二（1）班“保护水资源，节约用水”主题班会教案活动目的：水资源需要珍惜人所共知，但为什么要珍惜，水资源到底缺到什么程度，北京的用水状况如何，我们小学生又能为节水做些什么等一系列问题，我们又有多少了解和关注呢本次班会要通过社会调查，观看视频等一系列活动，使学生真正了解水资源现状，培养学生的节水意识。活动过程：视频播放小品：上完美术课，很多同学都争先恐后地到厕所

《保护水资源》综合实践活动一、活动目标1．初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心水资源的环保意识。2．为节约用水、爱护水资源做一些力所能及的事。二、活动准备（一）学情分析通过我与学生日常的交谈，课间与放学期间的观察，我发现学生中普遍存在着浪费水的现象。对节约用水也只是停留在“一水多用”的简单理解上。因此我觉得对学生进行节水的教育十分必要。（二

幼儿保护水资源的教案幼儿保护水资源教案【活动设计】“水”是孩子们最喜欢的水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力孩子们每次洗手时总是玩的开心有快乐但是生活中的一些现在我们也看到“洗手间的水龙头哗哗的流着水孩子们见了没有反应”很多家长跟我反映让孩子多喝水可是放学的时候水杯里的水却不见少等等一系列的问题萌生了这个主题——水活动中我们将鼓励孩子观察大自然中的水探究

保护水资源教案保护水资源教案（通用10篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，很有必要精心设计一份教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。如何把教案做到重点突出呢？下面是店铺为大家整理的保护水资源教案，仅供参考，大家一起来看看吧。保护水资源教案篇1教学目标知识目标1. 知道水是宝贵的、有限的水资源,了解地球上各种水体的分布,知道目前人类利用的淡水资源的

幼儿园大班科学教案：“保护水资源”活动意图：水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。教学中尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。为满足孩子们的好奇心和探索欲望，通过引导幼儿积极参加小组讨论探究的方式，培养幼儿合作学习的意识和

保护水资源│幼儿园大班科学教案

保护水资源大班教案保护水资源大班教案【篇一：保护水资源大班教案】活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。活动目标1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危

《爱护水资源》教案(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除《爱护水资源》教案龙山中学肖娜教学目标：1、知识与技能：（1）了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。（2）培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感2、方法与过程（1）学习利用身边的报刊、网

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校中班《保护水资源》教案一、活动目标1.培养幼儿保护水资源的意识。2.帮助幼儿初步形成自觉保护水资源的习惯。3.知道水污染的危害，并了解水污染的主要原因及保护水资源的办法。二、活动准备ppt

《保护水资源》综合实践活动一、活动目标1．初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心水资源的环保意识。2．为节约用水、爱护水资源做一些力所能及的事。二、活动准备（一）学情分析通过我与学生日常的交谈，课间与放学期间的观察，我发现学生中普遍存在着浪费水的现象。对节约用水也只是停留在“一水多用”的简单理解上。因此我觉得对学生进行节水的教育十分必要。（二

《爱护水资源》教案龙山中学肖娜教学目标：1、知识与技能：（1）了解世界和我国水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。（2）培养学生关心社会，为社会作贡献的社会责任感2、方法与过程（1）学习利用身边的报刊、网络等资源获取信息。（2）学习利用数字和图表来获取信息，并对信息进行加工、整理3、情感与价值观（1）培养学生辩证思维的能力，学习用发展的眼光看问

幼儿园大班科学教案：“保护水资源”活动意图：水是自然界不可缺少的重要组成部分，缺少了水就等于失去了生命。我设计这一活动主题，意在增强幼儿对科学用水的探索兴趣，知道水的重要性。教学中尽量创造条件让幼儿实际参与探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。为满足孩子们的好奇心和探索欲望，通过引导幼儿积极参加小组讨论探究的方式，培养幼儿合作学习的意识和

幼儿园大班社会活动《爱护水源、保护环境》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案【活动目标】萌发爱护水资源的情感知道水被污染了，生物就不能生存练习钻过70厘米高的障碍物重点难点重点：萌发爱护水资源的情感难点：能正确协调地钻活动准备经验准备：掌握初浅的环保知识。【物质准备】鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2―3

大班主题活动教案：保护水资源教案大班主题活动保护水资源教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看保护水资源教案吧。活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人

《保护水资源，从我做起》教学设计及反思（一）、教学目标：1、情感与态度：体会保护水的好处，养成保护用水资源的意识和责任感。2、过程与方法：本课教学以活动为主，通过看一看、读一读、说一说、讨论交流等活动养成爱护水资源的生活态度。3、知识与技能：在实验和看课件中了解地球上有哪些淡水资源，以及感受可饮用水资源的稀少和宝贵。(二)、重点、难点1、初步了解水资源的现状

幼儿园保护水资源主题班会教案10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可

大班社会教育活动设计：《保护水资源》活动目标：1、了解水和人类生活的密切关系，感受水资源的宝贵。2、积极想出保护水资源的方法。3、愿意参与保护水资源的行动。活动准备：1、绘画材料准备：笔、纸张、橡皮擦、彩色笔等材料。2、教学视频准备：观看西部水资源匮乏视频。3、日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)，节约用水并有意识引导幼儿节约用水。活动过程：1、简

《保护水资源》综合实践活动一、活动目标1．初步了解水资源的现状，感受水资源的稀少和宝贵，养成关心水资源的环保意识。2．为节约用水、爱护水资源做一些力所能及的事。二、活动准备（一）学情分析通过我与学生日常的交谈，课间与放学期间的观察，我发现学生中普遍存在着浪费水的现象。对节约用水也只是停留在“一水多用”的简单理解上。因此我觉得对学生进行节水的教育十分必要。（二

《爱护水资源》【活动目标】1·萌发爱护水资源的情感2·知道水被污染了,生物就不能生存3·练习钻过70厘米高的障碍物【活动准备】1·经验准备:掌握初浅的环保知识2·物质准备:鸭子胸饰若干(与幼儿人数等同)、两条长松紧带、各色废旧彩色印刷纸小鱼若干(数量为幼儿人数的2—3倍)、小盆4只、录音机、磁带【活动过程】一、开始部分老师当鸭妈妈,小朋友当小鸭,鸭妈妈带领小

篇一：保护水资源教案大班社会教育活动设计：《保护水资源》活动目标：1、了解水和人类生活的密切关系，感受水资源的宝贵。2、积极想出保护水资源的方法。3、愿意参与保护水资源的行动。活动准备：1、绘画材料准备：笔、纸张、橡皮擦、彩色笔等材料。2、教学视频准备：观看西部水资源匮乏视频。3、日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)，节约用水并有意识引导幼儿节约用