新材料作文立意技巧教学案教学目标1、了解新材料作文“意在笔先，立在思后”的特点；2、通过例析与训练，掌握几种常见的立意技巧。教学重点1、通过例析，深入了解几种常见的立意技巧；2、在审题训练中掌握一些常见的的立意技巧。教学难点：学会运用常见的的立意技巧。教学过程导入学习（多媒体）：新材料作文的立意，与其他形式作文的立意一样，就是确立文章的主旨，所不同的是，新材

新材料作文审题立意教学设计一、教学目标：.知识目标：了解新材料作文的特点。.能力目标：（）学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。（）熟练运用审题立意步骤和方法。.教育目标：培养学生对祖国语言文字的热爱之情。二、教学重点、难点：.多角度、多方面地分析材料。.掌握新材料作文审题立意的步骤和方法三、教学安排：一课时。四、教学方法：问答法、讨论法、探究法。五、教学媒

“新材料作文审题立意”教学反思“新材料作文审题立意”教学反思蔷薇-静语学习目标：1.加深对审题立意要求的理解。2.培养审题立意良好的思维习惯。课时：1课时。教学方式：教师引导，学生讨论一、仔细分析两年高考作文形式的异同点(2005全国卷)阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）有一天，人们问丹麦物理学家玻尔教授：“您创造了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”

新材料作文写作教案徐金舟教学目标：掌握新材料作文的写作流程，学会写新材料作文。教学重点：新材料作文的写作流程及方法。教学难点：新材料作文的写作。教学方法：问答法、讨论法、练习法。教学准备：布置学生预习讲评资料。教学用时：两课时教学内容与步骤：一、复习新材料作文的特点，1、新材料作文（也叫题意作文、命意作文、后话题作文），作文提供材料或图画，但不提供话题，要求

新材料作文教学课件

高考作文训练教学之新材料作文的审题与立意(人教版高三必修教案设计)教学目的：一、搞清新材料作文与话题作文的区别和特点。二、掌握新材料作文审题立意的规律和方法。帮助学生写好新材料作文。教学重难点：新材料作文的概念；新材料作文的审题特点及方法；教学时数：一课时教学方法：讲练结合；讨论与指导结合；运用多媒体课件。教学过程：一、导入：如果说“好的开始是成功的一半”，

新材料作文如何开头

新材料作文写作教学案教学博苑07-08 0529新材料作文写作教学案教学目标：1、注意在审题写作过程归纳材料意旨，拓展创新，选定角度。2、把握写作要领，尽可能多的找出材料的含义。3、能选出最佳、感触最深的一点作为写作切入点。教学重点提高审题能力，能够多角度多点理解材料含义。教学难点学会选择写作的最佳切入点。教学过程一、教学导入：纵观近年高考作文题，出现了许多

《新材料作文的审题立意》公开课优秀教学设计

高中语文新材料作文写作教学案

新材料作文的审题和立意教学反思Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】《新材料作文的审题和立意》教学反思在今天的“比教学”活动中，我于第三节课在阶梯教室主讲了《新材料作文的审题和立意》作文研讨课。本节写作课属于写作方法指导的范畴。授课过程按照课前预设，有条不紊进行。材料阅读、材料中的对象和对象行为、

新材料作文的快速审题立意一、学习《高中作文教程》015——022页的“材料作快速文审立意”。二、注意新材料作文的特点、审题立意的原则及审题立意的思维方法。特点：多义性、开放性、启发性、选择性原则：1．整体性原则：新出来作文的审题要有全局意识，要从材料的整体着眼，不能纠缠局部的细节，否则很有可能出现偏题走题现象。2．多向性原则：一般来说，新材料作文中材料所蕴涵

《新材料作文的审题和立意》教学反思在今天的“比教学”活动中，我于第三节课在阶梯教室主讲了《新材料作文的审题和立意》作文研讨课。本节写作课属于写作方法指导的范畴。授课过程按照课前预设，有条不紊进行。材料阅读、材料中的对象和对象行为、表象原因和本质原因、肯定与否定、立意和小结等教学流程清晰可见。练习环节提供两份材料，组织学生学习立意。整个教学过程感觉比较顺畅，过

新材料作文审题立意

XX新材料作文教案新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但又不限制文体，保持了话题作文的开放性“三自”，这就是称之为新材料作文的原因。以下是的xx新材料作文教案，欢迎阅读。一、教学目标：(1)学会新材料作文的审题立意的步骤和方法，新材料作文的审题立意(教案)。(2)熟练运用审题立意步骤和方法。二、

新材料作文审题立意学习目标：1、掌握有效的审题方法；2、进一步提升审题立意能力。教学流程：1、了解方法；2、小试牛刀；3、正误判断；4、原因分析；5、方法强调；6、对点直练。一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采

新材料作文PPT教学课件

XX新材料作文教案-作文教案XX新材料作文教案-作文教案1一、教学目的1、指导学生认识写作过程是一个修改完善的过程，一个思维认识过程。2、培养学生修改的习惯和能力。3、将教师展示的写作过程内化为学生的写作意识。二、教学准备和方法1、《飞吧!鸽子》的初稿、修改稿和定稿分发材料及三稿幻灯片。2、朗读、例谈、练习。三、教学时间：一课时四、教学步骤(一)引言在作文教

新材料作文审题立意九大方法

“高考新材料作文审题”教学案【考点解说】新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。如下图所示：本质：材料作文——讲究审题新材料作