三年级人物外貌描写指导

人物外貌描写一. 教学目标:1、学会观察人物的外貌特征；2、学习人物外貌描写的方法。二. 教学重点：抓住特征描写人物三. 教学难点：：外貌特征中对人物性格及心理的体现四.教学过程1. 导入1、简略介绍：如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人，我们要向别人介绍，应该从哪方面介绍这个人------外貌。今天老师要跟大家讨论的就是《人物外貌描写》，拿起你的笔来

三年级人物外貌描写指导ppt课件

《人物外貌描写》教案设计【目标】1、使学生学会观察人物外貌。2、了解人物外貌描写的方法。本次作文教学引导学生在通过对名家名篇进行赏析的基础上明晰外貌描写在文章中的重要作用，掌握外貌描写的方法，从而能够细致地刻画人物的外貌。3、练习描写人物外貌。【学者分析】三年级的学生，对周围的事物已经具备了初步的观察、认识能力，他们是第一次接触写人的作文，对于外貌描写的作用

人物外貌描写写作指导教学设计

课题：人物外貌描写指导课型：写作指导课教学目标：1、掌握描写人物外貌的要求及方法，能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。2、能够通过人物的外貌描写表现人物个性。3、懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。教学重点：目标1，2教学难点：目标3教学过程：一、游戏导入：同学们，我们先来做个游戏。请同学描述班级一位同学的外貌，大家猜猜他是谁？为什

形神兼备、与众不同——人物外貌描写指导授课教师：张银元课型：作文指导课教学目标:1、知识与能力：引导学生深刻地认识外貌描写在塑造人物形象中的作用；2、过程与方法：采用多种方式训练学生外貌描写的能力，并能将这些方法运用到写作中去。3、情感、态度、价值观：引导学生用柔软的心感受生活，发现生活中的美。教学重难点：领悟外貌描写的要点，并灵活运用到写作中去。教具准备：

《人物外貌描写》作文指导课件.ppt

《人物的外貌描写》教学设计一、教学目标：1、使学生懂得通过人物的外貌描写表现人物的个性特征。2、学会按照一定顺序细致观察长相、衣着等，在整体观察的基础上捕捉人物最突出的部位。3、学会描写人物外貌的基本方法。。二、教学重点和难点：1、调动学生的主体作用，引导学生在观察的基础上有选择、有重点的进行描写。（重点）2、引导学生自主批改习作，促进写作能力的形成。（难点

《人物的外貌描写》教学设计刘虹教学目的：1、指导学生能抓住人物特征进行较准确、具体地描述人物的外貌。2、使学生懂得外貌描写应该为刻画人物性格，表达中心意思服务。3、尝试通过人物的外貌描写表现人物个性教学过程一、导入同学们，今天这节课我们来学习人物的外貌描写，谁能告诉我人物的外貌描写包括哪些内容？结合学生的回答板书。课件显示：外貌描写也称肖像描写。即是对人物的

人物外貌描写阅读

人物外貌描写方法指导（一）、外貌描写包括哪些方面外貌描写，就是对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行描写。通过人物的外貌描写，往往能反映人物的内心世界，反映人物的性格特征。例1：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。但他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心那弱小的身体能撑的住吗最引人注目的要属他的眼睛了，不

作文指导：人物外貌描写一、知识与能力认识外貌描写的重要性，了解外貌描写的具体内容，探究外貌描写的方法，体验外貌描写的乐趣。二、过程与方法（1）、创设情境——激发兴趣：展示县官抓小偷的告示图片，认识外貌描写的重要性。（2）、图片展示——明确内容：通过鲁迅先生的图片，了解外貌描写的具体内容。（3）、引导分析——掌握方法：引导学生在课堂上描写他们的数学老师，并展示

人物外貌描写片段作文指导PPT讲稿

人物外貌描写一. 教学目标:1、学会观察人物的外貌特征；2、学习人物外貌描写的方法。二. 教学重点：抓住特征描写人物三. 教学难点：：外貌特征中对人物性格及心理的体现四.教学过程1. 导入1、简略介绍：如果一个你只见过他一次面或者只见过照片的人，我们要向别人介绍，应该从哪方面介绍这个人------外貌。今天老师要跟大家讨论的就是《人物外貌描写》，拿起你的笔来

人物外貌描写方法指导（一）、外貌描写包括哪些方面外貌描写，就是对人物的容貌、衣饰、神情、姿态等等进行描写。通过人物的外貌描写，往往能反映人物的内心世界，反映人物的性格特征。例1：在我们班里有这样的一个小男孩，他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。但他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心那弱小的身体能撑的住吗最引人注目的要属他的眼睛了，不

人物外貌描写作文教案公开课解读

人物外貌描写片段作文指导

作文指导：人物外貌描写一、知识与能力认识外貌描写的重要性，了解外貌描写的具体内容，探究外貌描写的方法，体验外貌描写的乐趣。二、过程与方法（1）、创设情境——激发兴趣：展示县官抓小偷的告示图片，认识外貌描写的重要性。（2）、图片展示——明确内容：通过鲁迅先生的图片，了解外貌描写的具体内容。（3）、引导分析——掌握方法：引导学生在课堂上描写他们的数学老师，并展示

《人物外貌描写(作文指导课)》教学课件