2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计教学目标：1、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。3、通过春节等节日，使学生深刻地认

亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档二年级传统节日教案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。二年级传统节日教案部编二下《传统节日》课文原文春节到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。元宵节，看花灯，大街小巷人如潮。清明节，雨纷纷，先人墓前去祭扫。过

2018新人教部编本二年级下册语文《传统节日》教学设计教学目标：1、认识“传、统”等14个生字，会写“贴、街”等9个新字，会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、团圆、热闹”等词语。2、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日的起源、习俗以及过节时丰富多彩的活动形式。3、通过春节等节日，使学生深刻地认

部编版二年级下册《传统节日》课件

人教版二年级语文下册《传统节日》

二年级下册《传统节日》教学设计教材分析：过节，对于每一位中国孩子来说都是一件高兴的事。节日，是个让人感兴趣的话题。中国传统节日留存着历史的记忆，传承着悠久的文化，体现了亲情、团聚，代表了伟大的民族精神、良好的民族礼仪等。例如：吃粽子会让我们想到屈原和他的爱国思想；中秋节在吸引大家吃月饼之余还传达着爱家的信息；重阳节号召大家尊老爱老。这篇课文将会激发学生探讨中

完整版小学二年级传统节日

小学二年级 传统节日

2.传统节日1.搜集我国各个传统节日的习俗和故事。（师生）2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）1.会认15个生字；会写9个字；掌握多音字“传、重、会、当”。2.增强学生对各个传统节日的了解。1.搜集我国各个传统节日的习俗。（师生）2.制作生字卡和多媒体课件。（教师）1.启发谈话，说说对自己知道的我国传统节日及其习俗，引入课题。2.出示课件上有关节日的图片或视

《传统节日》教学设计教学目标：1、了解春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节等中国传统节日。２、明确不同的节日有不同的习俗以及过节时丰富多彩的活动形式，不同节日中蕴涵的丰富的文化内涵。３、培养学生珍视和热爱传统节日的情感，使学生认识和领会中华民族的传统文化。教学重点：了解我国传统节日的起源、风俗等，感受我国传统节日深厚的文化底蕴。教学难点：培养

部编版二年级下册语文《传统节日》PPT

二年级语文下册识字2传统节日(部编版)

小学二年级 传统节日 ppt课件

2、老师给大家带来了几个有关节日的关键词，就请大家来猜猜是什么节日，在哪一天过节？放鞭炮，拿红包（春节正月初一）祭祖、扫墓（清明4月3日—5日）吃粽子，赛龙舟，（端午节五月初五）吃月饼，赏圆月（中秋节八月十五）师：像这些在我们中华民族的土地上延续了几千年的历史，并成为中华民族象征的节日，我们把它们叫做中国的传统节日。板书课题：传统节日师：上课前，老师请大家去

小学二年级传统节日(课堂PPT)

部编版二年级下册语文《传统节日》

才”，“热”是“执+灬”，“闹”是“门+市”，“街”是“行+圭”。还可以用换一换的方法记住它们：如“贴”是“站”换掉“立”加“贝”。（课件出示本课生字2）：chuán tǒng xiāo xiàng jìtáng qǐqiǎo láng bǐng shǎng jú传统宵巷祭堂乞巧郎饼赏菊（1）、指名读。正音翘舌音：传、赏；后鼻音：统、巷、堂、郎、饼、赏（2）

《传统节日》学情分析：小学二年级的学生已经经过一年的系统的学习，对知识的接受能力也有所提升，已经对一些生活实践活动有一定的了解，并且有好奇心和积极性。教材分析：这篇课文是一首以我国传统佳节为题材的韵文。传统佳节，是中华传统文化的重要组成部分，蕴含着中华儿女的家国情怀，连接着中华儿女的精神血脉，也承载着中华民族代代相传的古老文化。可以让孩子们了解我国的传统文化

小学二年级语文 传统节日

小学二年级传统节日