高中政治人教版必修4《生活与哲学》知识结构图

《生活与哲学》知识框架(全部)

《生活与哲学》知识框架图（复习神器，一目了然，便于快速记忆） （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义： （2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动

【生活与哲学基本知识结构图】汤阴一中周艳梅【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。③哲学的功能（作用）：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学的一般知

生活与哲学知识框架图

《生活与哲学》知识框架（注意：此处不能改成科学。只能是学问）（或关于世界观的学说）（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）1）源于人们对世界的追问和对实践的反思（1）哲学与世界观：A区别：a、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点b、世界观人从都有，哲学并非人人都有；c、世界观是不自觉的、不系统的，哲学

生活与哲学知识框架图1.哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学。只能是学问）一.哲学的含义： 2.哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）3.哲学是世界观与方法论的统一。4.哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.哲学的产生：1.产生于人们实践活动中；2

《生活与哲学》知识框架'（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。 （注意：此处不能改成科学。只能是学问）（2）哲学是系统化理论化的世界观。 （或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。 （注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思

《生活与哲学》知识框架图（复习神器，一目了然，快速记忆）（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1

《生活与哲学》知识框架图（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的

《生活与哲学》总论第一单元：生活智慧与时代精神马克思主义哲学知识体系第二单元：探索世界与追求真理美生活处处有哲学好生活的向导关于世界观的学说生活智慧与时代百哲学的基本问题精舸神争流的思想唯物主义和唯心主义哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学就在我们身边哲学源于人们对实践的追问和对世界的哲学的本义哲学就是指导人们生活得更好的艺术真正的哲学的作用哲学与世界观的关系

《生活与哲学》知识框架（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学。只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有（1）哲学与

1《生 活 与 哲 学》 总论第一单元：生活智慧与时代精神马 克 思 主 义 哲 学 知 识 体 系第二单元：探索世界与追求真理世界的 物质性自然界的物质性 人类社会 的物质性人类社会是物质世界长期发展的产物 社会物质生活基本要素的客观性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质认识运动 把握规律运动是物质固有的根本属性运动是有规律的 规律的含义规律具有客观性和

1《生 活 与 哲 学》 总论第一单元：生活智慧与时代精神马 克 思 主 义 哲 学 知 识 体 系第二单元：探索世界与追求真理世界的 物质性自然界的物质性 人类社会 的物质性人类社会是物质世界长期发展的产物 社会物质生活基本要素的客观性人的意识也是社会的产物，意识依赖于物质认识运动 把握规律运动是物质固有的根本属性运动是有规律的 规律的含义规律具有客观性和

生活与哲学知识框架图1。哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学。只能是学问）一。哲学的含义：2。哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）3。哲学是世界观与方法论的统一。4。哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二。哲学的产生：1。产生于人们实践活动中；2。

生活与哲学第三单元框架图必背知识点1.含义：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用（包括外部联系与内部联系）（1）普遍性：联系是普遍的。------方法论：要求我们用联系的观点看问题，反对孤立的看问题（2）客观性：联系是客观的，不管是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。2.特点：方法论：要求我们要从事物的联系中把握事物，切忌主观

《生活与哲学》知识框架1）源于人们对世界的追问和对实践的反思（1）哲学与世界观：A区别：a、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点b、世界观人从都有，哲学并非人人都有；c、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。（世界观和哲学一样有正确与错误之分）（2）世界观

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生活与哲学知识框架图

《生活与哲学》知识框架图（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。（注意：此处不能改成科学，只能是学问）一.含义：（2）哲学是系统化理论化的世界观。（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的