，所以总位移x=x1+x2=48.75 m.16.(1)见解析 (2)0.2解析 (1)王敏同学的分析和解答是错误的，王敏错在把水平力F当作合外力.正确的求解过程是：由图象可知，物体在水平方向受拉力F=12 N时，物体的加速度a=4 m/s2，摩擦力的大小Ff=4 N，由牛顿第二定律F合=ma，得m=F-Ffa=12-44 kg=2 kg(2)因为Ff=4 N，Ff=FN，FN=mg=20 N.所以=FfFN=0.2.最后，希望小编整理的高一物理牛顿运动定律单元检测对您有所帮助，祝同学们学习进步。

高一物理【牛顿运动定律】单元测试题一、选择题（不定项选择，每小题4分，对而不全得2分，共40分）1、下列关于力和运动关系的说法中，正确的是（）A．没有外力作用时，物体不会运动，这是牛顿第一定律的体现B．物体受力越大，运动得越快，这是符合牛顿第二定律的C．物体所受合外力为0，则速度一定为0；物体所受合外力不为0，则其速度也一定不为0 D．物体所受的合外力最大时，速度却可以为0；物体所受的合外力为0时，速度却可以最大2、下列说法中正确的是（）A．物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性B．物体只有受外力作用时才有惯性C．物体的速度大时惯性大D．惯性是物体的固有属性，其大小仅与物体质量有关3、跳高运动员从地面上起跳的瞬间，下列说法中正确的是（）A．运动员给地面的压力大于运动员受到的重力B．地面给运动员的支持力大于运动员受到的重力C．地面给运动员的支持力大于运动员对地面的压力D．地面给运动员的支持力的大小等于运动员对地面的压力的大小4、下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位（）A. m、N、kgB. kg、m/s2、sC. m、kg、sD. m/s2、kg、N5．升降机天花板上悬挂一个小球，当悬线中的拉力小于小球所受的重力时，则升降机的运动情况可能是（）A．竖直向上做加速运动B．竖直向下做加速运动C．竖直向上做减速运动D．竖直向下做减速运动6．物体运动的速度方向、加速度方向与作用在物体上合力方向的关系是（）A．速度方向、加速度方向、合力方向三者总是相同的B．速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合力方向相同C．速度方向总是和合力方向相同，而加速度方向可能和合力相同，也可能不同D．速度方向与加速度方向相同，而加速度方向和合力方向可以成任意夹角7．一人将一木箱匀速推上一粗糙斜面，在此过程中，木箱所受的合力（）A．等于人的推力B．等于摩擦力C．等于零 D．等于重力的下滑分量8．物体做直线运动的v-t 图象如图所示，若第1 s 内所受合力为 F 1，第2 s 内所受合力为F 2，第3 s 内所受合力为F 3，则（ ）A ．F 1、F 2、F 3大小相等，F 1与F 2、F 3方向相反B ．F 1、F 2、F 3大小相等，方向相同C ．F 1、F 2是正的，F 3是负的D ．F 1是正的，F 1、F 3是零 9．质量分别为m 和M 的两物体叠放在水平面上如图所示，两物体之间及M 与水平面间的动摩擦因数均为μ。

高一物理必修一：第四章牛顿运动定律单元小测验一、单选题1.关于物体的“惯性”，以下说法正确的是( )A. 物体静止时，惯性为零B. 物体受力为零，惯性也为零C. 物体做自由落体运动时，惯性为零D. 物体的惯性大小只跟物体的质量有关2.在国际单位制（SI）中，以下单位均属于基本单位的是（）A. N，m，hB. A，m，gC. C，kg，sD. kg，m，s3.如图所示，一木箱放在水平地面上，图中力F1作用在木箱上，力F2作用地面上．在下列说法正确的是（）A. 力F2就是木箱的重力B. 力F1的大小大于F2的大小C. 力F1和F2是一对作用力和反作用力D. 力F1和F2是一对平衡力4.某物体的质量为1kg，置于水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为μ＝0.2，从t＝0开始物体以一定初速度向右滑行的同时，受到一个水平向左的恒力F＝1N的作用，则能反映物体受到的摩擦力F f 随时间变化的图象是（取向右为正方向，g取10m／s2）（）A. B.C. D.5.某同学站在电梯底板上，如图所示的v-t图象是计算机显示电梯在某一段时间内速度变化的情况（竖直向上为正方向）。

