《数控加工工艺与编程》实验教学大纲大纲制定（修订）时间：2012 6 30课程名称：《数控加工工艺与编程》课程编号：课程类别：专业课课程性质：必修适用专业：机械设计制造及其自动化专业课程总学时：24实验（上机）计划学时： 4开课单位：机械工程学院一、大纲编写依据为了保证我校人才培养目标和培养过程相统一，规范课程教学内容和要求，结合2010版该课程的教学大纲要

《数控加工技术》（单元教学）教学大纲一、课程教学目的本课程是一门以实训教学为主的课程。其教学目的是：1. 熟悉了解数控车床、数控铣床、数控加工中心的结构组成及工作原理。2. 熟练掌握待加工零件的装夹、定位、加工路线设置及加工参数调校等实际操作工艺。3. 熟练掌握阶梯轴、成型面、螺纹等车削零件和平面轮廓、槽形、钻、镗孔等类型铣削零件的手工编程技术以及曲面零件的

《数控机床》课程教学大纲课程名称：数控机床课程代码：MEAU2021英文名称：CNC Machine Tool课程性质：专业选修课程学分/学时：2.5学分/45学时开课学期：第6学期适用专业：机械工程、机械电子工程先修课程：机械制图、电工与电子技术、计算机信息技术、理论力学、材料力学、互换性与技术测量、机械原理、机械设计、液压与气动原理、机械制造技术后续课程

《模具数控加工》课程教学大纲课程名称：模具数控加工课程代码：MPRC3017英文名称：CNC Machining of Moulds课程性质：专业选修课程学分/学时：2学分/54学时开课学期：第7学期适用专业：材料成型与控制工程先修课程：机械制图、金工实习、工程材料、互换性与技术测量后续课程：无开课单位：机电工程学院课程负责人：朱伟珍大纲执笔人：朱伟珍大纲审

“数控技术”课程教学大纲英文名称：Numerical Control Technology课程编号：MACH3436学时：56 （理论学时：40 实验学时：12 上机学时：4课外学时：16（课外学时不计入总学时））学分：3适用对象：机械工程及自动化专业三、四年级先修课程：微机原理及接口技术、数字/模拟电子技术、C语言使用教材及参考书：[1] 任玉田. 新编机

《数控加工工艺与数控编程》教学大纲一、教学性质和任务课程性质：本课程是高职高专机电类专业学生学习数控编程及数控机床操作的一门重点专业课程，具有很强的实践性。课程任务：让学生了解数控机床加工程序编制的基础知识和基本方法,重点培养学生学会数控车床、数控铣床/加工中心、数控电加工等机床的编程方法及基本的操作技能。二、课程教学目标1.正确设计零件的数控加工工艺2.掌

《数控加工工艺设计及程序编制》教学大纲制定人：适用专业：数控技术应用课程编码：TC4 开设时间：第7阶段课时数：84一、课程性质本门课程是数控技术应用专业的专业领域课程，本课程为培养数控编程工艺员提供必备的理论知识和专业技能，要求学生熟练掌握编程指令的应用、数控仿真软件的操作，重点掌握中等复杂零件的数控编程与加工。学生通过训练，能达到数控车工、数控铣工、加工

《数控加工工艺与数控编程》教学大纲一、教学性质和任务课程性质：本课程是高职高专机电类专业学生学习数控编程及数控机床操作的一门重点专业课程，具有很强的实践性。课程任务：让学生了解数控机床加工程序编制的基础知识和基本方法，重点培养学生学会数控车床、数控铣床/加工中心、数控电加工等机床的编程方法及基本的操作技能。二、课程教学目标1.正确设计零件的数控加工工艺2.掌

数控铣床（加工中心）编程与操作课程教学大纲一、说明1．本课程的性质和内容本课程是数控技术专业的一门专业主干专业必修课程，它以数控铣床（加工中心）为对象，使学生较全面地了解数控铣床（加工中心）的基本知识与核心技术，掌握数控铣床（加工中心）削加工编程方法、掌握数控铣床（加工中心）操作技能、学习数控系统的控制原理及数控铣床（加工中心）床的维修技能。学生掌握数控机床

毛坯：毛坯为120×84×15、材料45钢讲授孔加工重复调用功能的编程规则。附件一、选择题1、一对啮合的标准直齿圆柱齿轮，其（）一定相切。A、齿顶圆B、分度圆C、齿根圆D、齿顶高2、1/50mm游标卡尺，游标（副尺）上50小格与尺身（主齿）上（）mm对齐。A、49B、39C、19D、593、用百分表测量平面时，触头应与平面（）。A、倾斜B、垂直C、水平D、平

