VHDL数字系统课程设计报告-5分频器的设计

数电课程设计报告数字钟的设计数电课程设计报告第一章设计背景与要求设计要求第二章系统概述2.1设计思想与方案选择2.2各功能块的组成2.3工作原理第三章单元电路设计与分析3.1各单元电路的选择3.2设计及工作原理分析第四章电路的组构与调试4.1遇到的主要问题4.2现象记录及原因分析4.3解决措施及效果4.4功能的测试方法，步骤，记录的数据第五章结束语5.1对设

非整数分频器设计一、 输入文件输入时钟CLK: IN STD_LOGIC二、 设计思路1. 方法一：分频比交错（1） 确定K 值先根据学号S N 确定M 和N ：为了保证同学们的学号都不相同，取学号的后四位，即N S =1763()mod 1920(mod 17)017mod 17S SSN N ifN then M else M N =+===由以上公式，

分频器的设计2014-1-10 10.29.8

时序电路设计实验目的:1．掌握条件语句在简单时序模块设计中的使用。2．学习在Verilog模块中应用计数器。实验环境:Windows 7、MAX+PlusⅡ10等。实验内容:1．模为60的8421BCD码加法计数器的文本设计及仿真。2．BCD码—七段数码管显示译码器的文本设计及仿真。3．用For语句设计和仿真七人投票表决器。4．1/20分频器的文本设计及仿真

数控分频器的设计1、实验目的：学习数控分频器的设计、分析和测试方法。2、实验原理：数控分频器的功能就是当在输入端给定不同输入数据时，将对输入的时钟信号有不同的分频比，数控分频器就是用计数值可并行预置的加法计数器设计完成的，方法是将计数溢出位与预置数加载输入信号相接即可，详细设计程序如例下文所示。1) VHDL及语句分析LIBRARY IEEE;USE IEE

实验报告课程名称EDA技术与VHDL设计实验项目Quartus II入门实验仪器计算机、Quartus II系别信息与通信工程学院专业电子信息工程班级/学号电信1201 / 2012010970 学生姓名张宗男实验日期成绩指导教师实验一 QUARTUS II入门和分频器设计一、实验目的1．掌握QUARTUS II工具的基本使用方法；2．掌握FPGA基本开发流

时序电路设计实验目的:1．掌握条件语句在简单时序模块设计中的使用。2．学习在Verilog模块中应用计数器。实验环境:Windows 7、MAX+PlusⅡ10等。实验内容:1．模为60的8421BCD码加法计数器的文本设计及仿真。2．BCD码—七段数码管显示译码器的文本设计及仿真。3．用For语句设计和仿真七人投票表决器。4．1/20分频器的文本设计及仿真

分频器的设计一、课程设计目的1.学会使用电路设计与仿真软件工具Hspice，熟练地用网表文件来描述模拟电路，并熟悉应用Hspice内部元件库。通过该实验，掌握Hspice的设计方法，加深对课程知识的感性认识，增强电路设计与综合分析能力。2.分频器大多选用市售成品，但市场上出售的分频器良莠不齐，质量上乘者多在百元以上，非普通用户所能接受。价格在几十元以下的分频

VHDL硬件描述语言实验报告实验一：十六进制7段数码显示译码器实验二：十分频器设计姓名：xxx学号：xxx班级：xxxx专业：集成电路工程类实验一：十六进制7段数码显示译码器一．实验目的主要是初步学会硬件描述语言训练，即VHDL程序设计。通过利用该语言来实践电路的设计，掌握设计文件的编译，设计电路的波形仿真分析。二、实验器材QuartusII软件三、实验原理

电子技术课程设计报告学院：专业班级：学生姓名：学号：指导教师：完成时间：成绩：评阅意见：评阅教师日期分频器的制作设计报告一. 设计要求把1000HZ的信号分成500Hz，100Hz的信号，用拨动开关控制。发挥部分：1、200Hz信号的产生2、倍频信号的产生。二. 设计的作用、目的1、掌握运用中规模集成芯片设计分频器的方法。2、掌握使用与非门、555单稳态产生

华侨大学EDA设计报告--占空比可调分频器姓名：学号：班级：学院：信息科学与工程学院课题难度：0.9摘要本课题为可占空比可调分频器，系统要求为占空比3:10，输出信号频率3MHz；外部时钟信号12MHz。从题目可知系统功能分为分频和占空比可调两个部分，由于系统要求是能发生占空比为3:10的波形，故先对输入波形十分频，然后调解其占空比为3:10.由于十分频后频

大学课程设计报告设计题目：任意整数分频器的设计姓名：学号：院系：信息工程学院专业：电子信息科学与技术年级：年月日任意整数分频器时序电路设计中需要各种各样的分频器来获得不同频率的时钟，其中以整数分频器最为常见。整数分频可以简单的使用模n计数器实现，即随驱动时钟跳动n次后就输出一个进位脉冲，然后立即被清零或置位，再开始新一轮的循环的计数器。用硬件描述语言实现任意

实验报告课程名称：_____FPGA 实验______指导老师：__竺红卫/陈宏__成绩：__________________ 实验名称：___实验一：简单分频器的设计____实验类型：_FPGA 实验_同组学生姓名：__一、实验目的和要求（必填）1. 熟悉 Xilinx ISE 软件，学会设计、仿真、综合和下载；2. 熟悉实验板电路设定频率的方法。二、实验

EDA技术实验项目报告项目题目: 半整数分频器的设计姓名：院系：应用技术学院专业：电子信息工程（职教）学号：指导教师：综合成绩：完成时间: 2012 年 6 月13 日一、项目实验内容摘要基于FPGA硬件开发板，利用QuartusII软件通过VHDL输入的方式实现2.5分频器的设计并用示波器观察；试验目的:1、掌握半整数分频器的VHDL设计原理与方法。2、掌

实验报告课程名称电子设计自动化实验（基于FPGA）实验项目分频器设计（计数器设计）实验仪器计算机+ Quartus Ⅱ9.1系别信息与通信工程学院专业通信工程班级/学号学生姓名实验日期2012、5成绩_______________________ 指导教师_______________________分频器设计（计数器设计）利用VHDL语言,设计一个输入1M

实验四分频器设计一、实验目的学习分频器的vhdl设计。二、实验原理在数字电路中，常需要对较高频率的时钟进行分频操作，得到较低频率的时钟信号。下面讲讲对各种分频系数进行分频的方法：第一，偶数倍分频：偶数倍分频是大家都比较熟悉的分频，通过计数器计数是完全可以实现的。如进行N倍偶数分频，那么可以通过由待分频的时钟触发计数器计数，当计数器从0计数到N/2-1时，输出

五、实验流程：用 7490 连接成包含进位 输出的模 60 的计数器， 并进行仿真，并封装元 件↓将 7490 连接成模 12 的 计数器，进行仿真，并 封装元件；↓利用以上两个元

装……订……线基于FPGA的分频器设计一、实验目的1、了解EDA软件在电子设计当中的重要作用EDA：EDA是电子设计自动化（Electronic Design Automation）的缩写，在20世纪60年代中期从计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助测试（CAT）和计算机辅助工程（CAE）的概念发展而来的。EDA技术：就是以计算机为

实验一-QUARTUS-II入门和分频器设计实验报告课程名称EDA技术与VHDL设计实验项目Quartus II入门实验仪器计算机、Quartus II系别信息与通信工程学院专业电子信息工程班级/学号电信1201 / 2012010970 学生姓名张宗男实验日期成绩指导教师实验一 QUARTUS II入门和分频器设计一、实验目的1．掌握QUARTUS II工