部编版六年级上第19课《青山不老》课件

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部编版六年级语文上册第19课《只有一个地球》教案备课素材【教材分析】本课从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类“只有一个地球”的道理，说明了保护地球的重要性。课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍。从地球在宇宙中的渺小，人类活动范围很小，地球所拥有的自然资源有限又被不加节制的开采或随意损坏等方面，说明地球面临着自然资源枯竭

部编版六年级语文上册第19课《青山不老》精美课件（共93张PPT）

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默读阅读提示，明确第二 条学习要求：课文为什么以 “青山不老”为题？作为一个山野老农，他就这样来实 现自己的价值。他已经将自己的生命转 化为另一种东西。他是真正与山川共存、 与日月

主要作品：《没有新闻的角落》《新闻 绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等。第一步：读课文朗读视频1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解 决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作

六年级上册语文19课生字组词：一、莹：yíng（晶莹、莹白、蓝莹莹二、裹：guǒ（包裹、裹着、裹足不前）三、篮：lán（花篮、竹篮、篮球）四、蔼：ǎi（蔼然、和蔼、和蔼可亲）五、资：zī（资本、资费、资格）六、矿：kuàng（铁矿、铁矿、煤矿）七、慷：kāng（慷慨）八、慨：kǎi（慨然、慨叹、感慨）九、贡：gòng（贡献、贡品、进贡）十、滥：làn（滥用、

生活条件简陋，生活简朴、单调，吃 住简单。再读课文这样一位平凡的山野老农，为什么能 放弃与儿女的团聚、放弃享清福的日子， 而选择屋后的青山作为自己生命的归宿呢？作为一个山野老农，他

两个“全”字让人感受到了树木郁 郁葱葱，绿意盎然。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼、 山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋 住了树的下半截，树却勇敢地顶住了山洪 的凶猛。这山已失去

六年级语文上册19课《只有一个地球》知识要点一、学习目标1.会写本课11个生字，认识多音字“处”，理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文，抓住关键句子，把握文章主要观点。3.学习作者围绕主要观点，从不同方面进行阐述，一步一步得出只有一个地球的结论。二、教材分析本课从从地球的资源状况和在宇宙中的地位两方面，阐明了人类的生存“只有一个地球”的道理，说明了保护地

空：kōng空话kng空地供：gōng供应gng供品绿（lǜ）绿色（l）鸭绿江间jiān（中间）jin（间断）字音：江南(nn ln)采莲(cǎi lin chǎi ln)字形：注意可的笔顺，不要写错。西的第五笔是竖弯。中zhōng（中国）zhng（中奖）近义词：明亮众多反义词：明暗大小双单众独少shǎo（多少）sho（少年）只只zhī（一只）zhǐ（只有）

采访中，作者应该会给老人留影。 那会是一张怎样的照片呢？他会选择 怎样的风景作为照片的背景？他又会 选取老人怎样的姿态、神情定格在照 片之中？请你根据课文展开想象，写 一段话来描绘

但这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。 20世纪80年代初，为了发电，在瀑布上游建起一座世界上最大的水 电站——伊泰普水电站。水电站高高的拦河大坝截住了大量的河水，使 得塞特凯达斯的大瀑

jìn有 劲sù 宿舍 宿： xiǔ 一宿xiù 星宿统编版六年级语文上册四、反义词。干旱——湿润险恶——和善恭敬——傲慢宏伟——渺小勇敢——胆怯风雨同舟—过河拆桥统编版六年级语文

大环境： 山沟的自然条件十分恶劣。当地县志载：“风大作时，能逆吹 牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。”引用。这句话表明了 环境的恶劣，突出了老人 改造山林的困难之大。我还知道这个院子

19.*三黑和土地【教学目标】1.有感情地朗读课文，读准字音，读准停顿。2.了解有关作者苏金伞的文学常识，了解土地改革的背景。3.体会农民对土地失而复得的喜悦之情以及农民对土地的挚爱之情。对脚下的土地有新的感受。【教学重难点】1.理清思路，把握诗歌的主要内容。2.掌握诗歌的朗读方法，在朗读中品悟诗歌的语言特色。【教学课时】1课时教学过程：一、谈话导入，揭示课