《第9课：改革开放》导学案孙平[学习目标]1、了解和掌握家庭联产承包责任制和乡镇企业的迅速发展；2、了解深圳等经济特区的建立；对外开放新格局的形成；；3、知道国有企业的改革的主要内容；[重点与难点]重点：1、农村和城市的经济体制改革。2、深圳等经济特区的建立。难点：理解经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。[导学过程]一、自我学习1、学习“家庭联产承包

第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命一、学习目标1.识记同盟会成立后，革命志士发动的武装起义的名称、领导人及影响。2.掌握武昌起义的背景、过程，分析归纳其历史意义。3.感受革命党人为国为民、敢于牺牲的奉献精神。二、自主预习1.1906年冬，同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的发动武装起义。是同盟会成立后领导的第一次武装起义。2.1907

2019-2020学年部编版初中语文精品资料老王【学习目标】1、揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心2、探究本文线索分明、顺序清晰的写法3、以善良体察善良，培养爱心、同情心。【学习重点】1、理解老王这个人物形象。2、体会本文语言风趣、含蓄、简练的特点。【学习难点】理解本文线索分明、条理清晰的写作方法。【知识链接】1.题目解读《老王》写于1984年。这篇文

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第9课对外开放班级__________ 姓名__________【学习目标】1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响2.知道对外开放格局逐步扩大的过程3.了解中国加入WTO的基本情况和影响【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习难点】新中国成立的历史意义【学习过程】一、自主学习1.1980年，中央决定兴办深圳、、汕头、 4个经济特区。

第9课 新文化运动小组规则：团结合作，积极参与讨论；一、教学目标：1.知道新文化运动的背景、标志、主阵地、代表人物、旗帜；2.理解新文化运动的内容和评价。 二、教学重难点 ：重点：新文化运动的人物、旗帜、内容。 难点：新文化运动的评价 三、学习过程：（一）导入 由中国梦导入新课——第9课《新文化运动》 （二）前置性作业——计时赛大比拼：班级展示：把你们组的学

冀教版四下Lesson9When is it ?导学案学习目标：1.我能听懂，会说认读和书写:New Year’s Day , the Spring Festival, International Workers’ Day, Children’s Day , Teachers’ Day , National Day2.我能够认读、理解并能运用以下句型：Jan

七年级下册人教版新教材：第9课：宋代经济的发展导学案【课标要求】知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。【学习目标】1、知识与能力：了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现，分析宋代南方经济发展的原因；掌握经济重心南移完成的史实，思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系。2、过程与方法：通过提炼自然环境开发、新品种的引进和推广、技术提高与区域扩展

第四单元走进法治天地第九课第1课时生活需要法律一、学习目标1.知道法律与我们的生活息息相关。2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，提高学生对问题的理解能力和归纳能力。二、自主预习1.作为社会关系的，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。2.法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的

初一历史导学案第二单元第9课中华文化的勃兴（二）【学习目标】掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。【教学重点】孔子的政治思想和教育成就【教学难点】通俗讲解各位思想家的主张【学习方法】自主学习合作交流展示提升【自主学习】1、春秋晚期的______，是儒家学派的创始人。他提出______的学说，他主张______，要求统治者体察民情，

念奴娇.赤壁怀古苏轼学习目标1.掌握怀古诗词的特点，提高古诗词的阅读鉴赏能力。2.通过诵读感受豪放派词作的风格特点。3.感受苏轼的旷达洒脱、积极乐观地面对人生的态度。课前学习1.查阅资料，填空。苏轼(1037～1101)，字________，号“________”。________著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙世称“___

编者：刘晓斌审核：使用者：高一年级时间：周12012春我开口，我表达。我交流，我收获！第九课劝学【学习目标】1. 掌握、积累“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词；学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复习课文中其他文言虚实词；熟记“有（又）、暴（曝）、生（性）、輮（煣）、知（智）、乎（于）”等古今字和通假字。2. 学习以喻

第9课改革开放导学案班级姓名【学习目标】：1．了解和掌握：十一届三中全会的重大决策；家庭联产联产承包责任制：乡镇企业迅速发展：深圳等经济特区的建立：对外开放新格局的形成：国有企业的改革。2．通过指导学生利用《早期对外开放地区示意图》，说民经济特区|沿海对外开放城市经济开放区的地理位置，培养学生的读图识图能力。3．通过改革开放前后中国农村、城市变化的描述，使学

《秦统一中国》导学案【学习目标】1．识记秦王嬴政统一六国的史实，了解其重要意义。2．掌握秦始皇建立中央集权制度的具体措施，知道秦始皇巩固统一的具体内容。3．通过对秦始皇建立的中央集权制度的分析，认识这种制度对巩固统一的重要性。4．认识秦的统一符合历史发展潮流和人民愿望，是历史的进步。【自主学习】1．战国末年，__________国实力远远超过东方六国，___

第9课《改革开放》导学案【学习目标】1.知道我国农村改革的时间和标志。理解家庭联产承包责任制。2．知道深圳等经济特区的建立，能够复述对外开放的新格局。3.通过了解农村、城市改革前后的变化，认识改革开放对我国经济社会发展的重大作用。【合作学习整体感知】一、家庭联产承包责任制（一）材料1：男劳力上工带扑克，女劳力上工带纳鞋，头遍哨子不买账，二遍哨子伸头望，三遍哨

第9课时《指法练习》导学案【学习目标】1、了解键盘常用键位的组成，掌握三排字母键手指分工。2、能够启动指法训练程序初步完成指法操练，通过指法训练熟悉键盘的键位分布，正确进行三排字母键的指法练习。3、培养学生良好的坐姿及击键习惯，激发学生主动参与打字训练的兴趣。【重点、难点】1、掌握正确姿势，明确手指分工，熟悉键位分布，利用打字训练软件提高学生指法操作的正确率

பைடு நூலகம் 当堂检测 一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项符合题目要求的。 1．关于阿基米德表述不正确的是 A．他是古希腊人 B

第9课对外开放班级__________ 姓名__________【学习目标】1.探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响2.知道对外开放格局逐步扩大的过程3.了解中国加入WTO的基本情况和影响【学习重点】第一届中国人民政治协商会议和开国大典【学习难点】新中国成立的历史意义【学习过程】一、自主学习1.1980年，中央决定兴办深圳、、汕头、 4个经济特区。

第9课《宋代经济的发展》导学案学校________ 班级_____ 姓名________【学习目标】1.了解宋代农业、手工业发展和商业繁荣的表现2.从经济因素、自然因素、政治因素、政策倾向等角度，理解我国宋代南方经济发展的原因3.掌握经济重心南移完成的史实，思考宋代经济发展与经济重心南移之间的关系【自主学习】一、农业的发展1、原因：（1）南方______较少

（部编版）七年级语文下册第9课阿长与《山海经》导学案知 识 积 累字音字形憎恶．（w ù） 惧惮．（d àn ） 粗拙．（zhu ō） 哀悼．（d ào ） 震悚．（s ǒng ） 阔．气（ku ò） 臂膊．（b ó）福橘．（j ú） 阿长．（ch áng ） 和．蔼（h é） 疮．疤（chu āng ） 孤孀．（shu āng ） 诘．问（ji é） 霹．