月塘中心学一年级语文科教学进度表月塘中心小学三年级语文科教学进度表月塘中心小学五年级语文科教学进度表（学年第二学期）

2018-2019学年度第一学期三年级语文（上册）教学进度表2018.08 周次时间教学内容备注一8.27—8.31《大青树下的小学》（3）《花的学校》（3）书法（1）课外阅读（1）二9.3—9.7《不懂就要问》（2）《口语交际》（1）习作（2）《语文园地一》（2）课外阅读（1）三9.10—9.14《古诗三首》（3）《铺满金色巴掌的水泥道》（3）书法（1）课

一年级语文教学进度表

一年级语文教学进度表及教学计划一、所教班级现状分析本班现有学生人数24人，经过半学期的训练，孩子们已经有了很大的进步，对语文的兴趣较浓，对基础知识和能力掌握较好，能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较弱，不能说完整话，老师应该加强常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异，行为习惯和知识基础相差较大，给老师的管理带来困难。二、本册教材总的教学目标（

第二学期四年级语文（下册）教学进度表

三年级语文教学进度表2018年2月四年级语文教学进度表 2018年2月五年级语文教学进度表 2018年2月六年级语文教学进度表2018年2月

三年级语文教学进度表2018年2月四年级语文教学进度表2018年2月五年级语文教学进度表2018年2月六年级语文教学进度表2018年2月

四（3）班语文教学计划2014—2015学年第二学期一、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）为依据编写的。本册教科书进一步加大改革力度，从选文到练习设计，从编排结构到呈现方式，有不少新的突破。教师在教学过程中，不仅要重视学生知识的

2017-2018学年度第一学期语文教学进度表

义务教育课程标准实验教材一年级语文(上册)教学进度表2014年8月2014年8月义务教育课程标准实验教材四年级语文(上册)教学进度表义务教育课程标准实验教科书三年级语文（上册）教学进度表义务教育课程标准实验教科书六年级语文（上册）教学进度表

人教部编版八年级下册语文教学工作计划及进度表本届学生是教材改版的一届，在这一年多的语文教学探索中，努力营造轻松民主的学习氛围，学生能积极参与、理解，大胆发表见解，大胆质疑，具有一定的自学能力，基本学会同学间的讨论，养成读课外名著的习惯。根据学校教务处的工作安排，按照学校的教学工作计划要求，本学期我继续担任八年级6班的语文教学工作，现制定工作计划如下。一、学情

部编版二下语文教学进度表

九年级下语文教育教学工作计划（2017---2018学年度第二学期）一、指导思想：在党的教育方针指导下，坚持以人为本，尊重学生的个性发展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，发展健康个性，逐步形成健全人格。二、学情分析：在上学期的

一年级语文教学进度表及教学计划一、所教班级现状分析本班现有学生人数24人，经过半学期的训练，孩子们已经有了很大的进步，对语文的兴趣较浓，对基础知识和能力掌握较好，能主动学习。大部分孩子的语言表达能力较弱，不能说完整话，老师应该加强常规的管理。这些学生原来所处的教育环境、家族情况各异，行为习惯和知识基础相差较大，给老师的管理带来困难。二、本册教材总的教学目标（

教学进度表第一周邓稼先（3）说和做——记闻一多先生言行片断（3）第二周回忆鲁迅先生（2）孙权劝学（2）写作：写出人物的精神（2）第三周黄河颂（3）最后一课（4）第四周土地的誓言（2）木兰诗（3）第五周写作：学习抒情（2）综合性学习：天下国家（1）阿长与《山海经》（3）第六周老王（3）台阶（1）卖油翁（3）第七周写作：抓住细节（2）名著导读——《骆驼祥子》：圈

五年级语文下册教学计划一、学情分析：本班共有学生31人，绝大部分学生的语文成绩比较不理想，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。本学期仍将写作、阅读作为重中之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生。以训练促思维，促进学生语文水平的提高。教材分析：（一）教材结构：本册教材继续以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“走进西

周 日 课 教 学 内 容 备 次 期时课 例 表达综合 写注清明节五·一三年级语文教学进度表2018 年 2 月学习活动字 2.26 — 3.21 7 汉字家园（ 6）１3.5 —3.2 9 7 汉字家园（ 4）春之声（ 2） １ 3.12 — 3.163 7 春之声（ 6）１ 3.19 — 3.234 7 春之声（ 1） 劳动（ 5） １ 3.26 —

2010—2011学年上学期九年级语文教学进度表

月塘中心学一年级语文科教学进度表2014~2015周次时间教学内容周节数备注1 ～7.棉鞋里的阳光22 ～8.月亮的心愿语文园地二识字3：83 ～9.两只鸟蛋10.松鼠和松果11.美丽的小路84 ～12.失物招领语文园地三识字4：85 ～13.古诗两首14.荷叶圆圆15.夏夜多美86 ～16.要下雨了17.小壁虎借尾巴7 清明节放假1天7 ～语文园地四识字5

四年级下册语文教学计划一、学生情况分析：四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通过学习，要能达到课程标准规定的中年段的教学目标，为高年级的语文学习打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外，还包括良好的学习习惯和学习兴趣。特别是学生在低年级、三年级养成的学习习惯，不管好与坏，到了高年级是不大容易改变的。所以说，四年级是很关键的一个学年。本班学生有49名