幼儿园大班美术交流课教案：小小服装设计师幼儿园大班美术教案：小小服装设计师1．学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。2．丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。3．利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。4．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。活动准备物质准

大班美术《我是小小服装设计师》说课稿王彩玲今天说课的内容是：大班美术活动《我是小小服装设计师》。我之所以选择这节课因为美术教育对于幼儿的全面发展非常重要。它可以发展幼儿的观察力、想象力和操作能力；可以开发幼儿的智力，是一种陶冶情操的教育。一件美术作品，既能表现幼儿天真的心灵，又能反映他们不同的个性。我们可以通过观察幼儿的美术作品去影响幼儿个性的形成和发展。一

大班艺术《小小服装设计师》优秀教案1、尝试利用废旧报纸设计一件有特色的服装。2、在操作中能互相商量，体验合作的快乐。T：这是什么？T：告诉你们，这是一张看完了的旧报纸你们能说说看完了的报纸有什么用吗？T：说的真好，我们来看看旧报纸还能干什么？C：幼儿欣赏T：谁来告诉我，旧报纸还能做些什么？它们是怎么做出来的？T：原来我们还可以用撕、粘、折等的方法来把废报纸变

幼儿园大班美术教案：小小服装设计师1．学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣。 2．丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力。 3．利用各种废旧材料制作服装，变废为宝，增添生活的乐趣。 4．与同伴互动，大胆说出自己的想法，发展交往能力，培养活泼开朗的性格。活动准备物质准备： (1)裁好的纸样及成品。 (

大班美术《我是小小服装设计师》教学设计一、设计意图区域活动中常常能看见幼儿用带来的各式各样衣服去装饰玩偶娃娃，在考虑到大班幼儿基本具备折、剪、粘等动作技能后，根据幼儿兴趣出发特别设计“我是小小服装设计师”这节美术活动。二、活动目标1.能够用折、剪、粘等方法给木偶制作出具有创造性的服装及饰物。2.在活动中学习同伴商讨、分工及合作等交往技能。3.体验美术活动和同

体验式绘画教研活动：我是小小设计师陈泓一、活动目标：1、乐意参加装饰和展示服装的活动，感受服装的美2、能用报纸团、棉签、手和水粉颜料来装饰衣服3、学会观察，大胆使用颜色二、活动准备1、报纸团、水粉颜料、棉签、彩色纸衣服2、录像三、活动过程1、实物体验：引导幼儿欣赏和有目的的观察图片上的和自己身上穿的衣服是由什么图案构成的？启发幼儿说说衣服的颜色和图案我们可以

大班美术活动小小服装设计师教案大班美术活动小小服装设计师教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，学习简单的裁剪方法，为自己和同伴设计制作服装，体验动手操作的乐趣，丰富对服装的相关知识，培养自信心、观察力、想象力和大胆尝试、探索的能力，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看小小服装设计师教案。活动目标1．学习简单的裁剪方法

幼儿园小班美术教案：小小服装设计师作者：来源：《幼儿园课程实验教材》（小班下）上传时间：XX-09-09 08:00:00 关键词：幼儿园小班美术教案,服装幼儿园小班美术教案：小小服装设计师有益的学习经验： 1、发展动手、动脑的设计制作能力。 2、增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。准备：用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪好的各种花布剪出不同的图案，胶

活动目标：1.认识瑶族服饰图案，了解瑶族服饰图案的特点。2.大胆尝试，用自己喜欢的瑶族服饰图案以绘画的方式设计现代服饰。3.培养幼儿的想象力和创造力，体验创意绘画的乐趣。活动重点：通过绘画的方式，利用瑶族服饰图案设计现代服饰。活动难点：图案、颜色在现代服饰中的合理搭配。

