各种各样的地形教学目标：1、通过观察、讨论，初步认识陆地的五种基本地形及特征。2、初步了解海底地形情况。3、感受地表形态的丰富多样，激发对地表形态的探究兴趣。教学重难点：1、感受地表形态的丰富多样，激发对地表形态的探究兴趣。2、初步了解海底地形情况。教学用时：1课时教学准备:熟读课文内容教学过程:1、认识陆地地形。陆地上五种基本地形的名称及特征。（山地、丘陵

初一地理：五种基本地形特征

等高线地形图判读：凸低为高：等高线海拔由高处向低处弯曲，如A地，等高线凸向海拔低的地方就表示此处A是高地（山脊）。凸高为低：等高线海拔由低处向高处弯曲，如B地，等高线凸向海拔高的地方就表示此处B是低地（山谷）。B处等高线海拔由低处向高处弯曲，凸高为低是山谷。（山谷是集水区域，河流发育区，图中箭头方向表示河流方向，河水由高向低流）A处等高线海拔由高处向低处弯曲

人教七上14地形图的判读五种基本地形类型(优秀课件)28

中国五种基本地形类型及特征●平原平原地形是指海拔200米以下，平坦开阔的区域，一般分布在河流沿岸和沿海地区。世界上最大的平原是亚马逊平原。中国的三大平原是东北平原、华北平原和长江中下游平原。●丘陵丘陵地形是指绝对高度在500米以内，相对高度不超过200米，有一定的坡度起伏的区域。世界上最大的丘陵是哈萨克丘陵。中国主要的丘陵有山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵（包括

第二章第三节世界的地理知识点姓名：班级：1、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种基本类型。2、地面某一个地点高出海平面的垂直距离叫做海拔。地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差，叫相对高度。3、陆地五种基本地形的特点地形类型主要特征海拔高低地势起伏平原较低，一般在 200 米以下平坦广阔高原

1、五种基本地形及其特征和中国主要地形区（P48图3-11）考点6：中国的河流：长江概况、黄河概况（七年级上册P53、P54）6.中国的河流：长江概况，黄河概况。（七年级上册P53、P54）

五种基本地形特征

1、五种基本地形及其特征和中国主要地形区（P48图3-11）地形类型主要地形特征中国主要地形区山地海拔500米以上，高耸陡峭。喜马拉雅山脉、昆仑山脉、祁连山、横断山脉、秦岭，大兴安岭，太行山，南岭平原海拔200米以下，宽广低平三大平原：东北平原（广阔肥沃）、华北平原（平坦完整）、长江中下游平原（地势低平，鱼米之乡）高原海拔1000米以上，地表起伏不大，但边缘

1、平原（plain）陆地上海拔高度相对比较小的地区称为平原。平原是陆地上最平坦的地域，海拔一般在200米以下。平原地貌宽广平坦，起伏很小，它以较小的起伏区别于丘陵，以较小的高度来区别于高原。平原的类型较多，按其成因一般可分为构造平原、侵蚀平原和堆积平原，但大多数形成一般都是河流冲击的结果。堆积平原是在地壳下降运动速度较小的过程中，沉积物补偿性堆积形成的平原

第二十二课：五种基本地形及特征,中国地势特征,我国主要山脉、高原、盆地、平原的名称及在地图上的位置。

1、五种基本地形及其特征和中国主要地形区（P48图3-11）考点6：中国的河流：长江概况、黄河概况（七年级上册P53、P54）6.中国的河流：长江概况，黄河概况。（七年级上册P53、P54）

五种基本地形特征 PPT

地形、海拔、五种基本地形(1、4班)

初中地理知识点：陆地表面五种基本地形

人教七上地形图的判读 五种基本地形类型 课件

五种基本地形类型及其比较【知识点的认识】五种基本地形类型及其比较平原：海拔较低，地面平坦；高原：海拔较高，地面坦荡，边缘陡峻；山地：海拔较高，峰峦起伏，坡度陡峻；丘陵：地面起伏，海拔不高，坡度和缓；盆地：周围高，中间低。【命题的方向】考查了对五种基本地形类型及其比较的认识，基础知识，难度不大，多以选择、填空形式出题。例：把下列五种地形与其特点配对分析：人们通

1. 通过阅读景观素描图，了解陆地地形的多样性；2. 掌握五种基本地形的形态特征；3. 让学生能画出简单的地形剖面图，培养学生的动手能力。教学重点：1. 根据地形剖面图能识别出地形类型；2. 掌握五种基本地形的形态特征；教学难点：五种基本地形的形态特征教学方法：读图分析归纳、小组讨论、比较探究法教学过程：【导入新课】教师：在上节课的学习中，我们介绍了多种多样

各种各样的地形(课堂PPT)

五种地形类型一、平原：平原是陆地上最平坦的地域，它好像铺在大地上的绿色地毯，坦荡千里，辽阔无垠。平原地貌宽广低平，起伏很小，海拔多在200米以下。世界平原总面积约占全球陆地面积的1／4。平原可以分成堆积平原和侵蚀平原两类，堆积平原中的冲积平原，主要由河流冲积而成。它的特点是地面平坦，面积广大，多分布在大江、大河的中、下游两岸地区。另一类是侵蚀平原，主要由海水