人教版四年级数学下册教学进度表

2019年秋学期四年级数学学科教学进度表

2020-12-27
小学四年级音乐教学进度表

小学四年级音乐教学进度表

2021-03-21
四年级语文教学进度表

四年级语文教学进度表:

2021-03-20
人教版数学四年级上册教学进度表

遂川博雅学校四(1)班数学教学进度表(xx——xx学年度第一学期)

2021-03-21
人教版版小学四年级下册数学教学计划及进度表

2019年度最新人教版版小学四年级下册数学教学计划及进度表任红华在这新的一学期,我将以新课程提供的全新理念为指导,依据教研组工作计划,按照教导处的安排,围绕课堂教学和教学科研这一中心任务,把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过程,把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。一、学情分析。本学期我所带的两个班共有学生86人,其中新学生1人。在

2024-02-07
部编版四年级语文上册教学进度表

2020-2021学年度第一学期四年级语文(上册)教学进度表

2024-02-07
人教版四年级下册数学教学进度表

四年级下册教学进度表

2024-02-07
四年级教学进度表

四年级教学进度表

2024-02-07
小学四年级四(2)班教学进度表

2013年秋季四(2)班英语学科进度表教师:朱安媛周次时间内容节数备注一09.02—09.06Module 1 3 开学工作二09.09—09.13Module 2 3三09.16—09.20Module 1-2 3四09.23—09.27Module 3 3 中秋节五09.30—10.04Module 4 1 国庆节六10.7—10.11Module 3-

2019-12-09
四年级数学教学进度表

义务教育教科书数学四年级(上册)教学进度表2016年9月周次起止日期教学内容课时一9.1—9.2 一、大数的认识 4 二9.5—9.9 一、大数的认识 4 三9.12—9.14 一、大数的认识 5 四9.18—9.23 综合与实践:1亿有多大(1课时);(机动3) 5 五9.26—9.30 综合与实践:1亿有多大(1课时);(机动3) 210.1—10.7

2024-02-07
人教版四年级下册数学教学进度表.docx

四年级下册教学进度表周次教学内容摘要计划完成时间课时1①四则运算—22四则运算整理和复习②位置与方—2+1+2向3位置与方向③运算定律及简便运算—3+2 4加法运算定律乘法运算定律—2+3 5乘法运算定律简便计算—2+36简便计算营养午餐④小数的意义和——2+1+2性质7小数的意义和读写法小数的性质和大——2+3小比较8生活中的小数求一个数的近似数—3+2

2024-02-07
四年级数学上册教学进度表

教学进度表

2024-02-07
(完整版)四年级下册数学教学进度表

教学进度表1通过观察、操作和实验探索等活动,使学生认识三角形的特性,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度。2通过分类、操作活动,使学生认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等腰三角形、等边三角形,知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。3联系生活实际并通过拼摆、设计等活动,使学生进一步感受三角形的特征及三角形与四边形的联系,感受数

2024-02-07
四年级英语教学进度表

四年级英语教学进度表

2024-02-07
(新)四年级英语下册教学进度表

XX学区2017-2018学年下学期四年级英语教学进度表

2024-02-07
人教版数学四年级上册教学进度表

教学进度表(2017——2018学年度第一学期)数学科四年级2017年8月27日

2024-02-07
人教版语文四年级下册语文教学计划及进度表

四年级语文下册教学计划一、学生情况分析:四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、中年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,四年级是很关键的一个学年。本班学生思维相当

2020-05-24
四年级下册语文教学计划及进度表

安乐溪乡青山小学2018年春季学期四年级语文教学计划执教人:王瑞一、学生情况分析:四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习,要能达到课程标准规定的中年段的教学目标,为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯,不管好与坏,到了高年级是不大容易改变的。所以说,

2024-02-07
四年级语文(上册)教学进度表

2020-2021学年度第一学期四年级语文(上册)教学进度表

2024-02-07
人教版四年级上册教学计划和教学进度表

三店街中心小学四年级数学上册教学计划及教学进度一、学生情况分析:对于刚刚升入四年级的学生来说,这一年是他们由低段学习步入高段学习的第一年,他们的思维已经开始由具体形象思维过渡到抽象思维,对周围事物的认识较以前上升了一个层次,已经会用归纳概括的方法认识事物及解决问题,已经具备了初步的数学知识,为学好本册教材打下了良好的基础。纵观全班,学生的基础知识的掌握和能力

2024-02-07