编辑幻灯片教学课件12张

单选题：1、PowerPoint2010 编辑幻灯片中插入的图表时，单击图表工具，可以设置_A.图例显示的位置_______.2、PowerPoint2010 编辑幻灯片中插入的图表时，单击图表工具，可以设置_B.显示图表的基底_______.3、PowerPoint 编辑幻灯片文件中，按快捷键Ctrl + C 可以进行_B.将选中的对象（内容）复制到剪切板

小学信息技术下册《编辑演示文稿》教案设计［教学目的与要求］1．学会打开演示文稿并插入新幻灯片2．掌握插入文本框、艺术字的方法3．使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法提高学生的自学能力4．通过学习提高学生的学习兴趣和审美能力使学生掌握一定的学习方法树立学习信心体会合作学习的乐趣5．制作出内容丰富的幻灯片［课时安排］

第十四课《编辑幻灯片》教学设计及教学反思一、学习者分析学生已在前面学会基本操作，包括启动退出，创建及保存多张幻灯片组成的演示文稿，只不过暂时还停留在文字构成的幻灯片部分的编辑与修改。学生作品已初见效果，学生的兴趣和熟练程度越来越高。二、教材内容分析1、本课的主要内容及在本章中的地位本课介绍各种视图及其相互间的转换，在此基础上对演示文稿中的幻灯片分别进行添加、

演示文稿巧编辑一、教学目标过程与方法：1.了解常用的试图模式。2.了解幻灯片的常见类型。知识与技能：1.掌握移动、删除、复制、插入幻灯片的方法。2.认识幻灯片中的图片、文字等对象。情感、态度与价值观：1.增强使用演示文稿表达思想观点的信心。二、重点与难点掌握移动、删除、复制、插入幻灯片的方法。三、教学内容上课、开机。同学们，当我们想调整演示文稿中幻灯片的先后

演示文稿制作编辑说明实训五主题幻灯片的制作实训题目：（注意实训结果的保存！）一、制作以个人简介为主题的幻灯片，要求如下：1. 幻灯片数量不少于 8 张。2. 幻灯片要求美观大方、风格统一、配色合理、内容充实、主体突出。设计模板、配色方案、背景、版式3. 母版编辑在母版中插入日期时间、幻灯片编号、页脚信息等。（标题幻灯片中不显示）在母版中利用图片、图形等添加幻

课题名称：7.3 编辑演示文稿对象教学目标：1．基本知识(1)掌握文本格式的设置及复制，并能将其灵活运用到幻灯的制作中。(2)能在幻灯片中插入、编辑剪贴画、艺术字、自选图形、影片、声音、图片、动画、表格与图表等对象。(3)学会在幻灯片中建立表格与图表。(4)学会创建动作按键，建立幻灯片链接。2．操作技能目标(1)具备在幻灯片中插入各种对象（文字、表格、图表、

第17课编辑幻灯片【教材分析】本课承接上一课的内容，继续对演示文稿进行编辑，在新增加的幻灯片上有了文本框及艺术字，页面变得丰富起来。对于本课内容而言，有部分内容与“WPS 文字”软件类似，因此，在教学中教师可采用知识迁移的方法，让学生自主探究。【学情分析】学生已经认识了“WPS演示”窗口、学会制作标题幻灯片、保存“WPS演示”文件、关闭“WPS演示”等，他们

编辑演示文稿教学设计及反思一、学习者分析学生已在前两节学会基本操作，包括启动退出，创建及保存多张幻灯片组成的演示文稿，只不过暂时还停留在文字构成的幻灯片部分的与修改。学生作品已初见效果，学生的兴趣和熟练程度越来越高。二、教材内容分析1、本节的主要内容及在本章中的地位本节介绍各种视图及其相互间的转换，在此基础上对演示文稿中的幻灯片分别进行添加、删除、移动、复制

小学信息技术第二册下册第22课编辑演示文稿教案苏科版1、学会打开演示文稿，并插入新幻灯片。2、掌握插入文本框、艺术字的方法。3、使同学们进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法。使同学们领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高大家的自学能力。4、通过学习，提高同学们的学习兴趣和审美能力，使大家掌握一定的学习方法，树立学习信心，体会合作学习的乐趣。5、制作出内容丰