《数控车工》教学大纲、开课对象:机械技术系专业二、课程任务和内容:1、本课程是一门传授数控车床编程与操作相关理论和技能知识的专业实训课，论和实践一体化课程。 其目标在于培养数控加工专业的职业能力， 依据高级工职业技能要求 特点，满足职业技能培训与技能鉴定考核的要求，达到本专业职业资格等级标准的要求。主要内容包括数控车床工岗位常识、数控车床基础知识、简单 操作

教学大纲《数控机床加工工艺与编程》课程教学大纲【英文译名】Process and Programming in Numerical Control Machine【适用专业】机械设计制造及自动化本科、专科等专业【学分数】 6【总学时】 96【实践学时】 32一、本课程教学目的和课程性质本课程是为机械设计制造及自动化专业本科专业开设的专业基础课，也是学员取得数

【高职教学大纲模板】XXX学院《数控加工工艺教学大纲》教学大纲专业：数控技术系部：机电工程系制定人：审定时间：XXX学院教务处制XXX学院机电工程系《数控加工工艺教学大纲》课程教学大纲（数控技术专业）（供参考）一、课程的性质与任务（一）本课程的性质《数控加工工艺》是数控技术专业的一门理论与实践紧密结合的专业必修课，其基础性内容以传统机械制造工艺为基础，密切结

《数控加工工艺与编程》课程教学大纲一、课程名称：数控加工工艺与编程/ NC Machining Technology and Programming二、课程代码：142Z679三、课程类别：专业课四、课程性质：专业必修五、学时/学分：（28+12）/2.5（12h上机）六、先修课程：机械制造基础、数控技术原理与数控机床结构等七、适应专业：机械电子工程本科专业

《数控加工工艺编制及实施》教学大纲一、课程性质和任务1、课程性质本课程是数控专业的一门重要专业课程。2．课程任务本课程主要通过教师指导学生逐个完成编制典型零件加工工艺及数控程序直至加工的任务，学生能学会数控加工过程中有关工艺分析编制、运用数控车床、数控铣床、加工中心的程序编制方法及自动编程方法完成零件编程与加工。二、先修课程模块1．先修导课程模块名称《机械加

《数控编程与加工》教学大纲适用专业：机电类专业课程性质：必修课学分：总学时：编写执笔人：林伟强编写时间：一、课程说明前期课程：《机械制图》、《金属工艺学》、《机械基础》、《公差配合与技术测量基础》、《金属切削原理与刀具》二、教学性质和任务课程性质：本课程是高职高专机电类专业学生学习数控编程及数控机床操作的一门重点专业课程，具有很强的实践性。课程任务：让学生了

数控加工基础教学大纲一、说明1、课程的性质和内容数控加工基础是一门普及数控机床加工技术理论的技术基础课，是中等职业技术学校机械类专业增设的一门数控课程。本课程的内容包括：数控机床基本知识、数控编程基础、数控车床、数控镗、铣机床及加工中心简介与编程、自动编程简介、数控机床的操作与维护。2、课程的任务和要求本课程任务是：培养操作数控机床的技术人才，使之具备一定的

数控编程与加工教学大纲《数控编程与加工》教学大纲适用专业：机电类专业课程性质：必修课学分：4 总学时： 72编写执笔人：林伟强编写时间：2014.9一、课程说明前期课程：《机械制图》、《金属工艺学》、《机械基础》、《公差配合与技术测量基础》、《金属切削原理与刀具》二、教学性质和任务课程性质：本课程是高职高专机电类专业学生学习数控编程及数控机床操作的一门重点专

《数控加工工艺与编程》课程教学大纲一、课程名称：数控加工工艺与编程/ NC Machining Technology and Programming二、课程代码：142Z679三、课程类别：专业课四、课程性质：专业必修五、学时/学分：（28+12）/2.5（12h上机）六、先修课程：机械制造基础、数控技术原理与数控机床结构等七、适应专业：机械电子工程本科专业

《数控加工工艺》课程标准课程名称：《数控加工工艺》学时：80（一）课程定位本课程是数控技术专业课程体系中的核心课程之一，是通过对数控技术行动领域进行分析，采用基于工作过程的系统化的课程开发方法，形成的一门学习领域课程。本课程针对职业岗位中核心技能任务，培养学生编制数控加工工艺、程序，并实施数控加工的核心职业能力。本课程担负着帮助毕业生在未来职业生涯中从初始低