电磁感应中动量定理的运用 动量定律I ＝∆P 。 设想在某一回路中，一部分导体仅在安培力作用下运动时，安培力F 为变力，但其冲量可用它对时间的平均值进行计算，即I ＝F t ∆，而F ＝B I L （I 为电流对时间的平均值）故有：B I L t ∆=mv 2－mv 1 .而I t=q ,故有q=BLmv 12mv - 理论上电量的求法：q=I •t 。这种

高考物理电磁感应中动量定理和动量守恒定律的运用（1）如图1所示，半径为r的两半圆形光滑金属导轨并列竖直放置，在轨道左侧上方MN 间接有阻值为R0的电阻，整个轨道处在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中，两轨道间距为L，一电阻也为R0质量为m的金属棒ab从MN处由静止释放经时间t到达轨道最低点cd时的速度为v，不计摩擦。求：（1）棒从ab到cd过程中通过棒的电

一、如图所示足够长光滑导轨MN所在平面有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B，导轨间距为L,导轨左端连接定值电阻R,导轨上放置质量为m、电阻r的导体棒，某时刻给导体棒一个瞬时向右的速度V0,则：（1）求从导体棒运动开始到静止时，通过电阻R的电量（2）求导体棒从开始运动到最后，一共的位移为多少二、如图所示足够长光滑导轨MN所在平面有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感

（2）求导体棒从开始运动到最后，一共的位移为多少一、如图所示足够长光滑导轨MN所在平面有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B，导轨间距为L,导轨左端连接定值电阻R,导轨上放置质量为m、电阻r的导体棒，某时刻开始在导体棒上施加水平向右的恒力F,使导体棒从静止开始运动，则从开始运动到稳定时，导体棒运动的位移为Xo , 则：（1）整个过程中R生热（2）该过程共需要

ABRv 0B导轨与导体棒问题一、单棒问题【典例1】如图所示，AB 杆受一冲量作用后以初速度v 0=4m/s 沿水平面内的固定轨道运动，经一段时间后而停止．AB 的质量为m=5g ，导轨宽为L=0.4m ，电阻为R=2Ω，其余的电阻不计，磁感强度B=0.5T ，棒和导轨间的动摩擦因数为μ=0.4，测得杆从运动到停止的过程中通过导线的电量q=10﹣2C ，求：

一、如图所示足够长光滑导轨MN所在平面有垂直纸面向里的匀强磁场，磁感应强度B，导轨间距为L,导轨左端连接定值电阻R,导轨上放置质量为m、电阻r的导体棒，某时刻给导体棒一个瞬时向右的速度V0,则：（1）求从导体棒运动开始到静止时，通过电阻R的电量？（2）求导体棒从开始运动到最后，一共的位移为多少？二、如图所示足够长光滑导轨MN所在平面有垂直纸面向里的匀强磁场，

高考物理电磁感应中动量定理和动量守恒定律的运用（1）如图1所示，半径为r的两半圆形光滑金属导轨并列竖直放置，在轨道左侧上方MN间接有阻值为R0的电阻，整个轨道处在竖直向下的磁感应强度为B的匀强磁场中，两轨道间距为L，一电阻也为R0质量为m的金属棒ab从MN处由静止释放经时间t到达轨道最低点cd时的速度为v，不计摩擦。求：（1）棒从ab到cd过程中通过棒的电量

电磁感应与动量的综合1．安培力的冲量与电量之间的关系：设想在某一回路中，一部分导体仅在安培力作用下运动时，安培力为变力，但其冲量可用它对时间的平均值进行计算，即t F I ∆=安冲 而F ＝B I L （I 为电流对时间的平均值） 故有：安培力的冲量t L I B I ∆⋅=冲而电量q =I Δt ，故有BLq I =冲因只在安培力作用下运动 BLq =mv

R变速运动的分析与位移问题 例三、光滑水平的金属导轨，导轨平面处于竖直向下的 匀强磁场中。两根金属棒ab、MN横放在导轨上，质 b 量为m且相等，电阻分别为R和2R。现使MN以V0

