人教版九年级化学上册 11 化学实验的基本操作 共78张

化学实验教案九年级：李容实验名称1：对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。实验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛

实验名称1：对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。实验器材：蜡烛、小木条、烧杯 2 个、澄清石灰水实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。实验现

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化学实验报告单年级班级姓名实验名称探究燃烧的条件实验目的通过对燃烧及其现象的观察，认识到燃烧需要的三个基本条件，以及推论出灭火的基本原理。一、实验器材、药品酒精灯、烧杯、薄铜片、三脚架、坩埚钳、两节短蜡烛、滤纸碎片、乒乓球碎片、石棉网、酒精、清水、棉花团等实验步骤现象、解释、结论及反应方程式1．检查仪器、药品。2.将薄铜片放在三脚架上，在薄铜片两端各放一小片

人教版九年级化学上册实验汇总

九年级化学实验专题复习

九年级化学实验知识整理及试题化学是一门以实验为基础的科学，化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的。学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，可以培养我们进行科学研究工作中的动手能力和创新精神，具有理论课堂教学不可替代的作用。要学好化学就必须走进化学实验室，做好化学实验。中学化学实验主要包括两大类：一类是基础实验〔包括常见仪器的使用，

化学实验教案实验名称1：对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。实验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧

九年级化学上册教案课题2 化学是一门以实验为基础的科学★教学目标1、知识与技能：(1)认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会观察和描述实验现象的方法；(2)能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，能在教师指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析，得出有价值的结论，初步学习书写探究活动报告的方法。2、过程与方法：(1)认识科学探究的

化学实验报告班级姓名同组人指导教师日期：实验题目：观察和描述一对蜡烛及其燃烧的探究实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。实验器材：蜡烛、自来水、火柴、烧杯2个、小刀、澄清石灰水、玻璃片实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的高低，用烧杯推测燃

九年级化学课本中重要的10个实验一、空气中氧气体积分数的测定1、实验装置和方法，如图所示。2、实验原理（见资料P7）3、实验现象（见资料P7）红磷燃烧消耗的是空气中的氧气，氧气的体积约占空气体积的1/5。5、实验的关键实验中不能用S或C代替（但如果把烧杯中的水换成NaOH溶液也可看到类似现象）、不能用Fe（反应时间长，现象不明显）等代替红磷。红磷要过量（保证

人教版九年级化学上册化学实验复习PPT课件

九年级化学上册教案课题2 化学是一门以实验为基础的科学★教学目标1、知识与技能：(1)认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会观察和描述实验现象的方法；(2)能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，能在教师指导下根据实验方案进行实验，并通过对实验现象的观察和分析，得出有价值的结论，初步学习书写探究活动报告的方法。2、过程与方法：(1)认识科学探究的

教学实验专题1. 粗盐提纯步骤：1.溶解 2.过滤 3.蒸发 4.称量并计算粗盐的产率。实验仪器：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、漏斗、量筒、酒精灯其中四次使用玻璃棒：1、溶解时搅拌——加快溶解速度2、过滤时——引流3、蒸发时搅拌——防止局部温度过高，造成液滴飞溅，4、转移食盐固体过滤时操作要点：“一贴”、“二低”、“三靠”“一贴” 指用水润湿后的滤纸应紧贴漏斗壁；“

九年级化学上下册化学实验通知单汇总(1)

九年级化学实验一览表（上）九年级化学实验一览表（下）

九年级化学实验知识点总结化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、常用仪器及使用方法（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器

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