根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A. 在0～20s内，电梯向上运动，该同学处于超重状态B. 在0～5s内，电梯在加速上升，该同学处于失重状态C. 在5s～10s内，电梯处于静止状态，该同学对电梯底板的压力等于他所受的重力D. 在10s～20s内，电梯在减速上升，该同学处于失重状态6.一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为，g为重力加速度．人对电梯底部的压力为（）A. B. C. D. mg7.如图所示，小球a的质量为小球b的质量的一半，分别与轻弹簧A,B和轻绳相连接并处于平衡状态。

轻弹簧A与竖直方向的夹角为60°，轻弹簧A、B的伸长量刚好相同，则下列说法正确的是（）A. 轻弹簧A,B的劲度系数之比为1∶3B. 轻绳上拉力与轻弹簧A上拉力的大小之比为2:1C. 剪断绳子瞬时,小球a的加速度为3gD. .剪断轻弹簧A上端瞬时,小球a的加速度为2g8.如图为运输机的简化图，皮带与水平方向成37°角，以2m/s的速度逆时针匀速转动。

高一物理单元测验（4）牛顿运动定律（本卷所用g 均取10 m /s 2） 班级 姓名 学号一、填空题（每空2分，共32分）1、一物体沿倾角30°的斜面下滑时，加速度为零，则物体与斜面间的摩擦因数为 ，若把斜面倾角增为45°，其他条件不变，此时物体沿斜面下滑的加速度为 m /s 2．2、骑车运载一箱重2t 的机器设备在水平道路上沿直线前进，设备放在水平的车箱底板上，设备箱与汽车车厢间保持相对静止。

当汽车匀速前进，v ＝5m/s 时，设备箱在水平方向所受的摩擦力___________N ；当汽车匀加速前进，加速度大小为a ＝0.5m/s 2时，设备箱在水平方向所受的摩擦力___________N 。

3、某人在地面上，最多可举起m ＝60kg 的物体，而在一个加速下降的电梯里最多可举起m 1＝80kg 的物体，则此电梯的加速度为 m/s 2，若电梯以此加速度上升，此人在电梯里，最多能举起质量为m 2＝ kg 的物体。

4、用某一速度竖直上抛一物体，如果它在空中所受阻力是重力的1/5，它从出手到落回原地共用6s ，则它上升的时间为 s ；上升的总高度为 m ．5、如图所示，水平传送带以5 m /s 的恒定速度运动，传送带长AB ＝7.5m ，今在其左端将一工件轻轻放在上面，工件被带动，传送到右端，已知工件与传送带间的动摩擦因数μ＝0.5，则工件由静止开始经 s 时间，速度达到5m/s ；从传送带左端A 点运动到右端B 点经过 s 时间。

6、如图示，小车以加速度a 匀加速运动时，有一物体A 恰好能沿着车的竖直壁匀速下滑，则物体与车壁间的弹力为 ；物体与车壁间动摩擦因数为______________。

7、自制一个加速度计，其构造是：一根轻质杆，下端固定一个小球，上端装上水平轴O ，杆可在竖直平面内左右摆动，用白硬纸作为表面，放在杆摆动的平面上，并有刻度，可以直接读出加速度的大小和方向。

使用时加速度计右端朝汽车前进方向，如图9所示。

2020年人教版新课标高中物理单元专题卷牛顿运动定律一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一项符合题目要求，第7～10题有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分）1．牛顿在总结C ·雷恩、J ·沃利斯和C ·惠更斯等人的研究结果后，提出了著名的牛顿第三定律，阐述了作用力和反作用力的关系，从而与牛顿第一和第二定律形成了完整的牛顿力学体系，下列说法中正确的是（ ）A ．物体的惯性大小与物体的速度和质量都有关系B ．物体对地面的压力和地面对物体的支持力互为平衡力C ．当物体不受力或所受合力为零时，物体一定静止D ．马拉着车能加速跑的原因是马对车的拉力大于车受到的阻力 2．下列描述正确的是（ ）A ．路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度B ．所有形状规则的物体重心均在其几何中心处C ．掷出后的冰壶能继续运动，说明其具有惯性D ．电梯向上制动时体重计的读数变小，说明人所受重力减小3．伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展，利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面的O 点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。

斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3，根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论是（ ） A ．如果斜面光滑，小球将上升到与O 点等高的位置 B ．如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态 C ．如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变 D ．小球受到力的一定时，质量越大，它的加速度越小4．A 、B 两物体的质量之比:1:2A B m m =，它们以相同的初速度0v 在水平面上做匀减速滑行，直到停止，其速度—时间图像如图所示。

则该过程A 、B 两物体所受的摩擦力之比fA fB :F F 与A 、B 两物体的动摩擦因数之比:A B μμ分别为（ ） A ．1:1，1:1 B ．1:2，1:4 C ．2:1，1:2 D ．1:1，2:15．如图所示，细线的一端系一质量为m 的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。

人教版物理必修一第四章：牛顿运动定律单元检测一、单选题（本大题共10小题）1.以下说法正确的是A. 花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看作质点B. 质量一定的物体受到合外力越大，物体的速度变化越快C. 一个物体在受到滑动摩擦力的同时不可能还受到静摩擦力D. 为了交通安全，汽车行驶过程中要限速，是因为速度越大，汽车的惯性越大2.力学中，选定下列哪组物理量为国际单位制中的基本物理量A. 力、长度、质量B. 力、质量、时间C. 长度、力、时间D. 长度、质量、时间3.如图所示，重为G的书本置于水平桌面上，桌面对书本的支持力为，书本对桌面的压力为，下列说法正确的是A. 大于B. G与是一对平衡力C. G与是一对作用力与反作用力D. 与是一对作用力与反作用力4.如图所示，在粗糙的水平面上放一质量为2kg的物体，现用的力，斜向下推物体，力F与水平面成角，物体与水平面之间的滑动摩擦系数为，则A. 物体对地面的压力为24NB. 物体所受的摩擦力为12NC. 物体加速度为D. 物体将向右匀速运动5.如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50kg的乘客，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三，已知重力加速度，由此可判断A. 电梯可能加速下降，加速度大小为5B. 电梯可能减速上升，加速度大小为C. 乘客处于超重状态D. 乘客对电梯地板的压力为625 N6.AB是固定在空中的光滑水平横杆，一质量为M的物块穿在杆AB上，物块通过细线悬吊着一质量为m的小球。

现用沿杆的恒力F拉物块使物块、小球一起保持相对静止向右运动，细线与竖直方向夹角为，则以下说法正确的是A. 杆对物块的支持力为MgB. 细线上的拉力为C. θD. 物块和小球的加速度为θ7.一质量为m的铁球在水平推力F的作用下，静止在倾角为的斜面和竖直墙壁之间，铁球与斜面的接触点为A，推力F的作用线通过球心O，如图所示，假设斜面、墙壁均光滑．若水平推力缓慢增大，则在此过程中A. 墙对铁球的作用力大小始终等于推力FB. 墙对铁球的作用力大小始终大于推力FC. 斜面对铁球的作用力缓慢增大D. 斜面对铁球的支持力大小始终等于8.如图所示，质量分别为、的A、B两小球分别连在弹簧两端，B小球用细绳固定在倾角为的光滑斜面上，若不计弹簧质量，在细绳被剪断的瞬间，A、B两小球的加速度分别为A. 都等于B. 0和C. 和0D. 0和9.如图所示，一个质量为m的光滑小球，用细线系住上端固定在光滑斜面体的顶端，斜面体的质量为M，倾角为。

