歌曲《让世界充满爱》教案王玉玲一、教学目标1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。3、了解《让世界充满爱》《我们同属一个世界》两部作品的曲作者及作品的创作背景。二、教学重点用真

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• 在这个世界上，只有相互理解，相互关爱， 才能生活得更加美好。• 给需要帮助的人以帮助不应是一句口号， 做为中学生的我们应当学会关爱、关心别 人。让世界充满爱 无论是全国人民还是

让世界充满爱郭峰郭峰，中国原创 音乐开会发起第一人 ，2008北京申办奥运 会音乐第一人，被“ 东方时空”誉为东方 之子的流行音乐第一 人，集词、曲、编曲 、制作、演奏、演唱 、策

初中音乐课件：《让世界充满爱》篇一一、教学目标情感态度与价值观通过学习歌曲，能够感受到歌曲“让世界充满爱”的真挚情感，体会真情的可贵。过程与方法运用模仿、对比、合作的方式培养团队的协作能力。知识与技能掌握切分的演唱方法和二声部合唱的音色和谐，并能够完整的演唱歌曲。二、教学重难点重点完整而流畅的演唱歌曲《让世界充满爱》。难点掌握小切分的演唱方法。三、教学过程(

A(再现)段：轻柔的，深情的实践与创造：n 请同学们根据歌曲旋律的 特点及刚才我们对歌曲的 处理，分别为这首歌曲的 三部分选择合适的演唱形 式。三、感受爱——《我们同属一个 世界》

让世界充满爱（第二部分）市优质课竞赛让世界充满爱亲wenku.baidu.com情友情爱情世界和平1986年被联合国定为“国际和平年”。《让世界充满爱》 是一部献给 1986年“国

你我都知道：爱才是我们的唯一。2、天下一家，我们是未来。 我们要创造光辉灿烂的明天，让我们奉献 这才是我们的选择，我们在拯救我们自己， 要创造一片新天地，全靠我和你。 献出你的爱心

上一页下一页返回 首页让世界充满爱下一页首页ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ1986年被联合国定为“国际 和平年”。《让世界充满爱》是 一部献给1986年“国际和平年” 的组歌，由百名歌手

Байду номын сангаас梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！• • • • • •• • •

情绪：A：温馨、亲切B：热切、真挚、充满期待 A：（A段再现）抒情的同学们，有别人的爱我们是幸运 的，懂得回报爱我们的人跟需要我 们爱的人才能使我们更幸福，当然 回报的形式有多种多

所 拥 有珍 惜 的 你-----汶 川 地 震非 洲 饥 荒抗 洪 抢 险上一页下一页返回1 首页原籍：山西出生地：四川生肖：虎 第一次音乐创作歌曲：14岁 影响最大的作品：《让

初中音乐教案《让世界充满爱》各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢教材内容：人音版初二一单元歌曲教学目标：1、让同学们在各种爱心故事、演唱、表演等活动中体验、感受：爱------人类永恒不变的主题。2、在学习中，探索学唱新歌的方法，练习自然而有感情地演唱，注意保护啜子。教学内容：《让世界充满爱》教学重点：1、探索学唱新歌的方法，练习自然而有感

让世界充满爱郭峰郭峰，中国原创 音乐开会发起第一人 ，2008北京申办奥运 会音乐第一人，被“ 东方时空”誉为东方 之子的流行音乐第一 人，集词、曲、编曲 、制作、演奏、演唱 、策

《让世界充满爱》教案一、教学内容1、学唱歌曲《让世界充满爱》2、欣赏《我们同属一个世界》3、补充欣赏歌曲：翁倩玉《爱的奉献》二、教学目标1、通过歌曲《让世界充满爱》的学唱及同主题音乐作品的欣赏让学生深入感受“让世界充满爱”的真挚情感。2、能够以柔和、统一、真挚的情感及满怀深情的声音学唱《让世界充满爱》。并通过分析、实践，处理歌曲；加深对音乐情感的感受和体验。