初中期中考试质量分析报告

光华学校初中2012--2013学年度第一学期期中考试质量分析初中教务处陈松银一、组织与阅卷情况本次期中考试,于11月12、13日进行,考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设5个考场,学生在年级内部或班级内交叉安排考号,交换座位,学生座位最大限度地拉开,为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,统一集中订卷等方式加大对考

2020-12-26
期中考试质量分析

期中考试质量分析通过上面的分析,也充分的说明了教师在平时的教学中没有注重学生的思维能力的培养,没有抓好学生学习习惯的培养,对知识的应用和技能的掌握训练不够。根据这些情况和平时的课堂教学,我想在今后的教学过程中要做好以下几点:一、注重学生良好学习习惯的培养,以期改正学生粗心、不检验的不良习惯。1、强化口算意识,逐步提高学生的口算能力。平时教师对口算没有引起足够

2020-12-30
初中期末考试质量分析报告

初中期末考试质量分析报告The pony was revised in January 2021三屯镇初级中学2017—2018学年第一学期七、八年级期末考试质量分析一、组织考试与阅卷情况本次期末考试,我校于2018年1月29、30日两天进行,应考人数为595人,实考人数为591人。考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设10个考场,七、八年级在同一考场

2021-03-30
(完整版)初中期中考试质量分析报告

期中考试质量分析(2012-2013学年度第一学期)一、组织与阅卷情况为保证考试成绩的真实有效,教导处按照学校要求强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,在考试期间未发生的违纪现象。阅卷采取的是教师阅本年级的学科试卷,便于教师针对本班学生进行试卷分析,各年级统一安排了固定地点,保证了批卷过程严谨、认真。二、试题总体评价本次考试,试卷为县教研室统一组织试题,

2020-11-25
高中期中考试质量分析

高中期中考试质量分析导读:本文高中期中考试质量分析,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。高中期中考试质量分析一、班级基本情况:十班共有学生57人。优生太少,带头作用不足,差生太多,影响班级成绩。提高优生和转化差生的教育是十班今后教学和班级管理的重点工作。二、期中考试情况分析:(一)本次考试学生呈分化态势,优生和差生问题突出1、优生较少。本次考试600分

2020-02-13
初中期中考试质量分析报告

光华学校初中2012--2013学年度第一学期期中考试质量分析初中教务处陈松银一、组织与阅卷情况本次期中考试,于11月12、13日进行,考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设5个考场,学生在年级内部或班级内交叉安排考号,交换座位,学生座位最大限度地拉开,为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,统一集中订卷等方式加大对考

2020-02-08
中学九年级语文期中考试质量分析

中学九年级语文期中考试质量分析本次语文试卷由三部分组成:积累与应用;阅读能力;写作能力,基本与中考题型相吻合。但这次考试首次要求 90 分钟来完成试卷,对某些学生的确由一定难度。现就这份考卷及本校学生完成情况作一些分析。一、数据分析从以上数据可看出学生掌握情况还较好,大面积学生都能较好地掌握语文知识。但这次考试高分与低分相差较为明显,这可能与知识掌握和考试时

2024-02-07
初中语文期中考试质量分析报告

初中语文期中考试质量分析报告七年级:考题分析:“语文知识积题目。还有“文学名著收获”有6分,目的是指导学生阅读名著,落实名著阅读。现代文阅读主要考查:整体感知能力、筛选信息的能累与运用”是重积累包含字音辨认,别字辨析、名句默写等知识性力、语言表述的能力。文言文主要考查:掌握课内文言文重要实词和虚词的意义,了解常用的文言句式。作文:主要是要求写出自己对生活、对

2024-02-07
初中期中考试质量分析报告

初中期中考试质量分析报告南坪中学2010——2011学年度第一学期期中考试质量分析报告一、组织与阅卷情况本次期中考试,于11月8、9日进行,考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设24个考场,每个年级各8个考场,学生在年级内部交叉安排考号,交换座位,为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,统一集中订卷等方式加大对考试纪律

2024-02-07
初中政治期中考试质量分析

一、试卷分析此次月考考试卷,含两个题型,分别为单项选择题、非选择题。试卷以人教版九年级思想品德教材第一、第二单元内容为依据,注重了双基,强调了能力的考查。试题知识覆盖面宽,基本突出了考查教学中重点的理念,试题难度适中,能有效地检查学生在本月学习的效果。二、成绩分析初四政治平均分29.7 优秀率46% 及格率78%初四一班政治考试最高分27分最低分13分平均分

