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七年级历史上册《第一课至第十二课》知识点总结元谋人：我国境内已知的最早人类是发现于云南元谋县的元谋人，距今约170万年，生产生活情况是他们已经会制造工具和知道用火了，会不会制造和使用工具，是人和动物的根本区别。发现意义：是我国境内已知的最早人类北京人：距今约七十万至二十万年在北京西南周口店龙骨山的山洞里发现的，北京人体形特征：保留了猿的某些特征，能够直立行走

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选【教案背景】1、面向学生：七年级2、学科：历史3、课时：14、学生课前准备：查阅资料，收集关于成吉思汗、忽必烈的事迹或故事。【教学课题】人民教育出版社七年级历史下册第12 课：蒙古的兴起和元朝的建立【教学目标】1．知识与能力：记住成吉思汗统一蒙古；元朝的建立及巩固统治的措施；民族融合的表现。分析元朝在我国历史上

第12课大一统的汉朝编制：韦平佳审批：班级：姓名：第小组评价：【学习目标】1、知道文景之治、汉武帝大一统的主要史实。2、思考探究“汉武帝的大一统局面是怎样形成的”？培养运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力，并学会如何评价历史人物汉武帝。3、认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的一个鼎盛局面。学习重点：汉武帝的大一统【学习过程】一、自主

历史七年级下册第12课

第 1 页 共 3 页第12课 宋元时期的都市和文化1 教学分析【教学目标】知识与能力 归纳宋元时期都市生活繁荣的表现，识记瓦子、勾栏和杂剧的特点；知道苏轼、李清照、辛弃疾，了解其词风的特点；了解元曲的发展，知道元曲的特点、代表人物与作品；探究宋词、元曲的异同过程与方法通过了解历史上物质文化生活的条件和特点，有助于更好地认识我们现在的物质文化生活；培养学生的

第12课大一统的汉朝（总第课时）设计人：使用人：学习目标：1.了解两汉兴衰的基本脉络；掌握文景之治，汉武帝的大一统。2.思考和探究汉武帝的大一统局面是怎样形成的，培养初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建时代的第一个鼎盛局面，它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。学习重点：汉武帝

繁华的都市生活壹世界上著名的大都市：开封（北宋）、临安（南宋）、大都（元朝）最为繁华的是大相国寺 相国寺历史悠久，是我国古代著名的佛教 中心之一，原为魏公子无忌信陵君的故宅1、市民

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计【教案背景】1、面向学生：七年级2、学科：历史3、课时：14、学生课前准备：查阅资料，收集关于成吉思汗、忽必烈的事迹或故事。【教学课题】人民教育出版社七年级历史下册第12课：蒙古的兴起和元朝的建立【教学目标】1．知识与能力：记住成吉思汗统一蒙古；元朝的建立及巩固统治的措施；民族融合的表现。分析元朝在我国

中七年级下学期历史学科导学案（编号：）备课组长签字：蹲点领导签字：班级：小组：学生姓名：完成情况：教师复备栏课题:第12课蒙古的兴起和元朝的建立课型：新授课设计人：知识链接：学习目标1、了解蒙古族的兴起、统一和元朝的建立过程，以及元朝的政治统治和经济发展情况。掌握蒙古族的兴起，成吉思汗统一蒙古、忽必烈建立元朝、文天祥的抗元斗争、行省制度的建立等基本史实。2、

定都长安 史称西汉文景之治文景时期，汉文帝、汉景帝吸取秦灭的教训，采取 了轻徭薄赋，与民休息的措施，减轻农民的徭役和赋税 等负担。同时他们奖励耕作，关心农桑；以身作则，提 倡节俭；

• （3）经济上，铸币权收归国有，统一铸造五铢钱；设盐 铁官，把煮盐、冶铁等经营权收归国有；统一调配物质， 平抑物价。使国家的财政状况有了很大的改善；• （4）军事上，组建强大的骑

繁华的街道元朝售鱼图商店南宋· 刘松年《茗园赌市图》 （台北故宫博物院收藏） 图中四茶贩有注水点茶的，有提壶的，有举杯品茶的。 右边有一挑茶担者，专卖“上等江茶”。旁有一妇拎壶携

A．专供演出的圈子B．小商贩摆摊的地方C．穷苦艺人卖艺的地方 D．娱乐兼商业活动地方雄奇阔达、气势磅礴 《破阵子•醉里挑灯看剑》婉约派李清照 风格委婉、细腻清秀、充满忧患情怀苏轼李

初中七年级历史下册《第12课大一统的汉朝》教学设计第12课大一统的汉朝学习卷一、选择题1、西汉建立的时间是（）A公元前202年B公元202年C公元前206年D公元206年2、汉初统治者调整统治政策是对以下哪条历史经验的总结（）A吸取秦亡的教训B实行“马上治天下”C采取高度集权措施D巩固封建统治秩序3、西汉初年，统治者采取轻徭薄赋发展生产的措施，其根本目的是为

第12课大一统的汉朝学习目标 :通过本课的学习，了解两汉兴衰的基本脉络，掌握文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴、东汉后期外戚和宦官交替专权等基本史实。学习重点：汉武帝的大一统学习难点：“罢黜百家，独尊儒术”课堂导入：1、你知道西汉共经历了多少个皇帝吗？最为有名的有哪些？他们对中国历史的发展做出了什么贡献？2、以电视剧《汉武大帝》导入。3、利用导入框汉高祖宴群

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课堂小结文景之治前提削弱诸侯国汉武帝 大一统加强中央集权独尊儒术பைடு நூலகம்建立时间、地点 外戚宦官专权西 汉 公元前202年东 汉 公元9年 公元25年轻松闯二关析一析

汉初经济萧条，国家 贫困的荒凉景象是怎 样造成的？长 期 战秦 乱的 造暴 成政 的、 。如果你是汉朝初期的皇帝， 面对经济萧条，国家贫困的形势 怎么办？措施： • 减轻农民徭役、