高一物理牛顿运动定律单元测试试卷满分 100 分，时间 90 分钟一、此题共 10 小题，每题 4 分，共 40 分．在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．所有选对的得 4 分，选不全的得 2 分，有选错或不答的得0 分．1．下述力、加快度、速度三者的关系中，正确的选项是（）A ．合外力发生改变的一瞬时，物体的加快度立刻发生改变B ．合外力一旦变小，物体的速度必定也立刻变小C．合外力渐渐变小，物体的速度可能变小，也可能变大D．多个力作用在物体上，只改变此中一个力，则物体的加快度必定改变2．在谷物的收割和脱粒过程中，小石子、草屑等杂物很容易和谷物混在一同，此外谷有瘪粒，为了将它们分别，乡村的农民常用一种叫“风谷”的农具即扬场机分选，如图所示，它的分选原理是（）A．小石子质量最大，空气阻力最小，飞的最远B．空气阻力对证量不一样的物体影响不一样C．瘪谷粒和草屑质量最小，在空气阻力作用下，反向加快度最大，飞的最远D．空气阻力使它们的速度变化不一样3．跳伞运动员从静止在空中的直升飞机上着落，在翻开下降伞以前做自由落体运动，翻开下降伞以后做匀速直线运动。

则描绘跳伞运动员的v- t图象是以下图中的（）v vv v4．为了o t o t o t otA B C D节俭能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。

无人乘行时，扶梯运行得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加快，再匀速运行。

一顾客乘扶梯上楼，恰巧经历了这两个过程，如下图。

那么以下说法中正确的选项是（）A．顾客一直遇到三个力的作用B．顾客一直处于超重状态C．顾客对扶梯作使劲的方向先指向左下方，再竖直向下D．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下5．如下图，一条不行伸长的轻绳越过质量可忽视不计的圆滑定滑轮，绳的一端系一质量m=15㎏的重物，重物静止于地面上，有一质量m =10㎏的猴子，从绳索的另一端沿绳索向上爬. 在重物不走开地面条件下，猴子向上爬的最大加快度为（g=10m/s2）（）A ．25m/s2B ．5m/s2C．10m/s2D．15m/s26．物块 A1、A2、B1和 B2的质量均为m，A1、A2用刚性轻杆连结， B1、B2用轻质弹簧连结。

相关习题：（牛顿运动定律）-、牛顿第一定律练习题一、选择题1. 下面几个说法中正确的是[]A •静止或作匀速直线运动的物体，一定不受外力的作用B •当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C. 当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到外力作用D •物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向2. 关于惯性的下列说法中正确的是[]A •物体能够保持原有运动状态的性质叫惯性B •物体不受外力作用时才有惯性C.物体静止时有惯性，一开始运动，不再保持原有的运动状态，也就失去了惯性D •物体静止时没有惯性，只有始终保持运动状态才有惯性3. 关于惯性的大小，下列说法中哪个是正确的？[]A •高速运动的物体不容易让它停下来，所以物体运动速度越大，惯性越大B •用相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体，则难以推动的物体惯性大C.两个物体只要质量相同，那么惯性就一定相同D .在月球上举重比在地球上容易，所以同一个物体在月球上比在地球上惯性小4•火车在长直的轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起，发现仍落回到原处，这是因为[]A .人跳起后，车厢内空气给他以向前的力，带着他随火车一起向前运动B .人跳起的瞬间，车厢的地板给人一个向前的力，推动他随火车一起运动C.人跳起后，车继续前进，所以人落下必然偏后一些，只是由于时间很短，偏后的距离不易观察出来D .人跳起后直到落地，在水平方向上人和车具有相同的速度5. 下面的实例属于惯性表现的是[]A •滑冰运动员停止用力后，仍能在冰上滑行一段距离B •人在水平路面上骑自行车，为维持匀速直线运动，必须用力蹬自行车的脚踏板C.奔跑的人脚被障碍物绊住就会摔倒D .从枪口射出的子弹在空中运动6. 关于物体的惯性定律的关系，下列说法中正确的是[]A .惯性就是惯性定律B .惯性和惯性定律不同，惯性是物体本身的固有属性，是无条件的，而惯性定律是在一定条件下物体运动所遵循的规律C.物体运动遵循牛顿第一定律，是因为物体有惯性D .惯性定律不但指明了物体有惯性，还指明了力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动状态的原因图水平上表面放一光滑小球m,后释放M，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是[]A •沿斜面向下的直线B .竖直向下的直线C.无规则的曲线D .抛物线二、填空题&行驶中的汽车关闭发动机后不会立即停止运动，是因为_____ ,汽车的速度越来越小, 最后会停下来是因为_____ 。

