新人教版小学音乐六年级上册精品教案全册第一课同一首歌一、教学目标(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。(二) 聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。(三) 能够演

新人教版小学音乐六年级上册精品教案全册第一课同一首歌一、教学目标(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。(二) 聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。(三) 能够演

人教版六年级音乐上册(简谱)全册课件

教学内容蓝天向我们召唤——人教版六年级上册教学目标情感态度与价值观目标:通过歌曲的学习，激发学生树立远大理想,树立为国争光的远大志向。知识与技能目标：能够用欢快活泼、自豪、热情的情感演唱歌曲《蓝天向我们召唤》。学习策略目标：通过模唱的方法,唱好四分休止符、八分休止符和顿音,使演唱更加生动。教学重难点教学重点：用自豪、热情的声音演唱歌曲《蓝天向我们召唤》。教学

第一单元我的祖国第一课时教学内容：有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。教学目标：1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。教学难点：准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。教学过程：一、演唱歌曲——《我的中国心》1.导入新课

学年度六年级音乐第一学期教学总目的教学指导思想以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。。教材分析本册教材由《我的祖国》、《美丽的草原》、《星空畅想》、《外国影视音乐》、《八音盒》《奥林匹克风》六个单元组成。学情分析六年级的学生现在一般都十二、三岁了，心理都

教学计划一、指导思想：以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参与音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素养。二、学生情况分析：六年级的学生现在一般都十二、三岁了，心理都趋向成熟，他们的感知、理解能力更加丰富，对抽象事物思考也会加强，但在想象力上或许有所减弱，换句话讲，他们的表达方式与中低段有明显区别，

小学六年级上册音乐教案第一课同一首歌一、教学目标(一) 通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。(二) 聆听欣赏曲《我的祖国》和《大中国》，能够背唱歌曲的音乐主题；辨别并说出歌曲中速度和力度的变化，以及这种变化与表现歌曲情感的关系；能够辨别这两首歌曲明显不同的风格。(三) 能够演唱歌曲《同一首歌

小学六年级上册音乐试题及答案班别_________姓名_________一、填空题1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。（喜怒哀乐）2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。（独唱、齐唱、领唱、对唱、轮唱、联唱，表演唱、小组唱答对其中四个即得分）3、被誉为“乐器之王”的是______琴。（钢琴）4．有“钢琴诗人”美誉的是波兰音

第一学期六年级音乐教案《同一首歌》教学目的：一、通过演唱和欣赏活动，能够感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情，喜爱不同形式的歌唱祖国、歌颂友谊的歌曲。二、能够演唱歌曲《同一首歌》教学内容：演唱和欣赏《同一首歌》教学重点：一、通过学习歌曲《同一首歌》，感受和表现热爱祖国、热爱家乡的思想感情。二、能够辨别出不同歌曲的明显不同的风格。教学难点：能够用连贯的抒情的

新人教版六年级上册音乐教案全册

人教版小学六年级上册音乐教案三篇篇一教学目标：1．学唱歌曲《当五环旗传到北京的时候》。2．了解奥林匹克五环标志的含义。3．通过歌曲的学习，启发学生立志从小锻炼，长大后报效祖国的决心。教学重点：处理歌曲《当五环旗传到北京的时候》。教学难点：唱出歌曲的乐段情绪对比。教学过程：一、复习歌曲1、学生跟范唱录音带复习歌词，教师纠正。2、学生分小组练习旋律。3、学生跟伴

人教版六年级音乐上册教学计划一、学生基本情况分析六年级学生共27人，其中女生13人，男生14人。本班学生对音乐知识的掌握比较扎实，能在老师的引导下进行两声部的合唱，但是对歌曲的声音统一、音准节奏的把握还存在一定问题。针对学生喜欢流行音乐的现象，及时研究学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性。二、教材分析六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对

六年级上册音乐教学设计永丰滩高级小学甘永霞第一单元我的祖国第一课时教学内容：有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。教学目标：1.能学会用明亮的声音有感情地、准确地演唱《中华人民共和国国歌》。2.了解《中华人民共和国国歌》的来历及歌曲的词作者田汉、曲作者聂耳。教学难点：准确地演唱歌曲中的特殊节奏（如：三连音、附点）和力度变化（渐强、强音记号）。教学过程：

新人教版小学音乐六年级上册精品教案全册1、白帆教学内容：１、新学年序言。２、综合训练：发声练习。３、歌曲“白帆”曲谱。教学目标：１、进行三声部的发声练习，要求韵母转换连贯、自然，声部之间基本协和、均衡。２、启发学生通过有表情地歌唱，抒发对生活的热爱之情和表现明朗乐观的生活态度。教学重点：学唱歌曲《白帆》的曲调。教学难点：三声部合唱。教学手段：录音机、磁带教学

六年级音乐试卷班级：姓名：一、填空1、《中华人民共和国国歌》又叫（），作词（）、作曲（）。2、歌曲的开头或者歌曲中某一段的开头，由弱拍开始起唱叫做（）。3、《我的祖国》作曲（）、作词（），是电影《》的插曲。4、蒙古族最具代表性的乐器是( ),它属于（）乐器。5、《东边升起月亮》选自歌剧（）根据《》改编而成，作者是意大利人（）。6、《同一首的歌》作曲（）。7、

人教版六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案小学六年级上册音乐教案4.

人教版六年级音乐上册期末试卷一，填空题：（26分）1、我国国歌的词作者是（）,曲作者是（）。2 、升号标记（），降号标记（），还原记号（）。附点四分音符（），附点八分音符（）。3、人的声音分为（）（）（）。4、举例说出你知道的打击乐器：( )5、写出几种拍号的强弱规律：2/4（）3/4（）4/4（）6、《你待同志亲如一家》选自现代京剧（）7、例举三首你熟悉的

六年级音乐教案（年度第一学期）教师：教学进度表教学工作计划本学期教学目标、任务：一、发声训练部分：1、复习巩固小学阶段获得的发声技巧。2、运用获得的音乐知识有感情的表现不同题材、体裁、风格的歌曲。3、唱好二声部合唱，学习三声部合唱。4、注意学生变声期的嗓音保护。二、视唱、知识、练耳部分：1、读谱知识：复习和巩固一个升号的调和一个降号的调。复习总结音的高低：唱

人教版六年级音乐上册全册教案第一单元《我的祖国》教学设计1、我的中国心教学目标1、学唱《我的中国心》，能以坚定而富有弹性的声音演唱歌曲，表达情感。2、能够独立的分析歌曲，品味歌词语言，体味歌词描绘的意境。3、通过本首歌曲的鉴赏、歌唱和学习来激发学生的爱国主义热情和情怀。教学重难点1、切分节奏的学习。2、对歌曲情感的把握。教学过程1、导入：我们学习了《大海啊故