幼儿园大班美术活动设计：小小服装设计师活动目标 1.树立初步的环保意识和废物利用的意识 2.学习用一些废旧材料来设计和装饰一件服装 3.发展创造力和审美能力活动准备经验准备：请家长带幼儿去服装商店欣赏时装；五名幼儿学会时装表演物质准备：款式不同的衣服数件，范例一件；剪刀、双面胶、旧挂历、装饰用的废旧材料若干活动过程一、时装表演引出课题请五名幼儿穿上款式不同的

大班线描画《小小服装设计师》大班线描画《小小服装设计师》活动目标：1.能够用各种线条、图案等装饰衣服。2.乐意参与线描画活动，体验活动中的快乐。活动过程：一、视频导入1.小朋友们你看看过时装表演吗？今天我们就一起来看一看吧！二、引导幼儿讨论所看到的服装特色1.你们觉得刚才看到的那些衣服设计的怎么样？哪里最漂亮？2.那这么漂亮的图案是怎么画出来的呢？三、引导幼

大班教案：我是服装设计师一活动目标1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。二活动准备1、各种废旧材料如：报纸、挂历纸、包装袋、塑料袋等；剪子、胶水双面胶、订书机；时装表演的录音磁带。2、请家长与幼儿一起观察生活中的人们的服装，积累一定的生活经

幼儿园小班美术教案：小小服装设计师幼儿园小班美术教案：小小服装设计师作者：来源：《幼儿园课程实验教材》（小班下）上传时间：2004-09-0908：00：00关键词：幼儿园小班美术教案,服装幼儿园小班美术教案：小小服装设计师有益的学习经验：1、发展动手、动脑的设计制作能力。2、增强自信心，激发与同伴分享喜悦的情感。准备：用白卡片剪成的各式服装样板，用剪刀将剪

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案小小服装设计师(三篇)目录：幼儿园大班美术教案小小服装设计师一幼儿园大班美术教案小白羊进美容院二幼儿园大班美术教案彩色画活动中国风三幼儿园大班美术教案小小服装设计师一教学目标：1、运用绘画法线条、色块、花纹设计简单的服装。2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情

幼儿园小小服装设计师大班教案活动名称：小小服装设计师有益的学习经验：1、搜集服装设计相关知识材料，激发幼儿参与意识。2、喜欢与同伴交流，讲述自己的发现，表述自己的观点。3、大胆想象设计服装。4、正确评价同伴的作品。资源准备：背景资料：丰富幼儿有关服装的知识：衣服、裤子、衬衫、连衣裙、短裤等基本样式物质材料：每人彩笔一盒，图画纸活动铺垫：活动前让幼儿搜集相关服

大班美术活动我是服装设计师教案反思大班美术活动我是服装设计师教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等，根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看我是服装设计师教案吧。活动目标1、运用绘画法是设计简单的服装，如：坎肩、裙子等。2、根据废旧

大班艺术：小小服装设计师活动目标：1、尝试利用废旧报纸设计一件有特色的服装2、在操作中能互相商量，体验合作的快乐活动准备：ppt、大报纸、各种装饰物、粘合物、字卡活动过程：一、交流讨论：T：这是什么？（出示已看过的报纸）T：告诉你们，这是一张看完了的旧报纸你们能说说看完了的报纸有什么用吗？T：说的真好，我们来看看旧报纸还能干什么？（播放PPT 到第六页）C：

科目综合实践年级五年级教师_______王萍____________说明谨对课时计划的各项目填写要求，说明如下：1、指定时间。填具编写课时计划的完成时间。2、课题。填具序码、课题的表述。3、教学目的。一般包括三个方面的内容：①知识技能教育的内容；②发展智力，培养能力；③思想政治教育，培养道德品质和心理品质。4、重点。教材中最重要、最基本的知识。5、难点。教材

幼儿园小小服装设计师大班教案

教学资料参考范本幼儿园大班美术教案：小小服装设计师撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________教学目标：1、运用绘画法线条、色块、花纹设计简单的服装。2、根据废旧材料的特点，运用剪、粘、拼接方法设计、制作服装。3、知道废物利用，培养保护环境爱护大自然的情感。活动重点：运用绘画