七年级生物第三单元第二章第三节《开花和结果》(传粉和受精)微课教学设计阿左旗九中李婵娟一、教材背景分析1．教材分析《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级 ( 上册 ) 第三单元第二章第三节的教学内容。在此之前学生已经掌握了植物具有六个营养器官——根、茎、叶、花、果实和种子，知道花、果实和种子是植物的生殖器官。而且前两节又学习了种子的萌发和植株的生长。《开花

传粉与受精课型：新授课教学目标：1.知识目标（1）能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。（2）说出传粉是植物的一个重要的生理活动。（3）模拟人工辅助授粉的全过程。2.能力目标关注人工辅助授粉在生产实践上的应用，从而培养学生理论结合实践的能力。课前准备：制作课件；学生课前进行相关知识的预习工作。教学过程：教学环节及时间安排教师活动学生活动设计意图复习提问

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时课题：第一章第二节传粉与受精（2）课型：新授课教学目标：1．知识目标①概述双受精的过程，描述有性生殖的概念。（重点、难点）②说明受精是植物的重要的生理活动。2.能力目标培养学生的识图、获取信息和主动进行知识建构的能力。3．情感、态度与价值观目标通过子房结构的学习，让学生明白花的结构与功能相适应，树立其辩证唯物主义的观点。教学方法及学法指导：受精的概念及过程

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2019-2020年八年级生物上册传粉和受精1教案济南版主备人：课型：总第课时时间：月日【学习目标】1.理解掌握花的两种传粉方式，并能举例说明。2.说出人工授粉的意义。【重、难点】花的两种传粉方式。【学习过程】一、自主学习、完成导学提纲。传粉1.植物开花以后，成熟的花药自动裂开，___________从花药里散发出来，通过一定的方式，落到__________

《减数分裂和受精作用》教学设计一、教材分析：1.教材的地位与作用：本节课的教学内容是以精子形成过程为例学习减数分裂过程，由此总结减数分裂的基本概念。这节课的内容是学生学习了细胞的基础知识。学生已经初步掌握了动植物细胞的结构和功能，明确了有性生殖的重要意义，理解了有性生殖是生物界普遍存在的一种生殖方式，对于生物的遗传、变异具有十分重要的意义。减数分裂这一内容还

《减数分裂和受精作用》教案一、【文本内容分析】本节课选自人民教育出版社，《生物》必修二，以精子和卵细胞的形成为例讲述了减数分裂的具体过程。这是在学生必修一学习完有丝分裂之后学习的内容，体现了教材编写时对学生原有知识体系的考虑，本节课以黑腹果蝇的体细胞和配子的染色体图导入，在编写上循序渐进，有逻辑性，有利于学生理解和掌握知识。二、【学情分析】本节课的授课对象为

传粉和受精【知识目标】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、说出人工辅助授粉的意义。3、概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。（重点）4、知道受精是植物的一个重要的生理活动。【教学重难点】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、能够说出受精的过程。【教学设想】从日常生活的现象入手，创设情境，导

《传粉和受精》教学设计一：教材分析1. 教材的地位及作用：本节是济南版八年级上册第四单元《物种的延续》的第一章第二节，开花结果是绿色开花植物一生中的重要时期，也是重要生理活动，因此本节是本章的重点。通过这一节的学习，能使学生从动态上来认识植物体，从而学生对于绿色开花植物整个生活周期的知识就完备了，为以后学习生物个体发育奠定了基础。2. 教学重点及难点：受精的

生物课时教学设计第四单元第一章第二节些和它们具有相同传粉媒介的植物吗？媒介举例鼠尾草玉米关于传粉方式的内容让学生小组合作探究导学案上的四个问题：1.传粉的方式有几种？2.用箭头标出自花传粉和异花传粉的过程。3.日常生活中我们常常会发现有些玉米果穗上有缺粒，有些向日葵的种子是空瘪的，这是为什么？在生产实践中可采取什么措施来减少或避免上述现象的出现？4.简述人工

