幼儿园中班幼儿发展评估表文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]幼儿园学期末中班幼儿发展测评表（每幼一份）幼儿姓名：测评时间：主班教师：配班教师：一、健康二、认知三、社会性四、语言五、艺术

康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康二、认知三、社会性四、语言五、艺术

武汉市实验幼儿园启雅园区秋季学期期末幼儿测查托班测查时间：测查教师：测查领域测查方法材料提供评价标准（优、良、一般）语言主题聊天；背诵颜色的图片若干1.通过谈话，启发幼儿用普通话回答简单的提问，简单的描述儿歌《羊妈妈包颜色的特点。水饺》、《大和2.能记忆背诵 2 首儿歌。小》。艺术表演《番茄红钢琴、录音机、油画棒、橡1.演唱 1～ 2 首歌曲。了》、《小猪睡

幼儿期末测评表集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-仙岩中心幼儿园小班第一学期学期幼儿发展评价表班级：幼儿姓名：教师：

中班上学期幼儿发展期末评价表＿＿＿＿＿小朋友

仙岩中心幼儿园小班第一学期学期幼儿发展评价表班级：幼儿姓名：教师：

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：幼儿姓名：评价分析者：评价时间：幼儿姓名：评价分析者：评价时间：幼儿姓名：评价分析者：评价时间：幼儿姓名：评价分析者：评价时间：幼儿姓名：评价分析者：评价时间：

幼儿园学期末中班幼儿发展测评表（每幼一份）幼儿姓名：测评时间：主班教师：配班教师：一、健康

幼儿园中班幼儿学期未评价表Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康二、认知三、社会性四、语言五、艺术

幼儿园中班幼儿学期未评价表格Ting Bao was revised on January 6, 20021康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康

幼儿园中班幼儿学期未评价表Revised on November 25, 2020康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康二、认知三、社会性四、语言五、艺术

西埠前幼儿园小班上学期幼儿发展情况评价表

中班上学期幼儿发展期末评价表亲爱的：＿＿＿＿＿小朋友大湖小学附设幼儿园亲爱的家长朋友们：你们好！寒假即将开始，在这寒冷的日子里，我们有些话想要对您说，希望我们的建议能够给您带去一丝暖意，对您合理安排孩子的寒假生活有所帮助。1.注意控制孩子看电视、玩电脑的时间，每次不能超过半个小时，保护好视力。培养孩子良好的生活习惯，为孩子安排科学合理的作息时间，每天早睡早起

康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康

中班幼儿发展评价表幼儿姓名：班级：教师：（一）幼儿健康与动作发展评价项内容等级标准目二大走上体正直，上下肢协调地走跑协调、轻松地跑肌肉跳立定跳远 80 厘米动平衡能单脚站立 20 秒作拍球15 下左右手交替拍球画能用笔描出画好的圆圈，并在轮廓内均匀小地涂色肌剪会剪简单图形肉会用集中一角折和双正方、双三角折的方动折纸法折出较平整的物体作30 秒内穿珠子7 个穿

中班幼儿学习与发展评价表六幼儿：评价分析者：评价时间：注：1、☆发展中：指幼儿行为尚未达到该项目发展指标☆☆基本符合：幼儿的行为接近该发展指标，但不稳定。☆☆☆非常棒：幼儿的行为达到或超过该发展指标。2、您可根据幼儿的行为，在相应的栏目打“√”中班幼儿学习与发展评价表一幼儿：评价分析者：评价时间：注：1、☆发展中：指幼儿行为尚未达到该项目发展指标☆☆基本符合

康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康二、认知三、社会性四、语言五、艺术精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！

幼儿姓名：评价分析者：评价时间：注：1、☆发展中：指幼儿行为尚未达到该项目发展指标☆☆基本符合：幼儿的行为接近该发展指标，但不稳定。☆☆☆非常棒：幼儿的行为达到或超过该发展指标。2、您可根据幼儿的行为，在相应的栏目内打“√”幼儿姓名：评价分析者：评价时间：注：1、☆发展中：指幼儿行为尚未达到该项目发展指标☆☆基本符合：幼儿的行为接近该发展指标，但不稳定。☆☆

中班第二学期幼儿学期发展评价表

幼儿园中班幼儿学期未评价表LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】康雅幼儿园中班幼儿期未发展评价表幼儿姓名：本班教师：日期：一、健康二、认知三、社会性四、语言五、艺术