河北省唐山十六中八年级历史《第7课戊戌变法》学案学案：知识学习目标一.课程标准知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解严复等人的主要思想.二.知识与能力知道“公车上书”是近代中国维新变法运动的开端了解维新变法运动的原因及其主要代表人物，概述“百日维新”的主要内容。知道严复的主要维新思想及其在近代中国思想进步中的作用.探讨戊戌变法的影

第7课《戊戌变法》习题精选 (新人教版八年级上册)夯实基础典型题1、公车上书的直接原因是 ( )A．中国民族资本主义的发展 B．清政府的腐朽统治C．《马关条约》的签订 D．西方先进思想的传入2、揭开维新变法运动序幕的事件是（）A．公车上书 B．组织强学会 C．《马关条约》的签订 D．戊戌政变3、下列关于严复的叙述，正确的是（）A、戊戌变法时期的启蒙思想家B、

第15课戊戌变法【课标要求】知识与技能：1、了解戊戌变法产生的历史根源。简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点，知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。过程与方法：师生合作共同探究来完成。情感态度与价值观：让学生认识到改革的艰巨性，曲折性，需要有勇气和牺牲精神。【学习重点】百日维新的背景及基本内容。戊戌政变；

2019-2020年八年级历史上册第7课戊戌变法教学案（无答案）新人教版(I)一.预习与指导（15分钟）：1.认真阅读教材，了解掌握戊戌变法的相关史实。2.在认真阅读教材基础上，认真书写预习笔记，并在书上相应位置做好标记。二.重点和难点：1.重点：公车上书；百日维新（戊戌变法）2.难点：理解戊戌变法的历史意义三.预习检测（6分钟）：（小考方式，学生独立完成）

第6课戊戌变法整理：丰勤审核：晓燕【学习目标】1.说出公车上书的背景、经过,知道公车上书的影响。2.列举维新派宣传维新变法的活动,了解百日维新的开始、失败标志,归纳百日维新的内容。3.归纳戊戌变法的性质、历史意义、失败原因,说出维新变法的进步性,感受维新人士的爱国精神。重点：公车上书和百日维新。难点：戊戌变法的性质及其历史意义。【自主学习，建构知识】要求：请

第六课戊戌变法【学习目的】基础知识了解公车上书、百日维新、戊戌政变、戊戌六君子等历史基础知识掌握1895~1898年中国维新变法运动的重大事件名称和顺序能力训练过程方法搜集整理资料从课文和插图中搜集历史证据，探索“公车上书”的时代背景及其所产生的社会影响比较分析理性说明社会各界对于戊戌变法的不同反映，了解新旧势力关系紧张的具体表现，理解变法失败的原因讨论探索

戊戌变法课标要求了解戊戌变法产生的历史根源；简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点；知道戊戌变法失败的基本史实，探讨中国近代化道路的曲折性。教学过程一、背景材料一：吾国四千余年大梦之唤醒，实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。我皇上赫然发愤，排众议，冒疑难，以实行变法自强之策，实自失胶州、旅顺、大连湾、威海卫以后始也。-----

.精品第二单元 第7课 戊戌变法学习目标：1、 能说出什么是公车上书，是谁领导的。2、 知道公车上书揭开了变法维新运动的序幕。3、 能叙述百日维新（或戊戌变法）的主要内容。4、 能说出戊戌政变和戊戌六君子等的基本知识。诊断补偿1、 复习《马关条约》签订的相关知识。2、 你认识他们吗？有关他们的历史故事你能讲一些吗？康有为 梁启超谭嗣同3、 引导学生阅读课前导

习惯形成性格，性格决定命运 --------【美】约凯恩斯习惯形成性格，性格决定命运 --------【美】约凯恩斯

第7课 戊戌变法【学习目标】1．了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等历史概念；记住“百日维新”的主要内容，并从政治、经济、文化教育和军事等方面进行归类。2．能提取康有为、梁启超等在戊戌变法中所做的主要史实信息，形成归纳戊戌变法史实的能力。3．合作探究戊戌变法失败的原因及影响，并能领会谭嗣同为变法英勇献身的牺牲精神。【重点难点】重点：戊戌变法的主要内

