2020-2021年高中地理 3.4 数字地球教案 湘教版必修3

2019-2020年高中地理 3.4 数字地球教案湘教版必修3[教学目标]一、知识与技能1.了解数字地球的基本原理,培养学生的空间想象能力;2.能举例说明数字地球的应用前景。二、过程与方法运用资料,说明数字地球、数字城市的含义及现实生活中如何综合运用地理信息技术。三、情感态度与价值观关注地理信息技术的发展趋势,激发学生对信息技术的求知欲和对科学技术的热情。[

2020-04-16
丰县顺河中学《单元活动走进数字地球》word学案

丰县顺河中学《单元活动走进数字地球》word学案主备人:江红光江苏省丰县顺河中学高二地理备课组印高二全体【目标导航】认识“数字地球”的概念、支撑技术和要紧特点。了解“数字都市”、“数字校园”的概念和要紧应用。【知识构建】一、认识“数字地球”1.“数字地球”的概念:数字地球通俗地讲确实是建立一个“虚拟地球”,用的方法将地球上有关的信息转化为信息装入运算机中,实

2024-02-07
数字地球精ppt课件

数字地球精ppt课件

2024-02-07
江苏省镇江市2019版高二上学期地理期中考试试卷(I)卷

江苏省镇江市2019版高二上学期地理期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题;共80分)1. (4分) (2017高三上·牡丹江月考) 读图,回答下列各题。(1)下列岛屿距离图中大洲最近的是()A . 古巴岛B . 火地岛C . 塔斯马尼亚岛D . 新西兰南岛(2)与其他大洲相比,本洲的

2024-02-07
数字地球与3s技术

数字地球(上)当你来到一个繁华而陌生的都市,它能给你指点迷津,帮你顺利快捷地抵达目的地;当你憧憬着将一片荒芜的土地改造成瓜果飘香的良田时,它能为你提供地形、气候、土壤等自然条件的信息,帮助你科学地评估该地区的发展前景;当某地发生了自然灾害或突发事件,它能帮助你迅速了解灾情和现场情况,找出最佳的救助方法和应急措施;利用虚拟现实技术,它还可以模拟地球的演变过程,

2024-02-07
高中地理 第3单元 走进“数字地球”单元活动课件课件 鲁教版必修3

高中地理 第3单元 走进“数字地球”单元活动课件课件 鲁教版必修3

2021-03-31
高中地理鲁教版必修三 精品导学案:3.4走进数字地球

单元活动走进“数字地球”一、读书填空1.“数字地球”11、“数字地球”的概念:数字地球通俗地讲就是,用的方法将信息转化为信息装入计算机中,实现网络上的流通。2、1999年11月,召开了。随着的发展和的普及,“数字地球”越来越多的应用到、、、等诸多领域。3、“数字地球”的核心思想:用的手段整体地解决相关的问题和最大限度地利用信息资源。“数字地球”的支撑技术:需

2024-02-07
高中地理《数字地球》教案 中图版必修3

数字地球[教学目标]一、知识与技能1、了解数字地球的基本原理,培养学生的空间想象能力;2、能举例说明数字地球的应用前景二、过程与方法运用资料,说明数字地球、数字城市的含义及现实生活中如何综合运用地理信息技术。三、情感态度与价值观关注地理信息技术的发展趋势,激发学生对信息技术的求知欲和对科学技术的热情。[教学重点]数字地球的应用前景。[教学难点]数字地球的基本

2024-02-07
2020-2021年高中地理 走进“数字地球”教案 中图版必修

2019-2020年高中地理走进“数字地球”教案中图版必修2[教学目标]1、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。2、结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。3、运用相关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地球的含义,锻炼学生搜集地理信息的能力,以及对地理知识进

2024-02-07
数字地球与3S技术

数字地球与3S技术中国科学院、中国工程院李德仁院士人们都说农业社会是资源经济.谁拥有资源(自然资源,人力资源等)谁就主宰世界。在工业让会.谁拥有资本谁就主宰社会。到了下世纪人类将进入信息让会.谁拥有知识谁就主宰世界.称之为知识经济。数字地球是美国副总统戈尔于1998年1月21日在“数字地球认识21世纪我们这颗星球”的报告中提出的一个通俗易读的概念。它勾绘出了

2024-02-07
2018-2019学年高中地理课时分层作业12走进“数字地球”鲁教版必修3(202102101123

课时分层作业(十二)走进“数字地球”(建议用时:45分钟)[学业达标练]中央电视台"探索•发现”栏目曾播出《回到恐龙时代》的节目。众所周知,恐龙早已火绝了,但节目中的各类恐龙及其生活环境如同真的一样。据此完成1〜2题。1.上述节目的播出,体现了哪项关键技术的应用()A.高速网络技术B.空间信息技术C.大容量数据存储技术D.可视化和虚拟现实技术2.有关数字地球

2024-02-07
走进高中地理新课程湖南教育出版社新版高中

以阐述自然地理为主,分析地理环境的 要素、组成和特征,注重综合分析和演化 机制;不是单独地研讨自然地理环境,更 注重人地关系的演变机制和发展变化。地理2阐述人口与城市的基本知识,研

2024-02-07
数字地球及其地质应用前景

数字地球及其地质应用前景

2024-02-07
(统编版)2020学年高中地理第三单元单元活动走进“数字地球”同步备课教学案鲁教版必修48

单元活动走进“数字地球”[学习目标] 1.认识“数字地球”的概念、支撑技术和主要特点。2.了解“数字城市”“数字校园”的概念和主要应用。3.联系“数字地球”的发展前景,了解“数字地球”对我们实际生活的意义。(一)认识“数字地球”1.概念:数字地球通俗地讲就是建立一个“虚拟地球”,用数字化的方法将地球上有关的信息转化为数字信息装入计算机中,实现在网络上的流通。

2024-02-07
鲁教版高二地理必修3电子课本课件【全册】

鲁教版高二地理必修3电子课本课件【全册】

2024-02-07
《数字地球》教案(1)(1)

数字地球[教学目标]举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用。运用相关资料,了解地理信息系统(GIS)在城市管理中的功能。在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地球的含义,锻炼学生搜集地理信息的能力,以及对地理知识进行分析、提取、整理的技能。激发学生运用信息技术探究,解决地理问题

2024-02-07
数字地球 ppt

数字地球 ppt

2024-02-07
中图版必修三《走进“数字地球”》word教案

单元活动走进“数字地球”[教学目标]<知识与技能>1、举例说出全球定位系统(GPS)在定位导航中的应用。2、结合实例,了解遥感(RS)在资源普查、环境和灾害监测中的应用3、运用相关资料,了解地理信息系统(GIS )在城市管理中的功能。<过程与方法>在获取和应用数字地球的相关知识的过程中,理解数字地球的含义,锻炼学生搜集地理信息的能力,以及对地理知识进行分析、

2024-02-07
鲁教版 高中地理-必修第三册-活动-走进“数字地球“)

鲁教版 高中地理-必修第三册-活动-走进“数字地球“)

2024-02-07
四川省乐山市2019-2020学年地理高一第二学期期末学业质量监测试题含解析

四川省乐山市2019-2020学年地理高一第二学期期末学业质量监测试题一、单选题(本题包括30个小题,每小题2分,共60分)1.2017年9月25日下午5点开始,微信的欢迎界面换了。原先微信启动页中选用的照片素材,是美国国家航空航天局(NASA)在全世界范围公开的第一张完整的地球照片,名为“蓝色弹珠”(Blue Marble),证明人类能从太空中看到地球的全

2024-02-07