高中物理牛顿运动定律题20套(带答案)及解析一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1．质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的图象如图所示取m/s2，求：（1）物体与水平面间的动摩擦因数；（2）水平推力F的大小；（3）s内物体运动位移的大小．【答案】（1）0.2；（2）5.6N；（3）56m。

【解析】【分析】【详解】（1）由题意可知，由v-t图像可知，物体在4～6s内加速度：物体在4～6s内受力如图所示根据牛顿第二定律有：联立解得：μ=0.2（2）由v-t图像可知：物体在0～4s内加速度：又由题意可知：物体在0～4s内受力如图所示根据牛顿第二定律有：代入数据得：F=5.6N（3）物体在0～14s内的位移大小在数值上为图像和时间轴包围的面积，则有：【点睛】在一个题目之中，可能某个过程是根据受力情况求运动情况，另一个过程是根据运动情况分析受力情况；或者同一个过程运动情况和受力情况同时分析，因此在解题过程中要灵活处理．在这类问题时，加速度是联系运动和力的纽带、桥梁．2．如图所示，质量2kg M =的木板静止在光滑水平地面上，一质量1kg m =的滑块（可视为质点）以03m/s v =的初速度从左侧滑上木板水平地面右侧距离足够远处有一小型固定挡板，木板与挡板碰后速度立即减为零并与挡板粘连，最终滑块恰好未从木板表面滑落．已知滑块与木板之间动摩擦因数为0.2μ=，重力加速度210m/s g =，求：（1）木板与挡板碰撞前瞬间的速度v ？ （2）木板与挡板碰撞后滑块的位移s ？ （3）木板的长度L ？【答案】（1）1m/s （2）0.25m （3）1.75m 【解析】 【详解】（1）滑块与小车动量守恒0()mv m M v =+可得1m/s v =（2）木板静止后，滑块匀减速运动，根据动能定理有：2102mgs mv μ-=- 解得0.25m s =（3）从滑块滑上木板到共速时，由能量守恒得：220111()22mv m M v mgs μ=++ 故木板的长度1 1.75m L s s =+=3．如图甲所示，一长木板静止在水平地面上，在0t =时刻，一小物块以一定速度从左端滑上长木板，以后长木板运动v t -图象如图所示.已知小物块与长木板的质量均为1m kg =，小物块与长木板间及长木板与地面间均有摩擦，经1s 后小物块与长木板相对静止()210/g m s=，求：()1小物块与长木板间动摩擦因数的值；()2在整个运动过程中，系统所产生的热量．【答案】（1）0.7（2）40.5J 【解析】 【分析】()1小物块滑上长木板后，由乙图知，长木板先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律求出长木板加速运动过程的加速度，木板与物块相对静止时后木板与物块一起匀减速运动，由牛顿第二定律和速度公式求物块与长木板间动摩擦因数的值．()2对于小物块减速运动的过程，由牛顿第二定律和速度公式求得物块的初速度，再由能量守恒求热量． 【详解】()1长木板加速过程中，由牛顿第二定律，得1212mg mg ma μμ-=； 11m v a t =；木板和物块相对静止，共同减速过程中，由牛顿第二定律得 2222mg ma μ⋅=； 220m v a t =-；由图象可知，2/m v m s =，11t s =，20.8t s = 联立解得10.7μ=()2小物块减速过程中，有：13mg ma μ=； 031m v v a t =-；在整个过程中，由系统的能量守恒得2012Q mv = 联立解得40.5Q J =【点睛】本题考查了两体多过程问题，分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键，也是本题的易错点，分析清楚运动过程后，应用加速度公式、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题．4．如图，光滑固定斜面上有一楔形物体A 。

