一、单位换算二、周长公式（单位为长度单位）三、面积公式（单位为面积单位）四、求底求高公式五、植树问题六、运算规律七、常见重难考点

苏教版五年级数学上册各单元复习重难点Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】苏教版五年级数学上册期末复习计划苏教版五年级数学上册各单元复习重难点苏教版五年级数学上册期末复习计划指导思想通过对本册内容的系统整理和复习，帮助学生进一步理解、掌握本学期所学习的内容，并把各单元的内容联系起来，形成比较系统的知识体系

五年级上册数学重点难点题型(最新教材)1、把10个苹果平均分成5份，每份是这些苹果的()()，每份有（ ）个苹果。2、两个平行四边形Ａ，Ｂ重叠在一起，重叠部分的面积是Ａ的41，是Ｂ的61。已知Ａ的面积是１２平方厘米。则Ｂ的面积是（ ）平方厘米。3、带分数是假分数的另一种书写形式对吗？（ ）4、给911至少加上（ ）个分数单位变成最小的质数5、把２米长的绳子平

2013年五年级数学上册重难点复习（西师大版）五年级（上册）复习内容第一单元小数乘法1、小数乘法整数算，不同之处积中看，因数中一共有几位小数，积也应该有几位小数，小数末尾0去掉。如3.2=4×0.8 积有一位小数，因数中一共也有一位小数。0.25×2、位数不够0补足3、倍数应用题，求多的用×，求少的用÷，求多少倍用÷4、一个数（0除外）×大于1的数，积比原来

五年级上册解简易方程之方法及难点归纳重点概念：方程，方程的解，解方程，等式的基本性质（详见“知识点汇总”）要点回顾：“解方程”就是要运用“等式的基本性质”，对“方程”的左右两边同时进行运算，以求出“方程的解”的过程。（方程的解即是如同“X＝6”的形式）“解方程”就好像是要把复杂的绳结解开，因此一般要按照“绳结”形成的过程逆向操作（逆运算）。过程规范：先写“解

人教版五年级上册数学教学目标重难点归纳教学目标（小数乘整数）1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。2、培养学生的迁移类推能力。3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。2.教学重点/难点教学重点小数乘以整数的算理及计算方法。教学难点确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。第一课时教学目标1、掌握小数乘法的计算法则，使学生掌握在确定积的小数位时，位数不

第一单元《小数乘法》第二单元《小数除法》第三单元《观察物体》(人教课标版)五年级数学上册【知识点】第四单元《四简易方程》1．方程的解与解方程。“方程的解”是一个数，是使等号左右两边相等的未知数的值；“解方程”是指演算过程。2．解形如±a=b 和 a=b 的方程。依据等式性质来解此类方程。解方程时要注意写清步骤，等号对齐。3．验算。把未知数的值代人原方程，看等

五年级上册必背知识点●❶小数乘法计算法则：1. 2.起数出几位，点上小数点。❷❸●❶小数除法计算法则：❷❸❹商的变化规律：1.2.3.❺●❶❷❸❹路程用s❺用a❻用●●

人教版小学数学五年级上册重难点试题较复杂的分段计费问题一、我会填。(每空4分，共28分)1．一辆出租车收费标准是： 4 km以内收费8元。如果老师坐车的行程是3.5 km，那么老师应给司机()元。2．市内电话5分钟以内每分钟收费0.29元。丽丽和住同市区的奶奶通话了4分钟，丽丽这次的电话费是()元。3．(9－3)×1.5＝() 8＋(10－4)×2.5＝()

(完整word版)最新北师大版五年级上册数学重难点归纳亲爱的读者：本文内容由我和我的同事精心收集整理后编辑发布到文库，发布之前我们对文中内容进行详细的校对，但难免会有错误的地方，如果有错误的地方请您评论区留言，我们予以纠正，如果本文档对您有帮助，请您下载收藏以便随时调用。下面是本文详细内容。最后最您生活愉快 ~O(∩_∩)O ~北师大版五年级上册数学复习资料

北师大版五年级数学上册应用题的综合练习一、我会填。(第3题1分，第4题3分，其余每题2分，共20分)1．2.5÷11的商用循环小数表示是( )，保留两位小数是( )。2．12的所有因数中，( )是奇数，( )是偶数。3．分母是8的真分数有( )个。4．三个连续奇数的和是87，这三个奇数是( )，( )，( )。5．56和63的最大公因数是( )。6．把3 m

五年级上册重难点第一单元小数乘法1、小数乘法整数算，不同之处积中看，因数中一共有几位小数，积也应该有几位小数，小数末尾0去掉。如3.2=4×0.8 积有一位小数，因数中一共也有一位小数。0.25×4=12、位数不够0补足3、倍数应用题，求多的用×，求少的用÷，求多少倍用÷4、一个数（0除外）×大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除外）×小于1的数,积比原来

五年级上册数学重点难点题型1、把10个苹果平均分成5份;每份是这些苹果的()();每份有（ ）个苹果。 2、两个平行四边形Ａ;Ｂ重叠在一起;重叠部分的面积是Ａ的41;是Ｂ的61。已知Ａ的面积是１２平方厘米。则Ｂ的面积是（ ）平方厘米。3、带分数是假分数的另一种书写形式对吗？（ ）4、给911至少加上（ ）个分数单位变成最小的质数5、把２米长的绳子平均分成５段

2013年五年级数学上册重难点复习（西师大版）五年级（上册）复习内容第一单元小数乘法1、小数乘法整数算，不同之处积中看，因数中一共有几位小数，积也应该有几位小数，小数末尾0去掉。如=4× 积有一位小数，因数中一共也有一位小数。×2、位数不够0补足3、倍数应用题，求多的用×，求少的用÷，求多少倍用÷4、一个数（0除外）×大于1的数，积比原来的数大。一个数（0除

人教版五年级数学上册期末重难点突破第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：×3表示的3倍是多少或3个是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：×（整数部分是0）就是求的十分之八是多少。×（

小学数学五年级上册重点、难点、知识总结第一单元小数乘法1、小数乘整数：意义——求几个相同加数的和的简便运算。如：1.5×3表示1.5的3倍是多少或3个1.5是多少。计算方法：先把小数扩大成整数；按整数乘法的法则算出积；再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。2、小数乘小数：意义——就是求这个数的几分之几是多少。如：1.5×0.8（整数部分

人教部编版小学五年级数学上册知识重难点考点总结

五年级上册第一单元小数乘法第1课时小数乘整数重点：掌握小数乘整数的计算方法难点：理解小数乘整数的算理第2课时小数乘小数重点：掌握小数乘小数的计算方法难点：知道积的小数位数不够时，要在前面用0补位第3课时积的近似数重点：用“四舍五入”法求积的近似数难点：能根据生活实际灵活取积的近似数第4课时整数乘法运算定律推广到小数重点：掌握小数四则混合运算的顺序，理解整数乘

小学数学五年级上册单元知识点第一单元《小数乘法》知识点小数加减法的计算方法：计算小数加减法，要先把小数点对齐，然后按照整数加减法的法则进行计算。1.小数乘整数意义：求几个相同加数的和的简便运算。如：3.6×5表示5个3.6的和是多少或者3.6的5倍是多少。小数乘小数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。如：2.6×0.4就是求2.4的十分之四是多少。8.5×

五年级上册数学重难知识点一、《小数乘法》重难知识点（1）小数乘法计算法则：①先按整数乘法算出积，再给积点上小数点。②看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。③当乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，再点小数点。（2）一个数（0除外）乘大于1的数时，积比原来的数大。一个数（0除外）乘小于1的数时，积比原来的数小。一个因数扩大多少倍，另