概念图的认识及案例分析

概念图的认识及案例分析

2020-06-04
初二物理基本知识概念图分解

凝华(放)熔点沸点物态变化力与运动压强与浮力

2020-05-15
概念图与思维导图的辨析

概念图与思维导图的辨析

2024-02-07
知识概念图

一、本章核心概念:主要:生长素胚芽鞘向光性植物激素极性运输非极性运输赤霉素(GA)细胞分裂素乙烯脱落酸生长素的生理作用两重性植物生长调节剂次要:胚芽鞘尖端琼脂块苯乙酸(PAA) 吲哚乙酸(IAA)形态学上端形态学下端预实验二、本章总概念图:三、各节子概念图:第1节植物生长素的发现3.1 生长素的发现第2节生长素的生理作用 3.2 生长素的生理作用第3节其他植

2024-02-07
概念图

概念图

2021-03-25
概念图和思维导图-学习的思维工具(可修改).ppt

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2024-02-07
概念图与思维导图(PPT 33页)

概念图与思维导图(PPT 33页)

2024-02-07
对概念图教学的几点思考

对概念图教学的几点思考概念图是以综合、分层的形式表示概念之间相互联系的空间网络结构图。它是一种将概念之间关系的图形化表示的技术。概念图是组织和表征知识的工具,它包括众多的概念,以及概念和命题之间的关系。概念、命题、交叉连接和层级结构是概念图的四个图表特征。概念图的图表结构包括节点(又称结点) 、连线和连接词三个部分。学生通过简单的记忆和机械的训练获得的知识是

2024-02-07
什么是概念图

什么是概念图

2024-02-07
概念图

概念图一、概念图的四个要素概念(concepts)、命题(propositions)、交叉连接(cross-links)和层级结构(hierarchical frameworks)是概念图的四个要素。概念是感知到的事物的规则属性,通常用专有名词或符号进行标记;命题是对事物现象、结构和规则的陈述,在概念图中,命题是两个概念之间通过某个连接词而形成的意义关系;交

2024-02-07
思维导图的定义和应用案例-概念图和思维导图的区别

查阅相关思维导图的定义和应用案例,讨论概念图和思维导图的区别?一、定义:思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们

2024-02-07
概念图讲解.ppt

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2024-02-07
概念图与思维导图.pptx

概念图与思维导图.pptx

2024-02-07
思维导图的定义和应用案例-概念图和思维导图的区别讲解学习

查阅相关思维导图的定义和应用案例,讨论概念图和思维导图的区别?一、定义:思维导图,又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接,思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们

2024-02-07
概念图

l什么是概念图概念图又可称为概念构图(eoneeptmapping)或概念地图(concPetmPas)。前者注重概念图制作的具体过程,后者注重概念图制作的最后结果。现在一般把概念构图和概念地图统称为概念图而不加于严格的区别。概念图是用来组织和表征知识的工具`’`。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个

2024-02-07
概念图知识表示方法及其应用

概念图知识表示方法及其应用

2024-02-07
概念图的整理

概念图的整理学习1.概念概念是人脑在感觉、知觉和表象的基础上,对感性材料由表及里的思维加工和改造的产物,科学认识的成果首先是通过概念来概括和总结的。生物学正是通过一系列的概念作为分析、判断、综合、推理等逻辑思维的依据,来揭示这门学科的基本规律。生物学概念是生物学学科思维的基本单位。人教版《全日制普通高级中学教科书——生物》(2003年6月第一版)的附录上就有

2024-02-07
概念图

一、概念图基本知识1.1 概念图的定义概念图的创始人Novak教授认为,概念图是某个主题的概念及其关系的图形化表示,概念图是用来组织和表征知识的工具。它通常将某一主题的有关概念置于圆圈或方框之中,然后用连线将相关的概念和命题连接,连线上标明两个概念之间的意义关系。概念图又可称为概念构图(concept mapping)或概念地图(concept maps)。

2024-02-07
概念图法

概念图法

2024-02-07
概念图

初中生物概念图的利用概念图,又被称为概念地图,是用图形化的形式显示概念与概念之间联系的方式。诺瓦克指出概念图是一种能形象表达命题网络中一系列概念涵义及其关系的结构化图形,它由结点(概念语词)、连概念的线段和标签(连接词)组成,能清楚的表达某一命题中各概念结点间的内在逻辑。(如图)①图诺瓦克的概念图模型在初中生物学中应用概念图进行教学,教师的教学思路清晰、流程

2024-02-07