第四章牛顿运动定律一、选择题1．下列说法中，正确的是()A．某人推原来静止的小车没有推动是因为这辆车的惯性太大B．运动得越快的汽车越不容易停下来，是因为汽车运动得越快，惯性越大C．竖直上抛的物体抛出后能继续上升，是因为物体受到一个向上的推力D．物体的惯性与物体的质量有关，质量大的惯性大，质量小的惯性小2．关于牛顿第二定律，正确的说法是()A．合外力跟物体的质量成正比，跟加速度成正比B．加速度的方向不一定与合外力的方向一致C．加速度跟物体所受合外力成正比，跟物体的质量成反比；加速度方向与合外力方向相同D．由于加速度跟合外力成正比，整块砖自由下落时加速度一定是半块砖自由下落时加速度的2倍3．关于力和物体运动的关系，下列说法正确的是()A．一个物体受到的合外力越大，它的速度就越大B．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变化量就越大C．一个物体受到的合外力越大，它的速度的变化就越快D．一个物体受到的外力越大，它的加速度就越大4．在水平地面上做匀加速直线运动的物体，在水平方向上受到拉力和阻力的作用，如果要使物体的加速度变为原来的2倍，下列方法中可以实现的是() A．将拉力增大到原来的2倍1B．阻力减小到原来的2C．将物体的质量增大到原来的2倍D．将物体的拉力和阻力都增大原来的2倍5．竖直起飞的火箭在推力F的作用下产生10 m/s2 的加速度，若推动力增大到2F，则火箭的加速度将达到(g取10 m/s2，不计空气阻力)()A．20 m/s2B．25 m/s2C．30 m/s2D．40 m/s26．向东的力F 1单独作用在物体上，产生的加速度为a 1；向北的力F 2 单独作用在同一个物体上，产生的加速度为a 2。

则F 1和F 2同时作用在该物体上，产生的加速度( )A ．大小为a 1－a 2B ．大小为2221＋a a C ．方向为东偏北arctan 12a aD ．方向为与较大的力同向7．物体从某一高处自由落下，落到直立于地面的轻弹簧上，如图所示。