传粉和受精【知识目标】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、说出人工辅助授粉的意义。3、概述受精的过程和概念，描述有性生殖的概念，为阐述花与果实和种子的关系打下基础。（重点）4、知道受精是植物的一个重要的生理活动。【教学重难点】1、能联系生活实际，描述传粉的概念和传粉的方式。2、能够说出受精的过程。【教学设想】从日常生活的现象入手，创设情境，导

当我们在日常办公时，经常会遇到一些不太好编辑和制作的资料。这些资料因为用的比较少，所以在全网范围内，都不易被找到。您看到的资料，制作于2021年，是根据最新版课本编辑而成。我们集合了衡中、洋思、毛毯厂等知名学校的多位名师，进行集体创作，将日常教学中的一些珍贵资料，融合以后进行再制作，形成了本套作品。本套作品是集合了多位教学大咖的创作经验，经过创作、审核、优化

《第二节传粉和受精》教案教材分析开花结果是绿色开花植物一生中的重要时期，也是重要生理活动，因此本节是本章的重点。通过这一节的学习，能使学生从动态上来认识植物体，从而学生对于绿色开花植物整个生活周期的知识就完备了，为以后学习生物个体发育奠定了基础。学情分析花对于学生来说是比较常见的，但对花的内部结构和功能还是比较陌生的，由于八年级的学生朝气蓬勃、热爱大自然，对

第二节传粉和受精（一）主备人：课型：总第课时时间：月日审核人：【学习目标】1.理解掌握花的两种传粉方式，并能举例说明。2.说出人工授粉的意义。【重、难点】花的两种传粉方式。【学习过程】一、自主学习、完成导学提纲。传粉1.植物开花以后，成熟的花药自动裂开，___________从花药里散发出来，通过一定的方式，落到___________的柱头上，这个过程叫做_

传粉与受精教案一、【教材简析】植物开花才能传粉，然后进行受精。本节先通过观察思考和分析讨论鼠尾草、玉米等实例，让学生说出植物传粉的特点和方式；通过分析与讨论对梨花实施人工授粉的过程，使学生了解人工授粉的步骤、意义及其在农业生产中的应用。从知识的连贯上讲，学习本节内容要以前面花的结构和类型的知识为基础，也为后面学习果实和种子的形成做知识准备，因此，本节知识在全

减数分裂与受精作用教案设计教学目标：1、知识目标：（1）阐明细胞的减数分裂。（2）举例说明配子的形成过程。（3）举例说明受精作用。（4）使用高倍镜观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片。2、情感目标：（1）认同基因是物质实体。（2）增强动手操作能力，认同物质的规律性，树立辨证唯物主义世界观。3、能力目标（1）学生的自主观察、归纳总结、讨论分析、表解、巩固、练习，使

传粉与受精教案一、【教材简析】植物开花才能传粉，然后进行受精。本节先通过观察思考和分析讨论鼠尾草、玉米等实例，让学生说出植物传粉的特点和方式；通过分析与讨论对梨花实施人工授粉的过程，使学生了解人工授粉的步骤、意义及其在农业生产中的应用。从知识的连贯上讲，学习本节内容要以前面花的结构和类型的知识为基础，也为后面学习果实和种子的形成做知识准备，因此，本节知识在全

2019-2020年八年级生物上册第二节传粉和受精教案济南版【教材简析】植物开花才能传粉，然后进行受精。本节先通过观察思考和分析讨论鼠尾草、玉米等实例，让学生说出植物传粉的特点和方式；通过分析与讨论对梨花实施人工授粉的过程，使学生了解人工授粉的步骤、意义及其在农业生产中的应用；最后通过解读受精示意图，正确解释受精过程和有性生殖的意义。【教学设想】教师可以从诗

教学主题传粉和受精一、教材分析本节内容是济南版八年级上册第一章内容，本节课在这章中起着承前启后的作用。传粉和受精是绿色开花植物一生中的重要时期，也是重要生理活动，因此本节是本章的重点之一。传粉和受精的学习，能使学生从动态上来认识植物体，完善学生对绿色开花植物整个生活周期的知识的认知。二、学生分析当代中学生绝大多数是家里的独生子女，使很多学生养成了以我为中心的