开学第一课主题班会教案教学目标：1、行为习惯教育、纪律教育。2、爱护生命、安全教育。3、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。教学重点：掌握安全知识，培养学生“爱护生命，安全第一”的意识。教学过程：一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学

小学生一日常规”主题班会教案活动时间： 2015 年 4 月 24 日活动人员：四年级 (2) 班全体学生活动地点：赫章县白果镇中心小学四( 2 )班教室班主任：教学目标1 、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、要求学生在具体的学习和生活中能将要求化为自己的实际行动。3、通过教师的总结

开学教育第一课主题班会教学目标：1、行为习惯教育、纪律教育。2、珍爱生命、安全教育。3、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学

《小学生日常行为规范》主题班会教案活动主题：以“文明礼貌,和谐校园”为主题组织班会活动。活动目的1.加强养成教育,提高文明素质,养成文明习惯。2.培养学生自我管理、自我完善的能力。活动过程：主持人语:同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经两个多星期了,我不知道大家对小学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.

3、 分组活动。主题班会教案大全、教学目标通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习 惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。二、教学过程（一）、导入同学们，新的学期开始了，我们要做名

学守则主题班会教案学守则，守规范，做文明规范的好学生。在开展学守则这个主题班会的时候，需要做好一些教案设计。下面是学习啦小编网络整理的学守则主题班会教案以供大家学习参考。学守则主题班会教案(一)一、教育目的通过这次班会，让《小学生行为规范》能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用规范来指导学生平时的言行。二、活动简介抓住学生学习行为规范为中心，通过竞赛，抢答，

中小学生日常行为规范主题班会教案一、谈话导入二、学习《中小学生日常行为规范》（一）读一读，说一说出示《中小学生日常行为规范》1 自由朗读《中小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。（二）议一议、评一评请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样？

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《培养良好的学习习惯》主题班会教案活动目的：1、通过学习，使学生进一步养成好的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提高自觉性。2、让学生能辨识好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力。班会形式：叙述、谈话、讨论、问答等形式。班会过程：（一）、猜迷语导入：请同学看大屏幕，你能用二个字的词来说一下这是什么吗？我不是你的影子，但我与

开学第一课主题班会教案教学目标：1、行为习惯教育、纪律教育。2、珍爱生命、安全教育。3、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学

主题班会教案之小学生日常行为规范主题班会教案一、谈话引入：前几天咱们把《小学生日常行为规范》已经张贴出来了，很多同学们非常关心，自觉地对照自己的行为，虽然已经是四年级的大孩子了，很多同学能够自觉去做，但在这段时间里，有些同学们还是有些做得不够好的地方，这堂班会课，我们就来对照《小学生日常行为规范》，规范自己的行为，养成好习惯，做一名合格学生。二、学习《小学生

礼仪篇(-)学习目标:1、学习礼仪，要以学会尊重他人为起点，礼仪本身就是尊重人的外在表现形式，礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心尊重人，オ会有得体的礼仪言行。学会尊重人重点要求达到2、学习礼仪，要以提高本人自尊心为基础。3、学习礼仪要重在实践，做到知行统一。具体实施一、学习宣传，提高认识。利用升旗仪式，组织“文明礼仪伴我行”为主题的文明礼仪教育活动启动仪式

《学习一日常规做合格学生》主题班会课教案班级：2004级2班时间：2008年3月参加人员：班主任全体学生活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、主要针对“早晨好的习惯养成”，通过欣赏、讨论，让学生了解早晨都可以做什么事情。3、让学生为自己的生活做以合理科学地安排，并按照执行，以养成早晨良好的习

学习《小学生日常行为规范》主题班会教案一、谈话导入二、学习《小学生日常行为规范》（一）读一读，说一说出示《小学生日常行为规范》1 自由朗读《小学生日常行为规范》并找出自己印象最深刻的地方。2 小组内说说你印象最深刻的部分，说明你的理解，谈谈自己哪个方面哪个地方做得不够好。（二）议一议、评一评请同学们议一议我们班谁在日常生活中，能根据一日常规去做，结果怎么样？

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开学第一课主题班会教案教学目标：1、行为习惯教育、纪律教育。2、珍爱生命、安全教育。3、“三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）”、“三节教育（节粮、节水、节电）”主题教育活动。教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、行为习惯教育、纪律教育：学习《阳和初中学生一日常规》、《中学生日常行为规范》、《阳和初中“和乐”教育十条》等学

学习“一日常规”——四年级晨会方案设计主题班会教案大全●一、教学目标1、通过学习《小学生一日常规》，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、要求学生在具体的学习和生活中能将要要求化为自己的实际行动。3、通过教师的总结，引领学生一起回顾本学年的特色班级活动，以再次展现所涉猎的其他好的习惯养成。●二、教学过程（一）、导入

《学习一日常规做合格学生》我能行主题班会课教案活动目标：1、通过讨论，让孩子明白什么是习惯，并区分好习惯和坏习惯，知道一个好的习惯对于自己的重要性。2、主要针对“早晨好的习惯养成”，通过欣赏、讨论，让学生了解早晨都可以做什么事情。3、让学生为自己的生活做以合理科学地安排，并按照执行，以养成早晨良好的习惯。4、教育学生遵守《中学生一日常规》，遵守课堂纪律，遵守

“没有规矩不成方圆”——初一6班主题班会（班主任：李晗子时间：2014.10.15）一、教学目标1、总结班里进步与存在问题，学会一分为二看问题。2、树立信心学会做一个负责任的人，渗透理想教育。3、学会处理个人行为与班集体关系，统一思想，培养集体观念。二、德育目标通过总结与比较，正确认识存在不足，树理想立信心努力做一个有责任心的人，统一思想培养集体观念。三、教

七年级班规为了维护班集体的利益，营造一个良好的学习和生活环境，促进同学们的发展规范同学们的行为，根据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合本班的实际情况，特制定出如下的班规班约，望全班同学共同遵守，共同建设美好、自律的七年级343班。一、七年级343班一日常规1不迟到、不早退、不旷课。2不参加赌博游戏，不去网吧和游戏机室及其他娱乐场所。3穿着整洁美观大