法治教育优秀教案七年级法制教育课一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。二、情感态度与价值观：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。三、知识技能目标：让学生更了

第一单元我的好习惯1、我们爱整洁教学目标：1、教育学生初步懂得什么叫整洁，人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点：在平时生活中如何做才算整洁，培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备：教师准备：PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件（干净与不干净的），脸盆若干。学生准备：抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程：一、导入新课：师：同学们已经是

2013年全县学科渗透法制教育优秀教学设计（数学学科）参赛作品编写者：姓名张芳性别女年龄 29岁职务小学一级编写承诺：本人作品非网上下载编写时间：2013年9月22日比例的意义教学设计

法治教育课件(优质课)

学科教学渗透法制教育优秀教案课题：《只有一个地球》教学目标1、通过阅读领悟作者为什么以“只有一个地球”为题。2、读懂课文内容，通过网络了解本课介绍的有关地球的知识。3、让学知道，为了保护环境，保护地球，我国还制定了《环境保护法》，受到初步的保护环境教育。教学重点了解为什么地球上人类活动的范围很小，为什么不能破坏地球的自然资源，为什么不能移居到别的星球上去，从

（封面）二年级下册道德与法治《我能行》优秀教案授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校小学二年级下册道德与法治《我能行》教案设计一、课程标准（一）课程标准在课程目标部分，将“自信向上”作为情感与态度目标中重要的一条。在“愉快、积极地生活”部分，特别强调了要“愉快、开朗”“积极向上”。其中，第4条提出，学生要“能看到自己的成长和进步，并为此而高兴”。第

第一课学会依法保护自己一（四）班教学目标：为了未成年人的健康成长，家庭、学校、社会都有责任保护他们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险的权利，要保护自己的生命权，生命只有一次，保护自己的生命权是最重要的。在特殊的情况下，可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争，达到保护自己的目的。重点难点：1、要让学生认识到生命的重要性。2、学会用合法的手段机智灵活

六年级法治教育教学计划为了进一步加强青少年学生的法治教育，推进青少年学生法治教育工作的科学化、制度化、规范化建设，特制订六年级组法治教育教学计划：一、指导思想坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的

其他涉及未成年人保护内容的法律还有：《监狱法》、《民法通则》、《婚姻法》、《收养法》、《妇女权益保障法》、《义务教育法》、《教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《劳动法》等。三、

第一课学会依法保护自己一（四）班教学目标:为了未成年人得健康成长,家庭、学校、社会都有责任保护她们。儿童本身更有责任保护自己。教育学生有紧急避险得权利,要保护自己得生命权，生命只有一次,保护自己得生命权就是最重要得。在特殊得情况下,可以随机应变机智灵活地与坏人坏事作斗争,达到保护自己得目得。重点难点:1、要让学生认识到生命得重要性。2、学会用合法得手段机智灵

回顾本课所学知 识，总结课堂中接触 到的各种法律法规。让学生自己体会 所学所思所感。板书设计（标题）学会保护自己 （内容）列举保护的法律： 1.未成年人保护法 2.宪法 3.预防未

“学科教学渗透法制教育”教学设计

（1）旷课、夜不归宿；（2）带管制道具；（3）打架斗殴、辱骂他人；（4）强行向他人索要财物；（5）偷窃、故意毁坏财物；（6）参与赌博或变相赌博；（7）观看、收听色情、淫秽的音像制品

二年级法治教育教案第一课法律的母亲叫宪法教学目标：1、我国宪法的全称是《中华人民共和国宪法》。学习本课让学生知道宪法与一般的法律是不同的。2、宪法是其它法律的的母亲。其它法是子法。3、让学生知道宪法是一部“爱”的法律，宪法会保护我们国家的每一个人。过程与方法：情境引入，知识传递，激发学生学习兴趣。小组合作讨论，培养学生必须遵守宪法。教学过程：一、教学引入，同

法制教育优质课教案七年级法制教育课工作单位：作课人：联系电话：时间：七年级法制教育课一、教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好

二年级《法治教育》教案第一课和小伙伴在一起教学内容：和小伙伴在一起教学目标：1、知识目标：知道和小伙伴在一起要相互帮助，相互关心，相互尊重；知道和小伙伴在一起要遵守规则。2、能力目标：学会和小伙伴一起友好相处3、情感态度与价值观目标：懂得和小伙伴一起友好相处、相互关心、相互帮助、不欺负弱小，不讥笑捉弄他人。教学过程：课前三分钟教育：一、导入1、观看课本第一页

学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪》 -----齐喜霞重点：对未成年人不良行为的预防目的：1、使广大学生了解本法内容。2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。授课内容：同学们！今天的法制教育让我们一起学习由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的《中华人民共和国预防

4.1夯实法治基石【教学目标】1、认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定不移地走中国特色社会主义法治道路2、能力目标梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力；总结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力3、情感、态度与价值观目标了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者【重点难点】

《挑战第一次》第1课时名师教案教材分析：《挑战第一次》一课，侧重引导学生体验挑战带来的成长，并学习相对理性地选择与面对挑战，做一个敢于挑战的人。本课三个主题分别有不同的教学侧重点。“我的第一次”意在通过对自己生活中“第一次”体验的回顾，发现“挑战自我”对成长的意义；“我还想试……”，留白式的标题，旨在引导学生对挑战的内容进行理性的辨析，从而懂得不可以盲目尝试

部编版道德与法治三年级我的家在这里第一课时教学设计部编版道德与法治三年级我的家在这里第二课时教学设计《我爱我的家人》教材分析：《我爱我的家人》是第二单元——“温暖的家”中的最后一课。三年级的学生，由于年龄的关系，已经有“家”这个概念，但对“家”的理解和认识却不深入。他们知道最亲的家庭成员，但绝大多数同学对自己的家庭成员了解不深，更不了解长辈们小时候的生活，通