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2010级本科护理专业综合性、设计性实验报告一、实验设计方案实验名称：慢性阻塞性肺疾病急性加重期合并慢性肺源性心脏病（失代偿期）的护理实验时间：2012年4月8日小组成员：沈敏李瑞易亭亭赖宇鑫刘琴赵春明沈静超柯文露吴雪芬盛叶青陈宇辉胡新和1、实验目的：（1）通过运用用药、吸氧、饮食调节、生命体征测量等操作治疗病人的病症：慢性阻塞性肺疾病及慢性肺源性心脏病；（

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《科护理学》课程实验报告实验名称：肺结核见习学习中心名称： XX学习中心姓名： XXXX 学号： XXX实验日期：XX 年 XX 月 XX 日指导教师： XXX 成绩：一、见习目的1．了解各型肺结核的X线特点。肺结核有五型。Ⅰ型肺结核：原发性肺结核，可以正常或见哑铃形病灶。Ⅱ型肺结核：血行播散型肺结核，分布均匀，大小密度相近的粟粒状阴影。Ⅲ型肺结核：浸润型肺

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.西南科技大学实验报告课程名称：单片机原理及应用A实验名称：中断、定时器/计数器实验姓名：学号:班级：生医1401指导教师：雷华军西南科技大学信息工程学院制实验题目数码管动态扫描显示驱动、键盘动态扫描驱动一、实验目的1、熟练巩固单片机开发环境KEIL界面的相关操作和PROTUES仿真软件的操作，会使用HEX文件进行单片机的仿真。2、了解定时器的原理和四种工作

护理学一、培养目标本专业专升本层次培养从事护理管理、护理教育、高级临床护理、护理研究、社区护理及预防保健的德、智、体全面发展的高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学的基础知识及护理学的基本理论知识与技能。应有常见病、多发病诊治的基础知识，掌握急、难、重症护理的基本原则和操作技能，具有专科护理和专门监护如重症监护、器官移植术后护理、康复护理等高级护理的技能

老年心理学课程实验大纲编写人：张业聪，审核人：一、课程基本信息开课单位：护理学院适用专业：老年服务与管理课程名称：老年心理学课程代码：Z094041课程类型：专业基础学分：2总学时：32 理论学时：28 实验（上机）学时：4考核方式：考查先修课程：后续课程：二、课程简介（一）课程性质和任务老年心理学是研究老年期个体的心理特征及其变化规律的发展心理学分支，又称

护理学一、培养目标本专业专升本层次培养从事护理管理、护理教育、高级临床护理、护理研究、社区护理及预防保健的德、智、体全面发展的高级专门人才。学生应掌握基础医学、临床医学的基础知识及护理学的基本理论知识与技能。应有常见病、多发病诊治的基础知识，掌握急、难、重症护理的基本原则和操作技能，具有专科护理和专门监护如重症监护、器官移植术后护理、康复护理等高级护理的技能

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《疾病学基础》建设规划一、建设基础1.课程体系及规模课程学时:48学时理论学时：28学时实践学时：20学时理论课与实践课比率:7:5对应岗位群：临床医院、社区医院、养老院等对应专业群：护理专业课程体系：模块化教学专业基础课2.课程性质课程定位：《疾病学基础》是医学基础课，是基础医学课程中的重要学科之一，属于考试课，是基础医学和临床医学之间的桥梁纽带，在整个医

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关于《成人健康护理学》

护理学（高起本）一、培养目标本专业高起本层次培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展的从事临床护理、护理管理、预防保健、护理教学等基础方面的人才。本专业学生具备人文社会科学、基础医学及护理学基础理论和基本知识，掌握基础护理和专科护理基本操作技能，具有良好的职业道德、人文素养、综合职业能力和创新精神，具有一定的外语交流和计算机应用能力及科学研究和实际工作能