部编人教版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》优质课件

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》ppt课件完结版

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》原文及教案【原文】居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的，

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苏教版语文上册四年级第11课

11 、蟋蟀的住宅第一课时教学目标：1.认识“宅、搜”等12个生字。会写“临、卧、钳”等15个字。能正确读写“随遇而安、慎重、骤雨”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生活的热爱。教学重、难点：学生通过自读自悟，理解课文，养成对劳动，对生活的热爱。课前准备：1.课前发动学生利用各种途径搜集有关蟋蟀生活习性和

【教材分析】《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文，介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。语言精炼传神，字时行间渗透着作者对蟋蟀的喜爱之情，课文生动而富有儿童情趣，深受学生青睐，教学中要引导学生感悟科学的奇妙，注意体会作者表达的思想感情，体会课文不同的表达方法，并注意把这些方法运用到看书的习作实践中去。【作

部编版四年级上册语文第十一课《蟋蟀的住宅》课文原文及练习题

【部编版】统编教材四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》精品课件

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四年级语文上册第十一课

【教材分析】《蟋蟀的住宅》是一篇说明性的科学小品文，介绍了蟋蟀住宅的特点以及住宅是怎样建筑成的等知识，赞扬了蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。语言精炼传神，字时行间渗透着作者对蟋蟀的喜爱之情，课文生动而富有儿童情趣，深受学生青睐，教学中要引导学生感悟科学的奇妙，注意体会作者表达的思想感情，体会课文不同的表达方法，并注意把这些方法运用到看书的习作实践中去。【作

11蟋蟀的住宅一、选择下列加点字中读音全对的一项()。A．骤．然(zhòu)毫．毛(háo)B．慎．重(shèng) 位置．(zhì)C．挖掘．(jüé) 搜．集(shōu)D．倾．斜(qīn) 抛．(pāo)开二、读拼音，写词语。zhù,zhái,lín,shí,xuǎn,zé，dòng,xué,三、词句乐园。1．写出下面句子中加点词语的近义词。(1)蟋蟀

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部编版四年级上册语文第11课《蟋蟀的住宅》课文原文及知识点原文居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费功夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自已一点儿一点儿挖掘的

部编版四年级语文上册第11课《蟋蟀的住宅》知识要点一词语解释1随遇而安：是指适应周围的环境，不论环境如何都能满足。2慎重：意思是谨慎，认真。3骤雨：意思是下得又大又急的雨。二句子理解1蟋蟀的住宅住宅指的是住所，一般用来指人住的地方。这里把蟋蟀的巢穴称为“蟋蟀的住宅”，是拟人的写法。2蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。随遇而安：是指适应周围的环境，不论环境如何都能

四年级语文上册第11课教案新建学校四年级上册语文导学案课文讲了一件什么事情？检查自学情况谁能把课文读给大家听？（其他同学认真听，读让学生听他有没有读错的地方。）整体感知合作探究1、快速读课文，找出四组对话。和对话、和对话和对话、和对话2、分角色朗读，研读对话，体会情感。（1）、小鸟和大树是好朋友，课文中多次出现了“好朋友”这个词。那么课文的哪些地方让我们感受

11、去年的树[预习提示]这篇童话主要通过对话来展开故事的情节，推动故事的发展。全文一共有四次对话。第一次是写鸟与_____________的对话，第二次是写鸟与_____________的对话，第三次是写鸟与_____________的对话，第四次是写鸟与_____________的对话。[基础达标]一、读拼音，写词语。>yun y f m”rng hu