应用动量定理解决电磁感应问题的思维起点电磁感应部分历来是高考的重点、热点，出题时可将力学、电磁学等知识溶于一体，能很好地考查学生的理解、推理、分析综合及应用数学处理物理问题的能力．通过对近年高考题的研究，此部分结合动量定理的力电综合模型经常在高考题中出现。本文结合例题分析应用动量定理解决电磁感应问题的思维起点。一、 以累积公式q=It 结合动量定理为思维起点

例1．如图所示，MN、PQ是两条水平放置彼此平行的金属导轨，匀强磁场的磁感线垂直导轨平面。导轨左端接阻值R＝Ω的电阻，电阻两端并联一电压表，垂直导轨跨接一金属杆ab，ab的质量m＝kg，电阻r＝Ω。ab与导轨间的动摩擦因数μ＝，导轨电阻不计。现用F＝N的水平恒力向右拉ab，使之从静止开始运动，经时间t＝2s后，ab开始做匀速运动，此时电压表示数U ＝V，g取

22.（10分）【加试题】为了探究电动机转速与弹簧伸 长量之间的关系，小明设计了如图所示的装置。半径 为ll的圆形金属导轨固定在水平面上，一根长也为l、电 阻为R的金属棒ab一端与

彭水一中高2012级期末复习《电磁感应+动量》计算题专项1.在如图甲所示的电路中，螺线管匝数n=1500匝，横截面积S=20cm2．螺线管导线电阻r=1.0Ω，R1=4.0Ω，R2=5.0Ω，C=30μF．在一段时间内，穿过螺线管的磁场的磁感应强度B按如图乙所示的规律变化．求：（1）求螺线管中产生的感应电动势；（2）闭合S，电路电流稳定后，求电阻R1的电功率

思考：结合F=ma，还能变形成什么形式？∑F∆t=mV-mV0动量定理意义： 力在一段时间内，作用效果的累加或者，力对时间的积累变速运动的分析与比较1、牛顿运动定律的方法分析变速运

I＝ ，P＝I2RBiblioteka Baidu解得P＝ 2R。[答案](1)mgd－ (2)gt0－ (3)Blv0t＋ktS 2R[集训冲关]1．如图所示，质量m＝3.0×1

热点28 电磁感应与动量结合问题高考真题1．（2018高考天津理综）真空管道超高速列车的动力系统是一种将电能直接转换成平动动能的装置。图1是某种动力系统的简化模型，图中粗实线表示固定在水平面上间距为l的两条平行光滑金属导轨，电阻忽略不计，ab和cd是两根与导轨垂直，长度均为l，电阻均为R的金属棒，通过绝缘材料固定在列车底部，并与导轨良好接触，其间距也为l，列

1、正方体密闭容器中有大量运动粒子，每个粒子质量为m，单位体积内粒子数量n为恒量。为简化问题，我们假定：粒子大小可以忽略；其速率均为v，且与器壁各面碰撞的机会均等；与器壁碰撞前后瞬间，粒子速度方向都与器壁垂直，且速率不变。利用所学力学知识，导出器壁单位面积所受粒子压力f与m、n和v的关系。（注意：解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题时做必要的

电磁感应现象中的动量问题引子电磁感应部分历来是高考的重点，热点，出题时将力学，电磁学等知识溶于一体，能很好地考查学生的理解、推理、分析综合以及应用数学处理物理问题的能力，通过对近几年高考题，特别是天津市近几年的高考模拟试题和2017、2018两年的高考试题的研究，发现此部分结合动量定理的力电综合模型在计算题和选择题中均有考到，特别是计算题都出现在了压轴题部分

A．金属棒在导轨上做匀减速运动 m v2 0 B．整个过程中电阻 R 上产生的焦耳热为 2 qR C ．整个过程中金属棒在导轨上发生的位移为 BL m v2 0 D．整个过程中金属

热为的Q电，阻均两为杆R。始轻终质垂 弹簧直的于左端导与轨b杆并连与接导，右轨端接被触 固定良。好开始，时则a杆b以杆初 达速度向静止的b杆运动，当a杆向右的速度为v时，b杆向右的