题目________________________________ 班级________________________________ 学号________________________________ 姓名________________________________ 指导________________________________ 时间___

《电子电工技术基础》课程设计题目智能抢答器的设计学院信息工程学院专业计算机应用技术班级Z1501姓名李昕鸿指导教师张世庆辽东学院Eastern Liaoning University摘要 ------------------------------------------------------------------ 1 1智能抢答器的设计 -------

题目___触摸式延迟照明灯_____________ 班级____09计科一班__________________ 学号____200910510123_________________ 姓名____高会仁_______________________ 指导____万军_________________________ 时间_2011/12/12---201

题目_____超外差收音机电路原理_________ 班级学号姓名指导王老师时间 2014年6月16日景德镇陶瓷学院电工电子技术课程设计任务书目录1.总体方案与原理说 (4)2.输入回路与本机震荡电路 (4)3.混频器 (6)4.变频器与中频放大器 (6)5.检波和自动增益控制电路（AGC） (7)6.低频放大电路 (9)7.总体电路原理相关说明 (10)8

题目＿___＿_____＿_＿______＿____＿_＿__＿_＿班级_________＿_＿_____＿_＿_＿＿_____＿__＿学号＿_______＿＿＿___＿＿__＿____＿__＿____＿姓名＿___＿__＿＿_＿_＿_＿___＿__＿＿＿＿___＿___ 指导_＿_____＿______＿＿____＿＿___＿__＿___时间＿______

教学内容注意点配时提问：试想如果没有电，生活将会怎样？导入新课：电工学是非电专业的技术基础课，通过本课程的学习，使学生具备电工技术与电子技术的基础知识，为升学以及后续课程打下一定的基础。1、电工学课程研究的对象————“电”2、电工学课程的发展3、电能的优越性（1）便于转换（2）便于输送（3）便于控制第1章直流电路电路：电流流通的路径。直流电路：由直流电源供

《电工电子技术》课程设计报告书 (1)

]电工电子实验中心题目家庭照明电路设班级装控11-1学号111111111姓名查指导教师进昌时间2013.3.4-3.12目录一、设计目的 (3)二、家庭照明电路组成部分的功能和安装要求 (3)三、设计的总体思路 (6)四、照明电路设计 (8)五、阳台灯的自动控制系统 (9)六估计用电器用电线量及预算 (12)七设计总结 (13)家庭照明电路设计一、设计目的

电子电工课程设计95614855

厦门电子职业中专学校教案纸学科《电子电工技术》第一章直流电路§1、1电路检查授课班级授课时数 2 教具多媒体、黑板、粉笔授课时间2016 、9 教学方法讲解,启发,问答、实物演示教学目的1．介绍课程以及教学大纲2．了解电路的基本概念及组成3．掌握元件符号教学重点与难点1．电路的基本组成2．掌握元件符号3．学会画电路图复习提问掌握元件符号与电路图教学内容、方法

题目电子密码锁班级 13****班学号201310310***姓名 ***指导王**时间2015.6景德镇陶瓷学院电工电子技术课程设计任务书目录1、总体方案与原理说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12、密码输入和修改电路. . . . . . . . . .

教案二教案三教学环节时间分配组织教学教学导入与新课内容清点学生人数，核实请假学生督促保持教室卫生一、电流1、电流的形成电荷的定向移动形成电流。2、电流的大小电流的大小是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。恒定电流tQI=（DC）（“－”）交变电流tqi∆∆=（AC）（“～”）大小和方向都不随时间变化的电流称为恒定电流，也称为直流电流，用I表示。大小和方向随时

题目___ 串联式稳压电源____________ 班级____ 09信息与计算科学__________ 学号____ 200910520101______________ 姓名_____ 喻光辉__________________ 指导_____万军老师_________________ 时间_____2011/12/10_______________景德

电工电子技术课程设计任务书姓名_____ 班级指导老师设计课题：设计任务与要求查找一个感兴趣的电工电子技术应用电路，要求电子元件超过30~50个或以上，根据应用电路的功能，确定封面上的题目，然后完成以下任务：1、分析电路由几个部分组成，并用方框图对它进行整体描述；2、对电路的每个部分分别进行单独说明，画出对应的单元电路，分析电路原理、元件参数、所起的作用、以

课程设计报告课程名称：电工电子技术课程设计学院：专业：班级：学号：姓名：成绩：2014年1月15日目录前言 (2)一、实训任务 (3)1、基本任务 (3)2、设备要求 (3)二、设计方案 (3)1、层次化设计 (3)2、系统示意图 (3)三、设计过程 (4)1、小时计时模块 (4)2、分钟计时模块 (7)3、秒计时模块 (8)4、校时校分模块 (9)4、整点

电工电子技术课程设计心得体会电工电子技术课程设计心得体会【一】通过上个学期的学习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，通过学习中我更了解到，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。整个工作有条不紊的进行着，这项工作需要特别的细心，弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来

广东石油化工学院电工电子实验中心题目：家庭照明电路设计班级: 装控11-3学号: 11024100347姓名:指导教师: 莫琦时间: 2013/3/4-2013/3/11目录（1）设计的目的……………………………..。（2）所设计产品的功能、要求……………..。（3）设计的总体思路………………………...。（4）电路的功能框图………………………...。（5）

《电工电子技术》课程设计报告书

]电工电子实验中心题目家庭照明电路设班级装控11-1学号111111111姓名查指导教师进昌时间2013.3.4-3.12目录一、设计目的 (3)二、家庭照明电路组成部分的功能和安装要求 (3)三、设计的总体思路 (6)四、照明电路设计 (8)五、阳台灯的自动控制系统 (9)六估计用电器用电线量及预算 (12)七设计总结 (13)家庭照明电路设计一、设计目的

学号：0120911350633课程设计题目智能抢答器的设计与制作学院自动化学院专业电气工程及其自动化班级0906班姓名王文娜指导教师石道生2011 年07 月06 日课程设计任务书学生姓名：王文娜专业班级：电气0906班指导教师：石道生工作单位：自动化学院题目: 智能抢答器的设计与制作初始条件：（1）可同时供８名选手抢答输入，每人一个开关；（2）稳定显示与