校级教学研究项目结项报告书项目名称项目级别批准文号项目主持人结项形式项目起止年月年月开始至年月结束填表时间年月日安徽大学教务处制填写说明1.项目级别分校级重点和校级一般。2.结项形式分“论文、专著、获奖、调查报告、改革试验、课件及其它”等。结项形式为著作的项目其最终书稿（打印稿）已经完成或正式出版；结项形式为论文的项目已正式发表；结项形式为研究报告的项目须有

关于教学研究项目结题鉴定（验收）的工作流程说明、省级教学研究项目结题鉴定1．项目组完成研究任务后，要编写项目研究报告，对立项申请书中所列内容进行全面总结，并整理相应附件材料（含研究（制）成果（信息化建设成果应含系统分析报告、操作使用说明等）、用户报告（理论意义、实施方案、使用效果分析、人员培训情况、使用范围时间等））。研究报告内容包括课题来源、研究背景、内容

河南化工技师学院课题结题报告课题名称基于知识、能力、素质协调发展得职业教育教学模式研究与实践成果形式研究报告课题负责人贺攀科联系电话邮箱所在部门工业分析系电子显微镜技术专业申请时间2014 年１２月31 日结题时间２015年12 月18日基于知识、能力、素质协调发展得职业教育教学模式研究与实践摘要:本课题从我校得实际情况入手，构建了基于知识、能力、素质一体得

安徽省高等学校省级教学研究项目结题报告项目名称：___________________________________ 项目级别：___________________________________ 批准文号：___________________________________ 项目主持人：________________________________

湖北省高等学校教学研究项目结题报告书立项编号 ______________________________项目名称 ____________________________________________________________项目负责人 ______________________________学校名称 _____________________

【项目管理】教学研究项目结题汇报PPT

教研项目结题报告ppt篇一：科研项目结题报告PPT篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求果、关键数据及其科学意义等。关键词不超过5个，并用分号隔开。是否按计划进行，哪些内容作了必要的调整和变动，哪些研究内容未按计划进行，原因何在。3、研究工作主要进展和所取得的成果本部分内容是《结题报告》的核心部分，也是科研项目中最有学术价值和可供其它研究者进一步研究的基础，

“农村山区小学综合实践活动研究”课题检测报告

沈阳农业大学教学研究项目结题报告书课题编号：课题名称：课题来源：所在单位：课题主持人：家庭电话：办公电话：电子信箱：手机号码：传呼号码：家庭住址：二OO五年月日填报制表：教务处教学研究科课题按计划完成情况（工作进展、达到的目标、水平及教学效果等）取得成果、发表论文、专著情况（注明成果等级、鉴定水平及论文、专著发表刊物或参加会议名称、应用的年级人数及效果等）结

皖南医学院教学研究项目结项报告书项目名称：批准文号：项目主持人：项目主持人所在部门：项目起止年月：年月开始至年月结束填表时间：年月日皖南医学院教务处制—1—一、参加研究人员及在项目研究中承担的主要工作其中：—2—二、总结报告—3——4—三、项目成果目录四、经费决算表—5—五、部门审核意见六、专家鉴定结论七、学校质量工程领导小组审核意见—6——7—

附件二：湖北省高等学校教学研究项目结题报告书立项编号 ______________________________ 项目名称 ______________________________ ______________________________ 项目负责人 ______________________________ 学校名称 _____________

湖北工程学院教学研究项目申请书项目名称项目类别申请人所在单位申请日期湖北工程学院教务处制

教科研课题结题报告的基本格式教科研课题结题报告的基本格式一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右）二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右）三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右）1．课题研究目的与意义2．主要的研究方法、手段、途径和视角3．课题难点或关键点以及解决办法四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~100

科研项目《电子设计竞赛的开展与学生创新能力培养的研究》结题报告前言课题研究的背景与意义进入二十一世纪，知识经济已现端倪，国力竞争日趋激烈。知识经济呼唤素质教育，实施素质教育的重点是要培养学生的创新精神和实践能力。《高等教育法》第五条也规定：“高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才”，可见高等学校在国家创新体系中有着非常重要的地位。创造力是创

安徽省高等学校省级教学研究项目结题报告书项目名称：___________________________________项目级别：___________________________________批准文号：___________________________________项目主持人：_________________________________项

教学改革研究项目结项报告书项目名称项目类别院级重点/一般/扶持/自筹项目负责人申请单位教务部/金融系/。。。项目起始时间2017年9月项目结束时间2018年9月教务部制声明本项目结项的研究成果不存在知识产权争议；天津财经大学珠江学院教务部享有宣传介绍、推广应用本成果的权力，但保留作者的署名权。特此声明。项目负责人（签章）年月日填表说明一、本表仅适用于天津财经

泰山教学改革研究项目结题验收报告项目名称：项目类别：项目编号：项目主持人：单位名称：结题验收日期：泰山制填表说明1.结题验收报告统一用A4纸双面打印，正文字号不小于4号字。结题验收报告与合装成册。2.重点项目须填写专家评价意见、项目验收组织单位意见，并加盖单位公章。

教学课题结题报告前言课题级别：市级教研立项课题课题名称：化学最优化研究课题类别：学科教学课题组组成：本课题由市教研室原化学科蔡秀珍和教科所高思刚老师设计和组织（组长为蔡秀珍），全市中学共同参加，课题组成员共15人（其中高级10人，校长1人），。99年7月蔡秀珍老师退休，99年10月市教育科研将该课题定为市级课题，经教研室和化学科同意，由化学科负责教研的傅兴春

教学改革研究项目结题报告项目类别：项目名称：项目主持人：所在单位：填表日期：

湖北省高等学校教学研究项目结题报告书立项编号 ______________________________ 项目名称 ______________________________ ______________________________ 项目负责人 ______________________________ 学校名称 _________________