小班室内安全教案小班室内安全教案活动内容：我该怎么办活动目标：1、了解发生各种危险时，所应该采取的措施。2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备：警车（玩具）一辆，用椅子搭成的家，爸爸妈妈的头饰，坏人的头饰活动流程：游戏导入--------谈谈议议---------游戏巩固实施要点：（一）游戏导入1、教师创设情景指导语：有一天，有一个陌生人进入了家里。可是爸

室内音乐游戏：碰一碰【活动目标】：1、学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏。2、通过游戏，学习与同伴交往的技巧。3、喜欢参与音乐活动，初步体验合作游戏的快乐。【活动准备】：1、知识准备：幼儿已有找朋友的游戏经验。2、物质准备：小猪、小兔、小熊、小松鼠的手偶及表演台。【活动过程】：一、律动：头发、肩膀、膝盖、脚师：今天的天气真好啊，小朋友一起来活动活动吧

小班室内游戏教案大全【篇一：幼儿园室内游戏】室内：大鱼来小鱼来目标：1、练习幼儿钻跑的动作。2、加强对鱼、虾、蟹的了解。准备：大鱼、小鱼、虾、蟹的头饰若干。过程：1、幼儿戴头饰，并要记住自己所戴头饰是谁，自己说一遍。（我是大鱼，我是螃蟹，我是小鱼，我是大虾）2、讲解游戏的玩法：老师做鱼网，小朋友们是大鱼、小鱼、螃蟹和虾，你们要一边说儿歌一边从鱼网中穿过，说到

小班听说游戏活动教案【篇一：听说游戏：山上有个木头人(小班)】听说游戏：山上有个木头人（小班）活动目标：1、能正确发出“山（shan）、上（shang）、三（san）”等字音，区别s和sh，an和ang等音。2、帮助幼儿听懂并理解简单的游戏规则，提高对指令性语言的倾听水平。3、培养幼儿的自我控制的能力以及听说应变能力。活动准备：拉线木偶玩具一个活动过程：1、

功能室游戏小小班教案功能室游戏小小班教案【篇一：幼儿园室内游戏-小班】小班识字游戏配对游戏游戏目的：1、培养幼儿的记忆能力。2、培养幼儿的合作能力。3、幼儿巩固对量词的认识。游戏准备：1、帽子两顶，各种物体的图片，量词的字卡两套，将量词字卡分别放在一张桌子上，在桌子的两边分别放有一个黑板，一个黑板上贴有小猫、小马、大象、金鱼的图片。另一个黑板上贴有小车、收音

幼儿园小班游戏活动幼儿园小班生活活动教案11篇幼儿园小班生活活动教案11篇小班生活活动我爱洗澡1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。2、产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。活动过程1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得

小班游戏活动教案《安静游戏》主要领域：游戏相关领域：无主要形式：集体课时安排：一课时，30分钟活动目标：锻炼孩子的习惯以及听力重点难点：重点：体验游戏的快乐难点：学会游戏的规则活动准备：小椅子。活动过程：1、邀请孩子们坐下来，先请孩子们静坐不动，然后轻唤孩子的名字。当孩子听到自己的名字后，再以最安静的移动方式，走到你的身边。2、也可以走到离孩子有一段距离的地

幼儿园小班室内游戏教案教学是一种创造性劳动写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现下面是小编收集整理的幼儿园小班室内游戏教案希望对您有所帮助一、活动目标1.让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动2.让幼儿对建构材料感兴趣感知特征熟悉材料操作方法3.通过老师的鼓励、帮助初步学习插、搭高、拼的技

幼儿室内游戏活动教案小班智力游戏：爱护小树活动目标：1.让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。2.幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。3.教育幼儿应该爱护小树。活动过程(一)开始部分。做准备运动，活动身体。师：小朋友们，过会我们要玩一个游戏，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。小鸟飞，飞啊飞

小班游戏活动：智力游戏：看谁认得快目标：1认识自己的标记。2知道爱清洁，讲卫生，会用自己用的茶杯、毛巾1向幼儿介绍一日生活内容。重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心、吃饭、喝水。2介绍自己的照片，并贴在毛巾架上。3幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。4游戏：看谁认得快分组进行，巩固各自对标记的认识。照相机复习有关字词。相应的大、小字卡（小字卡每人一套）大家面向教师坐好