模块四 演示文稿的制作与编辑

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 编辑演示文稿对象-播放演示文稿教案课题名称：设置动画效果及超链接播放演示文稿教学目标：1．基本知识 (1) 学会

课题名称：7.3 编辑演示文稿对象任务1 插入对象任务2 建立表格与图表任务3设置动画效果及超链接教学目标：1．基本知识(1)掌握文本格式的设置及复制，并能将其灵活运用到幻灯的制作中。(2)能在幻灯片中插入、编辑剪贴画、艺术字、自选图形、影片、声音、图片、动画、表格与图表等对象。(3)学会在幻灯片中建立表格与图表。(4)学会创建动作按键，建立幻灯片链接。2．

小学信息技术下册《编辑演示文稿》教案设计［教学目的与要求］1．学会打开演示文稿并插入新幻灯片2．掌握插入文本框、艺术字的方法3．使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法提高学生的自学能力4．通过学习提高学生的学习兴趣和审美能力使学生掌握一定的学习方法树立学习信心体会合作学习的欢乐5．制作出内容丰盛的幻灯片［课时安排］

课题名称：7.3 编辑演示文稿对象任务1 插入对象任务2 建立表格与图表任务3设置动画效果及超链接教学目标：1．基本知识(1)掌握文本格式的设置及复制，并能将其灵活运用到幻灯的制作中。(2)能在幻灯片中插入、编辑剪贴画、艺术字、自选图形、影片、声音、图片、动画、表格与图表等对象。(3)学会在幻灯片中建立表格与图表。(4)学会创建动作按键，建立幻灯片链接。2．

！第4课美化演示文稿（二）给《寻隐者不遇》配音■教材分析本部分内容的学习是在学生已经学会了初步的编辑演示文稿和给幻灯片配图的基础上进行的。■学情分析本节课插入图片以及图片“快速工具栏”和文本工具栏的使用的基础上，进一步对演示文稿进行美化，学习使用给演示文稿配音频和视频，学生更感兴趣。■教学目标1．知识与技能（1）学会插入音频和视频及音频和视频加工处理。2．过

第14课编辑演示文稿教学目的与要求：1、学会打开演示文稿，并插入新幻灯片。2、掌握插入文本框、艺术字的方法。3、使学生进一步领会利用迁移规律学习新知识的方法。使学生领会将新旧知识进行对比的学习方法，提高学生的自学能力。4、通过学习，提高学生的学习兴趣和审美能力，使学生掌握一定的学习方法，树立学习信心，体会合作学习的乐趣。5、制作出内容丰富的幻灯片。教具准备：

《编辑演示文稿》教学设计■教材分析本课是学习插入新幻灯片并添加文本内容的方法，要求学生能在演示文稿中插入新幻灯片、添加文本内容以充实幻灯片，提高作品的可读性和趣味性，进一步培养学生的综合信息素养。■学情分析学生在上一节课已经认识了PowerPoint窗口，学会了在PowerPoint中制作标题幻灯片，从练习情况上看，大部分学生都已经能够比较熟练的进行操作,因

第二单元制作演示文稿一、主要内容：本章选用了广泛应用于产品展示、演示教学的PowerPoint软件，教学内容围绕我国特有的珍稀动物这个主题展开，介绍了演示文稿的规划、素材搜集、幻灯片制作和作品的调试与发布等内容。教材共分四节，各节内容的安排体现了制作演示文稿的几大步骤，具有顺序性。本章的最后安排的栏目——综合实践，是对本章所学内容的综合练习，老师可以根据自己

第二节：创建演示文稿、文字的编辑修改一、教学目标：[认知领域]1．理解对演示文稿中文本框的含义。2．掌握编辑、修改文字的基本方法。[操作领域]1．会对演示文稿的文字进行编辑修改。2．学会在演示文稿中插入的文本框的操作。教学重点：插入文本框、文字的编辑修改。教学难点：对文本框的文字进行必要的设置。二、教学过程：(一)、引入---- 对演示文稿的文字进行修改：教