八年级下册数学

八年级下册数学教学工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能

八年级下册数学课时作业设计

人教版初中八年级下册数学教案全册

八年级数学下学期教学工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设与进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识与基本技能;努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力,以及分析问题与解决问题的能力。二、学情分析八年级就是初中学习过程中的关键时期,学生基础的好坏,直接影响到将来就是

新人教版八年级数学下册课时安排参考表全书共需约87课时，具体分配如下：第十六章二次根式约12课时第十七章勾股定理约12课时第十八章平行四边形约24课时第十九章一次函数约24课时第二十章数据的分析约15课时教学进度时间安排备课具体分工：（全部用A 4进行编写，页边距都是2厘米，不用边框）曙中：负责所有的三图并进行发放（要组合）松中：第十六全章导学案并进行发放

解析　(1)把点(3,-6)代入正比例函数y=kx,得-6=3k,解得k=-2,∴这个函数的解析式为y=-2x.(2)如图.(3)∵正比例函数的解析式为y=-2x,∴当x=4时,y=-8;当x=-1.5时,y=3.∴点A(4,-2)不在这个函数的图象上,点B(-1.5,3)在这个函数的图象上.

八年级数学下学期教学工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体现新理念，培养创新精神通过数学课的教学，使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。二、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏，直接影响到将来是否能

八年级下册课时数学分层训练题分式一、填空：（每题3分，共33分）1、x 时，分式42-x x 有意义。 2、当x= 时，分式2152x x --的值为零。3、如果b a =2，则2222b a b ab a ++-=4、422-+y y = 5、若x+x 1=3 ,则x 2+21x= 6、)1(1--x x x =x 1成立的条件是 7、已知2+x a 与2

　根据题意得,小刚从家到学校的过程中,开始路程s(单位:m)随时间t(,中间等公交时,s不随时间变化,然后坐上公交,s又随时间t的增大而增大象上表现为有两段上升,中间一段平行于横轴,因此函数关系的大致图象只有选项　注水阶段,洗衣机内的水量从0开始逐渐增多,清洗阶段,洗衣机内的水量不变且排水阶段,洗衣机内的水量开始减少,直至排空为止,只有某电信部门为了鼓励固定

本学期课程进度安排：八年级数学下册教学计划一、教材分析本学期教学内容共计五章，知识的前后联系，教材的教学目标，重、难点分析如下：第十六章二次根式本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。第十七章勾股定理直角三角形是一种特殊的三角形，它有许多重要的性

人教版八年级数学下册章节分层课时作业目录：第十六章二次根式16．1二次根式第1课时二次根式的概念3——4第2课时二次根式的性质5——716.2二次根式的乘除第1课时二次根式的乘法8——11第2课时二次根式的除法12——1516.3二次根式的加减第1课时二次根式的加减16——18第2课时二次根式的混合运算19——21小专题(一)二次根式的运算22——24章末复

新人教版八年级数学下册课时安排参考表全书共需约87课时，具体分配如下：第十六章二次根式约12课时第十七章勾股定理约12课时第十八章平行四边形约24课时第十九章一次函数约24课时第二十章数据的分析约15课时教学进度时间安排备课具体分工：（全部用A4进行编写，页边距都是2厘米，不用边框）曙中：负责所有的三图并进行发放（要组合）松中：第十六全章导学案并进行发放燎中

第2课时矩形的判定知识点 1 有一个角是直角的平行四边形是矩形1.如图,要使平行四边形ABCD成为矩形,需要添加的条件是 ()A.∠A+∠B=180°B.∠B+∠C=180°C.∠A=∠BD.∠B=∠D2.如图是一个平行四边形的活动框架,对角线是两条橡皮筋.若改变框架的形状,则∠α也随之变化,两条橡皮筋的长度也在发生改变.当∠α是度时,两条橡皮筋的长度相等.

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2017-2018学年八年级数学下册人教版课件第十七章 第10课时 勾股定理(2)

人教版八年级下册数学教案全册

18.2.3 正方形知识点 1 正方形的概念及性质1.如图,已知正方形ABCD的两条对角线相交于点O,那么图中等腰直角三角形共有()A.4个B.6个C.8个D.10个2.平行四边形、矩形、菱形、正方形共有的性质是()A.对角线相等B.对角线互相平分C.对角线互相垂直D.对角形互相垂直平分3.若正方形的一条对角线的长为4,则这个正方形的面积是()A.8B.4√

八年级数学下册课时优化——第三章频数分布及其图形一、精心选一选（每小题3分，共30分）1．在10，20，40，20，80，90，50，40，40，50，这10个数据中的极差是…………（）A．40 B．70 C．80 D．902．小丽随机写了一串数“1233 21112233”，则出现数字“3”的频数是…………………（）A．3 B．4 C．5 D．63．小明3