小班游戏活动：智力游戏：看谁认得快目标：1认识自己的标记。2知道爱清洁，讲卫生，会用自己用的茶杯、毛巾1向幼儿介绍一日生活内容。重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心、吃饭、喝水。2介绍自己的照片，并贴在毛巾架上。3幼儿挂一条毛巾在自己的标记图下。4游戏：看谁认得快分组进行，巩固各自对标记的认识。照相机复习有关字词。相应的大、小字卡（小字卡每人一套）大家面向教师坐好

小班室内游戏教案大全教案通常又叫教学设计包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等下面是小编整理的关于小班室内游戏教案大全欢迎大家参考游戏活动：智力游戏：看谁认得快目标：1认识自己的标记2知道爱清洁讲卫生会用自己用的茶杯、毛巾1向幼儿介绍一日生活内容重点告诉幼儿在幼儿园每天吃点心、吃饭、喝水2介绍自己的照片并贴在毛巾架上3幼儿挂

小班跑的游戏活动教案【篇一：小班体育游戏教案】【篇二：小班体育活动教案】《木头人》目标：锻炼幼儿的反映能力和耐力。玩法：1、一起叫口令：我们都是木头人，不许说话不许动，不许走路不许笑！ 2、口令完毕，立即保持静止状态，无论本来是什么姿势，都必须保持不动。 3、如果有一人先忍不住说话，或者笑，或者行动，则这个人是游戏失败者。暂停一次游戏，然??目标：锻炼幼儿的

室内音乐游戏：碰一碰【活动目标】：1、学习听指令并做出反应，随着音乐有节奏地游戏。2、通过游戏，学习与同伴交往的技巧。3、喜欢参与音乐活动，初步体验合作游戏的快乐。【活动准备】：1、知识准备：幼儿已有找朋友的游戏经验。2、物质准备：小猪、小兔、小熊、小松鼠的手偶及表演台。【活动过程】：一、律动：头发、肩膀、膝盖、脚师：今天的天气真好啊，小朋友一起来活动活动吧

小班桌面游戏教案【篇一：幼儿园室内游戏-中班】中班体育游戏神奇的布袋目的：提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。培养幼儿合作游戏的能力。准备：教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。）皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。过程：活动身体教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮小袋鼠，边念儿歌，边活动身体。探索练习（1

大班室内游戏教案大全【篇一：适合中班室内游戏教案】篇一：幼儿园室内游戏中班组中班室内游戏活动体育游戏神奇的布袋目的：提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。培养幼儿合作游戏的能力。准备：教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合（如图）。幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同。）皮球若干，障碍物若干，大的塑料筐若干。过程：活动身体教师扮袋鼠妈妈，幼儿扮

小班游戏活动教案：板凳游戏教案(附教学反思)小班游戏活动板凳游戏教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，通过板凳游戏进一步培养幼儿活泼开朗、自信大方的个性，通过板凳游戏进一步锻炼、发展幼儿的动作协调能力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来看看板凳游戏教案吧。活动设计背景我们学校幼儿园的玩教具

小班室内区角活动教案教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面就是的小班室内区角活动教案，一起来看一下吧。一、操作目标：1、在操作过程中，认识并能区分各种几何图形。2、在认识各种图形的基础上学会比较它们的大小。二、操作材料：圆形、正方形，三角形、长方形等大小不同的几何图形。小棒若干，盒子一个。三、操作层次：第一层次：认

小班户外游戏教案40篇目录教案2、主题名称：爱 (5)教案3、主题名称：和身体做游戏 (7)教案4、主题名称：珍惜时间 (10)教案5、主题名称：有趣的“体” (11)教案6、主题名称：十二生肖 (13)教案7、主题名称：运动安全 (15)教案8、主题名称：拓印 (16)教案9、主题名称：旅行的故事 (18)教案10、主题名称：四季 (20)教案11、主题名

幼儿园小班生活活动教案五篇2、产生喜欢洗澡的情绪。活动准备1、《我爱洗澡》音乐，幻灯片。2、布娃娃一个，脸盆（替代浴缸）一个，香皂一块，毛巾一块。活动过程1、娃娃洗澡，引起幼儿兴趣。⑴出示布娃娃。布娃娃伤心地说：“小朋友们每天都和我玩，把我弄得很脏。现在我是个脏娃娃了，没有人和我玩了！”“布娃娃你别哭，我们来协助你吧！”⑵教师扮演妈妈，给娃娃洗澡。哗啦啦，哗