临床带教质量评价表(学生对老师)精品文档开封市中心医院临床带教质量评价表（学生评价老师）说明：1、评估指标分8项，每项评分之和为总分。2、每项内容的评价等级分优、良、中、差四级，请在相应位置打“√”。3、本表由教学办发放，由培训学员出科时进行评估，并在一周内交还教学办，其数据作为临床带教质量评价的依据之一。4、为了切实提高临床带教质量，学生评估时要以高度的主

页眉内容实习生对带教老师工作评价表实习科室实习时间带教老师一、对带教老师的评价：（请在所选内容打“√”）1、教师教学意识、态度、责任心：①优②良③中④差2、对学生有提问、启发：①优②良③中④差3、联系“三基”理论，分析病例，讲解护理措施：①优②良③中④差4、技能操作培训效果：①优②良③中④差5、对带教老师教学的评价：理论水平①优②良③中④差实践能力①优②良③

XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师）的考核工作，达到以评促教的目的，根据《XX医院带教老师管理办法》制定本考核细则。一、考评原则1、住院医师规范化培训办公室把考评工作作为常规工作来实行，每年度进行一次，使之制度化、程序化、合理化。2、在考评前认真做好准备，对指导老师表现有充分了

住培带教老师教学质量评价表-科室同行用表被评带教教师：所在科室：注：本表无记名填写，70分为及格，70分以下不及格。

福建省第二人民医院东二环分院2017年度优秀带教老师评价表

住培学员对带教老师评价表（临床科室）住培学员对带教科室评价表（临床科室）

学员对老师评价

黑龙江中医药大学附属第一医院住院医师规范化培训带教（指导）老师质量评价表（学员反馈）学员：带教（指导老师）：轮转科室：轮转时间：注：1、本表由学员填写。2、欢迎学员就导师的指导情况提出具体意见和建议，也可以通过书面或其他形式向继续教育科反应。

急诊室带教老师对护士评语护理带教老师对实习生的评语该生实习期间遵守医院的各项规章制度,在老师的教导下掌握严格各种操作技术如无菌技术、插胃管（据科室写）,并很是尊重老师.将来一定是一名优秀的白衣天使。该生在本科实习期间，学习刻苦，能掌握本科基本知识和常规操作，对常见病多发病的诊断和治疗也基本掌握，考核成绩优良，望今后继续努力。该生在本科学习期间能严格遵守本科各

住院医师规范化培训指导老师考评制度一、考评原则1、科教科把考评工作作为常规工作来实行，每年度进行一次，使之制度化、程序化、合理化。2、在考评前认真做好准备，对指导老师表现有充分了解。3、考评者工作要认真仔细，客观公正。二、考评内容1、带教热情。主要指老师的带教工作态度，包括工作积极性和主动性。2、带教素质。包括指导老师的职业道德、工作进取心、责任心等。3、带

实习生对带教老师评价表科室：实习时间段：序号项目内容优良一般差较差543211带教老师能够充分了解教学目的和实习计划要求，指导实习生参加病房或门诊的一切医疗、护理活动。2严格按照病历书写规范指导实习生书写病历，对各种医疗文件必须亲自检查修改并亲笔签字。3严格医疗操作规范，亲自指导实习生进行各种治疗、操作，基本操作的带教规范，操作时带教老师否做到放手不放眼。4

住培带教老师教学质量评价表-科室同行用表被评带教教师：所在科室：评价项目评价内容带教意识强，有责任感，注重言传身教，展示教师自身的医疗技术水平，以身作则。熟悉《住院医师规范化培训内容及细则（试行）》的要求，教学态度并严格按照细则大纲要求进行全面带教指导。对住院医师规范化培训学员规范化培训学员严格管理、考核，正确、公正、及时对住院医师规范化培训学员规范化培训学

开封市中心医院临床带教质量评价表（学生评价老师）说明：1、评估指标分8项，每项评分之和为总分。2、每项内容的评价等级分优、良、中、差四级，请在相应位置打“√”。3、本表由教学办发放，由培训学员出科时进行评估，并在一周内交还教学办，其数据作为临床带教质量评价的依据之一。4、为了切实提高临床带教质量，学生评估时要以高度的主人翁精神，对评估表中所列项目作出全面、客

XX医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师）的考核工作，达到以评促教的目的，根据XX医院带教老师管理办法》制定本考核细则。一、考评原则1、住院医师规范化培训办公室把考评工作作为常规工作来实行，每年度进行一次，使之制度化、程序化、合理化。2、在考评前认真做好准备，对指导老师表现有充分了解

泰山医学院附属医院住院医师规范化培训导师资格审核表住院医师规范化培训委员会办公室制表;.住院医师规范化培训导师教学评估表科别：评估时间：被评导师：科室主任签字：;.

XＸ医院住院医师规范化培训带教老师和责任制导师考核细则为顺利实施住院医师规范化培训带教老师和责任制导师（以下统称老师)的考核工作,达到以评促教的目的,根据《XX医院带教老师管理办法》制定本考核细则。一、考评原则1、住院医师规范化培训办公室把考评工作作为常规工作来实行,每年度进行一次,使之制度化、程序化、合理化。2、在考评前认真做好准备,对指导老师表现有充分了

54 328、介绍新技术，新项目，新进展54 329、病种操作完成情况54 32带教效果 1、医疗文书质量54 3230分 2、体检掌握程度54 323、操作掌握程度54 324、

基本理 论讲解 清晰带教 临床技 安排 能操作 合理 示范指导 学生 技能 操作及时 纠正 学生 错误善于启发 学生临床思维及时 修改 护理 文书耐心 解答 学生 提问Fra Ba

护理临床实习生对带教老师评价表

黑龙江中医药大学附属第一医院住院医师规范化培训带教（指导）老师质量评价表（学员反馈）学员： 带源自文库（指导老师）： 轮转科室： 轮转时间：评价项目考核指标考核等级54321带教态