生物八年级（上）一知识双向细目表（人教版）生物八年级（下）一知识双向细目表（人教版）

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生物中考双向细目表文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]2015年初中学生学业考试生物学科

生物七年级（上）——知识双向细目表（人教版）知道，说出，辨认，识别单元第一单元生物和生物圈章新课程内容标准第一章认识生物第二章举例说出水、温了度、空气、光等解是生物生存的生环境条件。举例物说明生物和生圈物之间有密切的联系节第一节生物的特征第二节周边环境中的生物第一节生物与环境的关系第三节生物与环境组成生态系统考点知识水平能力了解理解应用1、生物的基本特征√2

碧桂园初中生物双向细目表

初二生物 命题双向细目表

单元章新课程生物七年级（上）——知识双向细目表（人教版）节考点知识水平能力内容标准了解理解应用第第一章第一节1、生物的基本特征√一认识生物生物的特征2、生物与非生物的区别√单第二节周边环境 1.做调查记录和生物归类√元生物第二章了举例说出水、温度、空气、光等是中的生物第一节生物与环境的关系2.周边环境的生物及其生活的环境1、水、空气等是生物生存的环境条件2、

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生物八年级（上）一知识双向细目表

乌鲁木齐中学考试双向细目表考试时间：100分钟总分：120分考试范围：生物必修二全部及必修三第一章（期中考试）测验内容识记理解应用综合分数小计知识点（章、节）（分）（分）（分）（分）第一章遗传因子的发现10（1）孟德尔遗传实验的科学方法2（2）基因的分离规律2（3）自由组合规律222第二章基因和染色体的关系18（1）精子的形成过程和减数分裂的2概念（2）精子

1、人对生物圈多方面的影响 2、收集人类活动破坏生态环境的事例1、酸雨、废旧电池等对生物的危害 2、设计酸雨或废旧电池对生物影响的实验1、调查和分析当地生态环境情况2、拟定保护当地

生物中考双向细目表集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]2015年初中学生学业考试生物学科

2015年初中学生学业考试生物学科试卷考查内容和分值分布统计表

安徽省高考双向细目表（生物——示例）题型与题量 考试能力水平（分值） 实验与探 获取信息 综合运用 究能力 的能力 能力知识内容选择题 非选择题 理解能力合计分子与细胞1—1细胞的

初中生物中考命题双向细目表主题考查内容知识与技能过程与方法情感态度与价值观STS题型分值题号估测难度了解理解运用生物与环境生物与环境的相互关系★★★选择7分左右1、2、3、12 0.85生物圈中的人血液、泌尿、呼吸、神经、等系统★★★★选择、综合15分左右 9、13、17 0.65生物圈中的绿色植物绿色开花植物一生；光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等★★★★★选

1、种子萌发的环境条件和自身条件√第一节种子的萌发2、种子萌发的过程√3、学会抽样检验的方法1、根的生长和枝条发育的过程√第二节植株的生长2、根生长最快的部位是伸长区√3、无机盐与

生物七年级下册期中试题双向细目表题序考核内容知识层次难度题型及分值了解理掌综合易中难选择填空连线判断简答—选择题第一章，人的由来√第二章人体的营养√√√√√第三章人体的呼吸√√√√第四章人体内的物质运输√√√√第五章人体内废物的排出√√二非选择题第一章，人的由来√√√√√√√√第二章人体的营养√√√√√第三章人体的呼吸√√√√√√第四章人体内的物质运输√√√

第一章各种环境中的动物概述无脊椎动物类群（环节动物 、节肢动物等）的主要特征；概 述脊椎动物类群（如鱼类、鸟类 、哺乳类等）的主要特征。第二章动物的运动和行为第五 单元 生物 圈中

乌鲁木齐中学考试双向细目表考试时间： 100分钟总分：120分考试范围：生物必修二全部及必修三第一章（期中考试）制表备课组高二生物组执笔人制表时间 2012-11-6

初中生物中考命题双向细目表知识与技能情感态度与价值主题考查内容过程与方法STS 题型分值题号估测难度了解理解运用观生物与环境的相互生物与环境★★★选择7 分左右1、2、3、12 0.85 关系血液、泌尿、呼吸、生物圈中的人★★★★选择、综合15 分左右9 、13、17 0.65 神经、等系统绿色开花植物一生；选择、实验探生物圈中的绿色植物光合作用、呼吸作用★