高考语文文言文断句分析

高考语文文言文断句分析

2021-03-21
新课标高考文言文断句解析PPT精品课件

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2024-02-07
高考文言文断句题汇总及详解答案

高考文言文断句题汇编一、2014年高考新课标Ⅰ于休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宰相李揆矜能忌贤/以

2024-02-07
届高考文言文断句专题训练及答案

2019届高考文言文断句专项练习答案1.芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征

2024-02-07
2018高考文言文断句课件(公开课)[优质ppt]

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2024-02-07
高考文言文的断句技巧和翻译的答案表述(学生)

高考文言文断句技巧和翻译的答案表述主讲人:杨锋艳一.文言文断句技巧:(一)考点解析中国古代没有标点符号,前人读书都要自己断句,在一句话的末了用小圆圈(“。”)断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用一个顿号(“、”)断开,叫“读”。句读是文言文阅读的基础,不会断句,就难以理解文言文的意思。而断句是考查文言文的传统方式,是学生学习文言文的基本功。高考考断句的

2024-02-07
文言文断句公开课教案

公开课教学设计文言文断句教学设计一、教学目标1、初步探讨并总结出一些文言文断句简易方法;2、学会一点归纳思维并善加实际运用,以提高语文学习效率;3、借此来提升文言文断句乃至翻译技能。二、教学课时:4课时第1课时一、考点解读给文言文断句,传统上称之为“句读”。古书无标点,古人读书都要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用

2024-02-07
高考文言文断句知识点梳理与练习(附答案解析)

高考文言文断句知识点梳理与练习(附答案解析)知识点古代的书籍没有标点,偶有符号,所以前人读书需要自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“、”断开,叫“读”(dòu)。断句是古代启蒙教育的第一步,是读书人的一项基本功,有时候一首诗加上标点就便成了一首词。如杜牧的那首《清明》:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有

2024-02-07
2015年新课标高考文言文断句解析PPT课件

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2020-05-14
【高考专题】文言文断句解题技巧

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2024-02-07
2017高考文言文断句

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2024-02-07
2017年新课标高考文言文断句

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2024-02-07
高考语文一轮复习 专题八 文言文阅读 第四讲 文言文断句教学案(含解析)

第四讲文言文断句基础点:文言断句,在过去称为句读,所谓“句”就是作者已经表达了一个完整的意思,到此应该断句,用标点符号来表示,即用“句号”,语意未完而需要稍稍停顿的地方叫“读”,相当于今人使用的“逗号”,弄清句读是学习文言文的第一步。要正确断句,应先掌握大意,其次抓住特殊标志,先易后难,循序渐进。重难点:1.理解文段大意。2.寻找断句标志。[考法综述] 对文

2024-02-07
2018版高考语文一轮复习专题强化训练13文言文断句题解析

专题强化训练(十三) 文言文断句题1.阅读下面的文言文,完成文后题目。后登乾道八年进士第。至行在【注】,士争从之游。言论感发,闻而兴起者甚众。教人不用学规,有小过,言中其情,或至流汗。有怀于中而不能自晓者,为之条析其故,悉如其心。亦有相去千里,闻其大概而得其为人。尝曰:“念虑之不正者,顷刻而知之,即可以正。念虑之正者,顷刻而失之,即为不正。有可以形迹观者有不

2024-02-07
文言文断句技巧(45张PPT)

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2024-02-07
文言文翻译与断句(练)(解析版)

一练高考一、【2017年高考课标Ⅱ卷】阅读下面的文言文,完成10~13题。赵憙字伯阳,南阳宛人也。少有节操。从兄为人所杀,无子,憙年十五,常思报之。乃挟兵结客,后遂往复仇。而仇家皆疾病,无相距者。憙以因疾报杀,非仁者心,且释之而去。顾谓仇曰:“尔曹若健,远相避也。”更始即位舞阴大姓李氏拥城不下更始遣柱天将军李宝降之不肯云闻宛之赵氏有孤孙憙信义著名愿得降之更始

2024-02-07
(完整版)2019届高考文言文断句专题训练及答案

2019届高考文言文断句专项练习答案1.芝屡有谠言嘉谋,爽弗能纳。及宣帝起兵诛爽,芝率余众犯门斩关,驰出赴爽,劝爽曰:“公居伊周之位,一旦以罪见黜,虽欲牵黄犬,复可得乎!若挟天子保许昌,杖大威以羽檄征四方兵,孰敢不从!舍此而去,欲就东市,岂不痛哉!”爽懦惑不能用遂委身受戮芝坐爽下狱当死而口不讼直志不苟免宣帝嘉之赦而不诛俄而起为并州刺史诸葛诞以寿春叛,魏帝出征

2024-02-07
文言文断句八种方法与技巧复习(详解)

文言文断句八种方法与技巧复习要点提示】(一)文言断句的基本概念。文言文断句,传统上称之为句读。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。例:夔一足也(二)文言断句的基本原则:1.要通读全文,仔细体会词、短语以及句子之间的联系。2.要先易后难,把会断的句子先断开,逐步缩小范围,直到把所有的句子都断开。3.要重视内容,断完后根据句子的含义、文章的内容再核对一遍。例:下视

2024-02-07
(完整word版)高考文言文断句题汇总及详解答案

高考文言文断句题汇编一、2014年高考新课标Ⅰ于休烈寻转工部侍郎、修国史,献《五代帝王论》,帝甚嘉之。宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位,甄别名品,宰臣元栽称之,乃拜右散骑常侍,依前兼修国史,累封东海郡公,加金紫光禄大夫。5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.宰相李揆矜能忌贤/以

2024-02-07
高考专题复习文言文断句讲解

高考专题复习文言文断句讲解

2024-02-07