第6课戊戌变法❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解公车上书的时间和主张；识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想；理解百日维新的内容和历史意义。过程与方法通过对康、梁的理论学说和维新活动的分析，学习评价历史人物的基本方法；通过分析和评价光绪盟帝颁布的一系列变法诏书的主要内容，变法的历史意义以及变法失败的原因，让学生初步学习辩证地、全面地认识历史的方法。情感态度

戊戌变法学习目标：了解公车上书、百日维新、戊戌政变等历史基础知识。学习重点：戊戌变法的内容学习难点：戊戌变法的性质和影响。※预习案：（相信自己，我能行。）一、公车上书1.1895年，《马关条约》签订，国内群情激愤。2.康有为、梁启超等发动参加会试的举人联名上书，请求变法，史称“____________”。3.在社会上产生了广泛影响，揭开了__________

改革政府机构，裁撤 冗官，任用维新人士。 鼓励私人兴办工矿 企业。 开办新式学堂培养人才， 翻译西方书籍，传播新 思想。 创办报刊，开放言论 训练新式军队经济文化 教育 思想 军事

2019-2020年八年级历史上册第7课戊戌变法讲学案（无答案）新人教版【学习目标】1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。2.通过学习，能解释维新变法人士的进步立场，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。重点：1.公车上书和维新变法运动的展开；2.“百日维新”。难点：戊戌变法的失败原因和历史意义。【自主学习】（自读课文，自主完成

戊戌变法教材分析本课内容学生较为陌生，师：在中国古代历史上有一次著名的变法，。这近代工业作为救亡图存的手段，师变成具有维新思想的资产阶级知识分子。为在北京创办的，后改名为《中外纪闻》废除八

戊戌变法导学案、简述康梁等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容，分析其特点。、知道戊戌变法失败的史实，探讨中国近代化道路的曲折性一、戊戌变法的背景：国际局势：已是大势所趋。国内局势1、政治：甲午战争清政府的战败，被迫签订了《马关条约》，列强，导致民族危机空前严重，救亡图存成为当时的共识。2、经济：19世纪末民族资本主义的。（根本原因）3、阶级：发展壮大，

第7课戊戌变法【学习目标】1.了解公车上书、百日维新、戊戌政变和戊戌六君子等基础知识。2.通过本课学习，能解释维新变法人士的进步立场，激发热爱祖国、振兴中华的高尚情操和历史责任感。【学习重难点】重点：1.公车上书和维新变法运动的展开；2.“百日维新”。难点：戊戌变法的失败原因和历史意义。【学习过程】一、自主学习（预习课文，自主完成基础知识，记下发现的问题）1

第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧第6课戊戌变法一、学习目标1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物及其主要活动。2.了解百日维新的基本史实，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。二、自主预习1.宣传变法，推动维新变法思想广泛传播的影响最大的报刊是的《时务报》和的《国闻报》。2. ，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。因是农历戊戌年，历史上

学案：知识学习目标一.课程标准知道“百日维新”的主要内容，认识戊戌变法对中国近代社会的影响。了解严复等人的主要思想.二.知识与能力知道“公车上书”是近代中国维新变法运动的开端了解维新变法运动的原因及其主要代表人物，概述“百日维新”的主要内容。知道严复的主要维新思想及其在近代中国思想进步中的作用.探讨戊戌变法的影响,客观分析戊戌变法在中国近代化进程中的作用.情

（3）题请阅读课本完书下列表格＞ 哪些方面与康有为原先的主张有所不同？这些不同反映了什么问第15课戊戌变法【学习目标】1知识：了解戊戌变法的历史背景；归纳戊戌变法的主要内容；评价戊戌变法的历史作用。2 •能力：科学地认识和评价戊戌变法对社会发展的影响；培养学生敢为天下先，挽救民族危亡的 爱国精神。【学习重难点】通过材料归纳概括戊戌变法积极作用和局限性。 【学