高中物理牛顿运动定律试题(有答案和解析)一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律1．如图所示，倾角θ的足够长的斜面上，放着两个相距L 0、质量均为m 的滑块A 和B ，滑块A 的下表面光滑，滑块B 与斜面间的动摩擦因数tan μθ=．由静止同时释放A 和B ，此后若A 、B 发生碰撞，碰撞时间极短且为弹性碰撞．已知重力加速度为g ，求：（1）A 与B 开始释放时，A 、B 的加速度A a 和B a ； （2）A 与B 第一次相碰后，B 的速率B v ；（3）从A 开始运动到两滑块第二次碰撞所经历的时间t ． 【答案】（1）sin A a g θ=；0B a =（202sin gL θ3）023sin L g θ【解析】 【详解】解：(1)对B 分析：sin cos B mg mg ma θμθ-=0B a =，B 仍处于静止状态对A 分析，底面光滑，则有：mg sin A ma θ= 解得：sin A a g θ=(2) 与B 第一次碰撞前的速度，则有：202A A v a L =解得：02sin A v gL θ=所用时间由：1v A at =，解得：012sin L g t θ=对AB ，由动量守恒定律得：1A B mv mv mv =+ 由机械能守恒得：2221111222A B mv mv mv =+ 解得：100,2sin B v v gL θ==(3)碰后，A 做初速度为0的匀加速运动，B 做速度为2v 的匀速直线运动，设再经时间2t 发生第二次碰撞，则有：2212A A x a t =22B x v t =第二次相碰：A B x x = 解得：0222sin L t g θ= 从A 开始运动到两滑块第二次碰撞所经历的的时间：12t t t =+ 解得：023sin L t g θ=2．固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环，小环在沿杆方向的推力F 作用下向上运动，推力F 与小环速度v 随时间变化规律如图所示，取重力加速度g ＝10m/s 2．求：（1）小环的质量m ； （2）细杆与地面间的倾角a ． 【答案】（1）m ＝1kg ，（2）a ＝30°． 【解析】 【详解】由图得：0-2s 内环的加速度a=vt=0.5m/s 2 前2s ，环受到重力、支持力和拉力，根据牛顿第二定律，有：1sin F mg ma α-= 2s 后物体做匀速运动，根据共点力平衡条件，有：2sin F mg α= 由图读出F 1=5.5N ，F 2=5N联立两式，代入数据可解得：m =1kg ，sinα=0.5，即α=30°3．如图甲所示，一长木板静止在水平地面上，在0t =时刻，一小物块以一定速度从左端滑上长木板，以后长木板运动v t -图象如图所示.已知小物块与长木板的质量均为1m kg =，小物块与长木板间及长木板与地面间均有摩擦，经1s 后小物块与长木板相对静止()210/g m s=，求：()1小物块与长木板间动摩擦因数的值；()2在整个运动过程中，系统所产生的热量．【答案】（1）0.7（2）40.5J 【解析】 【分析】()1小物块滑上长木板后，由乙图知，长木板先做匀加速直线运动，后做匀减速直线运动，根据牛顿第二定律求出长木板加速运动过程的加速度，木板与物块相对静止时后木板与物块一起匀减速运动，由牛顿第二定律和速度公式求物块与长木板间动摩擦因数的值．()2对于小物块减速运动的过程，由牛顿第二定律和速度公式求得物块的初速度，再由能量守恒求热量． 【详解】()1长木板加速过程中，由牛顿第二定律，得1212mg mg ma μμ-=； 11m v a t =；木板和物块相对静止，共同减速过程中，由牛顿第二定律得 2222mg ma μ⋅=； 220m v a t =-；由图象可知，2/m v m s =，11t s =，20.8t s = 联立解得10.7μ=()2小物块减速过程中，有：13mg ma μ=； 031m v v a t =-；在整个过程中，由系统的能量守恒得2012Q mv = 联立解得40.5Q J =【点睛】本题考查了两体多过程问题，分析清楚物体的运动过程是正确解题的关键，也是本题的易错点，分析清楚运动过程后，应用加速度公式、牛顿第二定律、运动学公式即可正确解题．4．如图所示，在光滑水平面上有一段质量不计，长为6m 的绸带，在绸带的中点放有两个紧靠着可视为质点的小滑块A 、B ，现同时对A 、B 两滑块施加方向相反，大小均为F=12N 的水平拉力，并开始计时．已知A 滑块的质量mA=2kg ，B 滑块的质量mB=4kg ，A 、B 滑块与绸带之间的动摩擦因素均为μ=0.5，A 、B 两滑块与绸带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计绸带的伸长，求：（1）t=0时刻，A 、B 两滑块加速度的大小； （2）0到3s 时间内，滑块与绸带摩擦产生的热量．【答案】(1)22121,0.5m ma a ss ==；(2)30J【解析】 【详解】(1)A 滑块在绸带上水平向右滑动，受到的滑动摩擦力为A f ，水平运动，则竖直方向平衡：A N mg =，A A f N =；解得：A f mg μ= ——① A 滑块在绸带上水平向右滑动，0时刻的加速度为1a ， 由牛顿第二定律得：1A A F f m a -=——② B 滑块和绸带一起向左滑动，0时刻的加速度为2a 由牛顿第二定律得：2B B F f m a -=——③；联立①②③解得：211m /s a =，220.5m /s a =；(2)A 滑块经t 滑离绸带，此时A B 、滑块发生的位移分别为1x 和2x1221122221212L x x x a t x a t ⎧+=⎪⎪⎪=⎨⎪⎪=⎪⎩代入数据解得：12m x =，21m x =，2s t =2秒时A 滑块离开绸带，离开绸带后A 在光滑水平面上运动，B 和绸带也在光滑水平面上运动，不产生热量，3秒时间内因摩擦产生的热量为：()12A Q f x x =+ 代入数据解得：30J Q =．5．某研究性学习小组利用图a 所示的实验装置探究物块在恒力F 作用下加速度与斜面倾角的关系。