两栖动物和爬行动物课题两栖动物和爬行动物学科生物年级备课日期：年月日授课日期：年月日教学目标1、知识目标：1、认识青蛙和蜥蜴的结构和功能。2、掌握两栖动物及爬行动物的主要特征能力目标：通过观察图片,培养学生的观察力与注意力以及分析综合能力。情感态度与价值观：2、通过观看多媒体,培养学生热爱大自然的情感。3、通过对两栖动物及爬行动物的学习,培养学生保护野生动物

八年级生物两栖动物的生殖和发育2-(2)

八年级生物 两栖动物和爬行动物

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2016八年级生物上册《两栖动物和爬行动物》知识点整理2016八年级生物上册《两栖动物和爬行动物》知识点整理两栖动物和爬行动物知识点：两栖动物与爬行动物数字博览馆是集科学性、趣味性、艺术性于一体的介绍两栖动物和爬行动物科学知识的科学普及网络虚拟博物馆。项目通过媒体语言将严谨、复杂、系统的科学知识、科学观察过程和科学问题分解成一个个小的知识点，以讲故事、实际观

人教版八年级生物上册两栖动物和爬行动物

两栖动物的生殖和发育教学设计八年级生物教案教学目标1•知识目标描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2•能力目标通过调查和查阅资料，培养学生收集、整理和分析资料的能力。3•情感、态度与价值观通过学生调查身边的两栖动物数量的变化，以及导致这一变化的原因，培养学生保护环境，关注环境变化的意识，增加保护我国生态环境的责任感和使命感。教学重点和难点1•重点青蛙的生殖过

八年级生物上册两栖动物和爬行动物知识点：人教版八年级生物上册两栖动物和爬行动物知识点主要是对各个版本中各个单元知识要点的梳理，方便大家的识记，这是一份很有参考价值的资料，供大家参考学习!两栖动物与爬行动物数字博览馆是集科学性、趣味性、艺术性于一体的介绍两栖动物和爬行动物科学知识的科学普及网络虚拟博物馆。项目通过媒体语言将严谨、复杂、系统的科学知识、科学观察过

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《两栖动物和爬行动物》教案教学目标：知识目标：1、认识青蛙和蜥蜴的结构和功能。2、掌握两栖动物及爬行动物的主要特征。能力目标：通过观察图片，培养学生的观察力与注意力以及分析综合能力。情感态度与价值观：1、通过观看图片，培养学生热爱大自然的情感。通过对两栖动物及爬行动物的学习，培养学生保护野生动物、保护环境的习惯。教学重点：两栖动物和爬行动物的主要特征。教学难

八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》教案八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》教案八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》教案教学目标：1、描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。2、通过调查实践活动和资料分析，关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。教学策略：创设情景---观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论教学过程：1、青蛙(frog)的生殖

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一、教学目标1. 知识目标：描述两栖动物的生殖和发育全过程，了解环境与两栖动物的生殖和发育之间的关系。2. 能力目标：通过观察，探究，收集，整理资料等活动，培养学生分析问题，解决问题的能力。3. 情感态度与价值观：通过资料分析，关注两栖动物的生殖发育与环境的关系，增强学生的环保意识。二、重点难点重点：两栖动物生殖和发育的基本过程及其与环境的关系。难点：1.两

八年级生物上册《第一章_第五节-两栖动物和爬行动物》课件

义务教育基础课程初中教学资料两栖动物和爬行动物一、教学设计思想第七节两栖类和爬行类主要以观察青蛙、蜥蜴的外部形态特征、探究青蛙的运动、呼吸等生命现象和对青蛙的水陆两栖生活的特点介绍为主，并通过对蜥蜴的外部形态特征的观察，重点带出两栖类和爬行类的基本特征。同时，通过两栖类和爬行类的实物或标本的观察，使学生认识其它两栖类和爬行类动物。并通过和青蛙、蜥蜴的比较，得

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八年级生物两栖动物 共20页

第三节两栖动物的生殖和发育趣味导读“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。诗中描绘了田园生活的其景其声，然而“蛙声一片”从生物学的角度来说有什么意义吗？通过蛙这种两栖动物，我们会洞悉它们生殖的点点滴滴。智能点拨例题：既能在水中生活又能在陆上生活的动物，就叫两栖动物。（判断正误）解析：上述说法是不对的。这种说法容易被误认为是对的，原因是没有正确理解两栖动物的特征，而

八年级生物两栖动物的生殖和发育