高中历史选择题类型和解题方法

材料型选择题训练1．(2013·保定一模)王国维指出：“周人制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制”。对此解读正确的是( )。A．宗法制应分封制需要而产生B．嫡长子继承制度是周与商朝一大区别C．王国维盛赞周的政治制度D．宗法制下，周分封的对象局限于本宗亲族2．(2013·河北联考)中国古代收养养子

观点论述题解题方法：1、亮明观点。用词一定要确定。比如我认为……正确、我认为……错误等。正确、错误之后一定要用明确的语句把你的观点表述清楚。要对材料进行提练概括，尽量不要照抄材料原文。（关键词可以抄下来）2、用史实来论证这个观点。史实要注意多角度分析。思路一：政治、经济、文化、外交、社会生活。思路二：外因、外因。思路三：国际因素、国内因素。思路四：与该事件有

题型6 比较型选择题(时间：45分钟)【题型解读】比较型选择题，就是要求对两个或两个以上的历史事物作出比较分析的选择题，考查比较分析能力。一般分为求同型和求异型两类，即比较相同点和不同点。解答关键在于，抓住历史事物的共性和个性，透过现象看到本质，才能作出正确比较。1．(2014·广东江门一模)“中国文明，这个唯一在任何时候都未产生过祭司阶级的伟大文明，具有独

精心整理高中历史选择题类型总结及高分应试策略一、选择题命题特点我们要了解高中历史选择题的命题特点，选择题是高考历史的二大题型之一，具有灵活性高和区分度强等特点，以其材料新、情境新、史味浓而深受人们欢迎。它所引用的材料都是原始史料，源于教材又高于教材，将课本知识1.最佳型选择题(程度型选择题)是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩

二、比较型选择题解题技法一、题型特点比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点（发散性思维）。从内容上看，有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语，有些题也有

高中历史比较型选择题解答技巧-->历史的学习，可能在很多同学的认识里面，就是记记背背，考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。但是实际上，想把历史学好学精，记忆是基础，可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西，是必须通过思考得来。历史解题有技巧，下面跟大家讲讲比较型选择题的解题技巧。比较型选择题主要考查同学们的分析、归纳

高中历史选择题类型总结及高分应试策略一、选择题命题特点我们要了解高中历史选择题的命题特点，选择题是高考历史的二大题型之一，具有灵活性高和区分度强等特点，以其材料新、情境新、史味浓而深受人们欢迎。它所引用的材料都是原始史料，源于教材又高于教材，将课本知识和课外知识相结合。高中历史选择题的命题方式多样化，主要体现在题干与选项的设计上，主要有以下特点：就单题而言，

二、比较型选择题解题技法一、题型特点比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点（发散性思维）。从内容上看，有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语，有些题也有

(五)比较、变化类(建议用时：25分钟)1．《诗经·商颂》充分体现了殷人祭祀先祖(鬼神)时那种恭敬虔诚、谨严端肃，表现出惶畏的心理；《诗经·周颂》则渗透了强烈的伦理道德精神，颂词大多现实化、生活化了。这一变化体现了()A．王权神秘色彩的强化B．朴素的人文主义色彩C．宗法等级观念的淡化D．天道与伦理完全分离2．(2019·宿迁一模)春秋时期成书的《国语》主要记

高中历史比较型选择题解答技巧汇编历史的学习，可能在很多同学的认识里面，就是记记背背，考试时候把背的东西拿出来组织组织就可以了。但是实际上，想把历史学好学精，记忆是基础，可光靠记忆是绝对不行的。因为历史当中大量的史料背后所蕴藏的深一层的规律性东西，是必须通过思考得来。历史解题有技巧，下面跟大家讲讲比较型选择题的解题技巧。比较型选择题主要考查同学们的分析、归纳和

人教部编版高中历史高考选择题提分全方位解读一、从选材形式看，当前历史选择题大都以材料型选择题形式出现，可分为文字类（对中外史书、文学作品、日记、档案、学术著作等的摘录或整理）、图片类（地图、漫画等美术作品、文物图片、人物图片、场景实况图、示意图等）、数据图表类（表格、柱状图、线状图、饼状图等）三种。此类题型的结构有两种形式：一种是在选择题的题干中引入一些材料

高三历史：比较型选择题解答比较型选择题主要考查同学们的分析、归纳和比较能力。比较型选择题从试题形式上可分为类比和对比两种，类比是将同一类性质的事件、人物和观点进行比较，主要是程度性比较，如"最早""最主要"等；对比是将不同性质的事件或历史现象进行比较，主要考查这些历史事件在性质、影响等方面的不同。比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶

高中历史选择题类型和解题方法

高中历史答题技巧(完整版)一、选择题:审清两个要素无论答什么样历史选择题都要审清2个要素,即:条件限制和题目的主题内容。1、审清条件限制:条件限制一般有时间限制、地点(或国别)限制、领域(包括政治、经济、军事、外交、思想代化等)限制、人物限制(如唐太宗)等。重点介绍时间限制有四种:一、有明确的时间限定,如20世纪四、五十年代,1861年等等;二、有上限,无下

高中历史选择题类型总结及高分应试策略一、选择题命题特点我们要了解高中历史选择题的命题特点，选择题是高考历史的二大题型之一，具有灵活性高和区分度强等特点，以其材料新、情境新、史味浓而深受人们欢迎。它所引用的材料都是原始史料，源于教材又高于教材，将课本知识和课外知识相结合。高中历史选择题的命题方式多样化，主要体现在题干与选项的设计上，主要有以下特点：就单题而言，

历年高考历史比较型选择题浅析比较选择题的一般由比较对象、比较项目和比较结果三部分构成。依据考查目的的不同，可分为横向比较和纵向比较。其中横向比较中，依据题目设置的思维方式的不同，可分为正向型和逆向型两种类型。略述三种模式如下：1、正向型比较选择题正向型比较选择题的题干一般由两个比较对象和比较项目构成，题支一般由4个比较结果构成。比较项目是求同或求异。图示如下

二、比较型选择题解题技法一、题型特点比较型选择题是把具有可比性的历史事件或同一历史现象在不同历史阶段的反映放在一起，让考生通过分析、比较，归纳出其相同点或不同点（发散性思维）。从内容上看，有对历史事件或现象的表面问题进行比较的，更多的是对历史事件或现象的本质问题进行分析比较的。此类题在题干中一般都有“相同点”“不同点”“共同”“相似”等标志性词语，有些题也有

高考历史选择题的题型分类例析1．史料主旨型选择题[题型特点]史料主旨型选择题是以历史典籍碑刻类〔如经典著作、历史文献、地方史志、名人文集或名言、报纸杂志、铭文碑刻等〕、文学作品类〔如诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣〕以及最新的考古发现报告等截取的文字材料作为载体而设计，主要考查学生阅读材料获取历史信息，判断、分析、获取历史结论的能力.具有史料来源广、原始性强、命

题型 6比较型选择题(时间： 45 分钟 )【题型解读】比较型选择题，就是要求对两个或两个以上的历史事物作出比较分析的选择题，考查比较分析能力。一般分为求同型和求异型两类，即比较相同点和不同点。解答关键在于，抓住历史事物的共性和个性，透过现象看到本质，才能作出正确比较。1．(2014 ·广东江门一模 )“中国文明，这个唯一在任何时候都未产生过祭司阶级的伟大文