2024-02-07
(完整版)初中期末考试质量分析报告

三屯镇初级中学2017—2018学年第一学期七、八年级期末考试质量分析一、组织考试与阅卷情况本次期末考试,我校于2018年1月29、30日两天进行,应考人数为595人,实考人数为591人。考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设10个考场,七、八年级在同一考场交叉,前后不同级、左右不同班。为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频

2019-12-21
七年级数学期中考试质量分析

七年级数学期中考试质量分析对于本次考试的成绩,我感到不满意。总体情况来看,只有小部分学生都发挥了正常水平,另一小部分同学通过半个月的强化复习,虽然有了一定程度的进步,但是中间段的学生的成绩有待加强。下面,我对考试中出现的具体情况作如下细致的分析:一、试卷分析本次考试的命题范围:北师大版七年级上册,第一章到第三章的内容,完全根据新课改的要求。试卷共计28题,满

2024-02-07
初中期中考试质量分析报告

For personal use only in study and research; not for commercial use南坪中学2010——2011学年度第一学期期中考试质量分析报告一、组织与阅卷情况本次期中考试,于11月8、9日进行,考试期间组织严密,教务处统一安排了考务,共设24个考场,每个年级各8个考场,学生在年级内部交叉安排考号,交换座

2024-02-07
初中语文期中考试质量分析报告

初中语文期中考试质量分析报告七年级:考题分析:“语文知识积题目。还有“文学名著收获”有6分,目的是指导学生阅读名著,落实名著阅读。现代文阅读主要考查:整体感知能力、筛选信息的能累与运用”是重积累包含字音辨认,别字辨析、名句默写等知识性力、语言表述的能力。文言文主要考查:掌握课内文言文重要实词和虚词的意义,了解常用的文言句式。作文:主要是要求写出自己对生活、对

2024-02-07
高中期中考试质量分析

高中期中考试质量分析高中期中考试质量分析一、班级基本情况:十班共有学生57人。优生太少,带头作用不足,差生太多,影响班级成绩。提高优生和转化差生的教育是十班今后教学和班级管理的重点工作。二、期中考试情况分析:(一)本次考试学生呈分化态势,优生和差生问题突出1、优生较少。本次考试600分以上的只有7人,没有上700分的,最高分分,居年级第名。2、中等生具有优势

2024-02-07
初中期末考试质量分析报告

富顺县万寿九年制学校2015-2016学年度下学期期末考试初中教学质量分析报告一、试卷来源及试卷质量评价1、本次考试试卷由自贡市教研室统一命题,统一印制,统一保管,严格保密。2、试卷质量情况:本次考试试卷内容符合课标要求,符合学生的实际,既注重了对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养,全面的检查了学生对本学期所学知识、所掌握能力的情况。二、考风评价本次考试

2024-02-07
七年级历史期中考试试卷质量分析.

七年级历史期中考试试卷质量分析昂思多初级中学:马光成一、试卷的评价1、试卷的基本情况:历史考试时间为120分钟,总分100分钟。题型包括单项选择题、填空题、连线题、识图填图题,列举题。2、试卷的基本特点:(1)基础性强。试题立足于历史基础知识,以重点知识来设计题目。重在考查学生对历史基础知识的掌握情况。(2)标高适度。基于目前初中学生的学习能力和初中历史教学

2024-02-07
初中期中考试质量分析报告

初中期中考试质量分析报告初中期中考试质量分析报告篇一教学评价是学校教育工作的重要组成,组成是检验教师教学效果和学校教学质量的重要手段。现将沙河站中学本学期期中考试成绩分析如下:一、组织情况:本次考试有教务处统一安排,学生在各年级内部交叉安排考号,交换座位,为保证考试成绩的真实有效,教务处强调了考试纪律及监考教师的职责,频繁巡考,加大了对考试纪律的检查。二、试

2024-02-07
初中期末考试质量分析报告

富顺县万寿九年制学校2015-2016学年度下学期期末考试初中教学质量分析报告一、试卷来源及试卷质量评价1、本次考试试卷由自贡市教研室统一命题,统一印制,统一保管,严格保密。2、试卷质量情况:本次考试试卷内容符合课标要求,符合学生的实际,既注重了对基础知识的考察,又注重对学生能力的培养,全面的检查了学生对本学期所学知识、所掌握能力的情况。二、考风评价本次考试

2024-02-07
八年级上册历史期中考试质量分析

八年级上册历史期中考试质量分析本次期中考试是市教科所统一出题,现做考试质量分析如下:一、考试成绩统计:本次期中考试年段最高分90分,及格人及格率37.33%;年段平均分55.11分。各班详情见教务处的质量分析表(excel)。二、命题设计:考试范围为第一、二、三、单元。考题覆盖面广,重点突出。并有旧教材的知识点。本次考试目的是检测开学以来,学生对知识的掌握情

2024-02-07