人教版八年级历史上册第21课 科学技术与思想文化(一)课件

部编人教版八年级上册历史第21课 敌后战场的抗战课件

人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战 (共21张PPT)

第21课敌后战场的抗战❶教学分析➷【教学目标】知识与能力知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；知道百团大战的基本情况和历史影响；正确分敌后战场的抗战过程与方法通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分析、归纳历史资料的方法，进而培养学生的历史唯物主义史观；通过合作交流学习，体验合作学习的乐趣情感态度与价值观通过学习敌后战场的抗战，使学生清楚中国共

【精选历史八上】人教版八年级历史上册第21课_科学技术与思想文化(一)ppt课件

部编版八年级上册历史第21课敌后战场的抗战同步练习题一、选择题1．美国记者史沫特莱曾这样描述过中国抗战期间的一次战役：“整个华北地区……都成了战场.……100团人打击了敌人的整个经济、交通线和封锁网.”这次战役是（）A．台儿庄大捷B．百团大战C．淮海战役D．渡江战役2. 哪一个战役是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利,并粉碎了日军“不可战胜”的神话？(

第六单元第21课敌后战场的抗战知识点1 平型关大捷1.背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原。2.时间：1937年9月。3.交战双方：林彪指挥的八路军一一五师和日军板垣师团一部。4.结果：歼灭日军1000多人。5.意义：是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。知识点2 抗日根据地的建立与发展1.抗日根据地的建立（1）全

八年级历史上册 第21课敌后战场的抗战课件(部编版)_16-20

八年级历史上册第七单元第21课《科学技术与思想文化（一）》教学反思陆家仁学习历史一个很重要的目标就是要体现情感价值观，让同学们在学习前人的故事中受到启发教育，从而吸取经验教训，更好地为社会服务。而本节课也正是基于这一点，通过用“老师提问——学生总结——老师提升”的方式启发学生理解相关内容，运用“议一议”、“试一试”、“说一说”、“想一想”等几个活动把课堂内容

人教版初中历史八年级上册第21课敌后战场的抗战(共24张PPT)

八年级上册历史第21课 敌后战场的抗战

人教版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件

第21课敌后战场的抗战❶教学分析➷【教学目标】知识与能力了解平型关大捷与百团大战等史实，知道抗日根据地建立与发展情况。能够对历史史实进行正确的理解和判断过程与方法识读相关地图，提高通过地图获取有效信息的能力情感态度与价值观体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神；认识抗击外来侵略、捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统【重点难点】教学重点：平型关

八年级历史上册第21课敌后战场的抗战课件(部编版)_21-25

人教版八年级历史上册 第21课 敌后战场的抗战

第21课科学技术与思想文化（一）一、学习目标：1、掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的事迹以及他们取得成功的原因。2、学习用列表的方法掌握历史知识。3、学习近代杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识以及良好的道德品质，懂得只有先进文化才能代表社会发展的方向。二、重点和难点重点：詹天佑、侯德榜、魏源、严复难点：引导学生分析事迹又要兼顾到基础知识三

八年级历史上册第21课_科学技术与思想文化(一) (2)ppt课件(人教版)

人教版八年级上册历史课件第21课解答

第21课敌后战场的抗战【目标解读】【课程标准】列举敌后战场的抗日史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。【教学目标】重点:1.平型关大捷的背景、经过和意义。2.百团大战。难点:抗日根据地的建立和发展。【教学过程】【导入新课】全民族抗战爆发后,中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后,放手发动群众,依靠有利地形在日军占领区建立抗日根据地,抗击日本

第21课敌后战场的抗战选择题1.在一张旧报纸上报道的一则新闻中，描述一次战事时说“这是中国全民族抗战以来取得的第一次大捷。”这张报纸报道的应该是（）A．平型关大捷 B．台儿庄战役 C．百团大战 D．西安事变2.如图所示是《平型关伏击日军》的场景，以下关于该战役的描述，错误的是（）A．使日本企图迅速灭亡中国的战略彻底破灭B．指挥该战役的是八路军115师的师长林