第1课童年小酒窝学习目标:1、学习用听视唱结合学习歌曲《小酒窝》,让学生体会歌曲甜美、活泼得音乐情绪,表达出对童年生活得回忆与热爱。我们要珍惜今天得幸福生活。2、引导学生感受歌曲得情感,试着用声音来表现体验自己得情感,背唱《小酒窝》,并进行表演。教学重点:用甜美得声音表现歌曲,表达对爸爸、妈妈得热爱之情;学习跳音符号、下滑音、休止符。教学难点:唱准跳音符号、

小学音乐第五册教学进度表全册教学目标小学音乐教育是基础教育，是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观，本册教学目标有以下几点：1、进入二声部合唱练习。2、巩固小学期间学到的全部歌唱知识。3、注意学生的嗓音保护。全册总课时：32课时课题：第一课童年教学目标：1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《

人音版小学音乐三年级上册《钟声》教案第七课钟声教学目标：1、钟声能唤起人们无限的遐想，本课围绕这个主题选编了不同风格的歌曲，让学生在美妙的音乐声中激发对音乐的兴趣。2、聆听《维也纳的音乐钟》、《灵隐钟声》，感受音乐不同的风格情趣。教学重点、难点： 1、创编活动。 2、有感情的演唱，以情带声，做情景表演。教学准备：钢琴、录音机、磁带。课时安排：二课时第一课时：

知识与技能：一、学习用听视唱结合学习歌曲《美丽的黄昏》，引导学生认真仔细地聆听音乐作品，有感情地唱好《美丽的黄昏》。要求学生用亲切、跳跃的声音演唱歌曲；引导学生体验歌曲优美抒情的三拍子旋律。三、复习七个唱名，唱准 4、7、1音高，并进行实践创作活动，能用七个唱名组成简单旋律。3.学习用听视唱结合学习歌曲《钟声叮叮当》，引导学生认真仔细地聆听音乐作品，有感情地

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！)第一课《童年》第一课时教学目标：1、学会歌曲《摇啊摇》。2、学习分辨音乐的三种速度。3、体验人间的真挚感情，珍惜今天的幸福生活。教学重点：体验三种速度（较慢、中速、较快）。教学难点：感受六八拍的强弱规律。教学准备：三角铁水彩笔步骤教学过程设计意图组织教学1、听歌曲《童年》拍手进教室。2、师生问好。创设课堂“童

人音版小学三年级上册音乐教案第一课童年教学目标：1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆听《捉迷藏》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲

第1课童年小酒窝学习目标：1、学习用听视唱结合学习歌曲《小酒窝》，让学生体会歌曲甜美、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。2、引导学生感受歌曲的情感，试着用声音来表现体验自己的情感，背唱《小酒窝》，并进行表演。教学重点：用甜美的声音表现歌曲，表达对爸爸、妈妈的热爱之情；学习跳音符号、下滑音、休止符。教学难点：唱准跳音符号、

三年级上册知识点1、速度记号：兔子（快），乌龟（慢），人走路（中速）2、 1 2 3 4 5 6 7唱名（）（）（）（）（）（）（）3、二分音符（）唱（）拍四分音符（）唱（）拍八分音符（）唱（）拍四分休止符（）停（）拍4、人声的分类（童声）、（女声）、（男声）、

2017年人音版三年级（上册）音乐教案2017年6月21日小学音乐第五册教学进度表全册教学目标小学音乐教育是基础教育，是普通公民教育，它有别于专业音乐教育。因此，面向全体学生实施素质教育是中小学音乐教育的价值观，本册教学目标有以下几点：1、进入二声部合唱练习。2、巩固小学期间学到的全部歌唱知识。3、注意学生的嗓音保护。全册总课时：32课时课程表课题：第一课童

三年级上册人音版音乐全册教案

三年级音乐试卷一、选择题：1、以下是四分音符的是（）。A、5B、5C、5D、5 52、“3 5 6”的唱名是（）。A、mi la solB、la mi solC、mi sol laD、sol la mi3、“0”表示的是（）。A、八分休止符B、十六分休止符C、八分音符D、四分休止符4、《草原上》是（）少数民族的民歌。A、藏族B、内蒙古C、哈萨克族D、朝鲜族5

三年级下册音乐教案任课教师：赵丽艳第一课童年教学目标：1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆听《童年的回忆》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇

人音版小学三年级上册音乐教案第一课童年教学目标：1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体验这种人间的真挚情感，珍惜今天的幸福生活。2、聆听《捉迷藏》时，边听边看图形谱，从中初步感受速度在音乐表现中的作用。3、进一步熟悉歌曲，通畅地唱好《摇啊摇》《小酒窝》曲

新人音版三年级（上）年级（音乐）学案新人音版三年级（上）年级（音乐）学案---精心整理，希望对您有所帮助

人音版三年级上册音乐教案第一课童年教学内容：1、聆听《捉迷藏》、《我们多么幸福》2、表演《摇啊摇》、《小酒窝》3、编创与活动教学目标一、听《捉迷藏》、《我们多么幸福》，唱《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活，深切地体现本课《童年》的主题及“音乐与人”的亲密联系。二、在音乐实践活动中，初步了解速度在音乐表现中的作

三年级上册音乐课件-《钟声叮叮当》人音版共16张PPT

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人音版音乐三年级上册全册教案三年级音乐教学工作计划课时教案 A课时教案 A课时板书（场地）设计教学资料剪贴、摘抄课时教案 B课时教案 A课时板书（场地）设计教学资料剪贴、摘抄课时教案 B课时教案 B课时教案 A课时板书（场地）设计教学资料剪贴、摘抄课时教案 B课时教案 B课时教案 B课时板书（场地）设计教学资料剪贴、摘抄课时教案 B课时教案 B课时教案 B课

第1课童年小酒窝学习目标：1、学习用听视唱结合学习歌曲《小酒窝》，让学生体会歌曲甜美、活泼的音乐情绪，表达出对童年生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。2、引导学生感受歌曲的情感，试着用声音来表现体验自己的情感，背唱《小酒窝》，并进行表演。教学重点：用甜美的声音表现歌曲，表达对爸爸、妈妈的热爱之情；学习跳音符号、下滑音、休止符。教学难点：唱准跳音符号、