高中政治人教版必修4《生活与哲学》知识结构图

【生活与哲学基本知识结构图】【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的一般知识哲学与世界观

《生活与哲学》知识框架(全部)

【生活与哲学基本知识结构图】汤阴一中周艳梅【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的一般知

【生活与哲学基本知识结构图】【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的一般知识哲学与世界观

《生活与哲学》知识框架图（复习神器，一目了然，快速记忆）（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1

《生活与哲学》知识框架图（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的

《生活与哲学》知识框架（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学。只能是学问）.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改

《生活与哲学》知识框架（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学。只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有（1）哲学与

《生活与哲学》全册知识体系构建图表含义：关于世界观的学说，是世界观与方法论的统一基本问题：思维（意识）与存在 （物质）的关系问题哲 基本观点：物质是本原的，意识是派生的。先有物质后有意唯物 物质决定意识。学 主义 基本 古代朴素唯物主义 进步性 基本 形态 近代形而上学唯物主义 局限性 概 派别 辩证唯物主义和历史唯物主义唯心 基本观点：意识是本原的，物质依

1《生 活 与 哲 学》 总论第一单元：生活智慧与时代精神马 克 思 主 义 哲 学 知 识 体 系第二单元：探索世界与追求真理世界的 物质性自然界的物质性 人类社会 的物质性人类社会是物质世界长期发展的产物 社会物质生活基本要素的客观性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质认识运动 把握规律运动是物质固有的根本属性运动是有规律的 规律的含义规律具有客观性和

【生活与哲学基本知识结构图】汤阴一中周艳梅【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的一般知

政治必修四《生活与哲学》知识框架图

【生活与哲学基本知识结构图】【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的一般知识哲学与世界观

《生活与哲学》知识结构图

《生活与哲学》基本知识点（应知应会、必记必背！！！）第一单元 生活智慧与时代精神1、 哲学与生活（1）哲学就在我们身边。①哲学智慧产生于人类的实践活动。②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。（2）哲学是指导人们生活得更好的艺术。①哲

《生活与哲学》知识框架1）源于人们对世界的追问和对实践的反思（1）哲学与世界观：A区别：a、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点b、世界观人从都有，哲学并非人人都有；c、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。（世界观和哲学一样有正确与错误之分）（2）世界观

《生活与哲学》知识框架图（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的

《生活与哲学》知识体系结构图

生活与哲学第三单元框架图必背知识点含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用（包括外部联系与内部联系）（1）普遍性：联系是普遍的。------方法论：要求我们用联系的观点看问题，反对孤立的看问题（2）客观性：联系是客观的，不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。特点：方法论：要求我们要从事物的联系中把握事物，切忌主观随意性。