数学建模作业——实验1学院：软件学院姓名：学号：班级：软件工程2015级 GCT班邮箱：电话：日期：2016年5月10日基本实验1.椅子放平问题依照1.2.1节中的“椅子问题”的方法，将假设中的“四腿长相同并且四脚连线呈正方形”，改为“四腿长相同并且四脚连线呈长方形”，其余假设不变，问椅子还能放平吗？如果能，请证明；如果不能，请举出相应的例子。答：能放平，证

郑重声明：本作业仅供参考，可能会有错误，请自己甄别。应用运筹学作业6.某工厂生产A，B，C，D四种产品，加工这些产品一般需要经刨、磨、钻、镗四道工序，每种产品在各工序加工时所需设备台时如表1-18所示，设每月工作25天，每天工作8小时，且该厂有刨床、磨床、钻床、镗床各一台。问：如何安排生产，才能使月利润最大？又如A，B，C，D四种产品，每月最大的销售量分别为

数学建模数模第一次作业(章绍辉版)

数学建模第一次综合练习班级：数学123班成员：蒋滢蓥（12170310）汤丽娅（12170321）吴瑞（12170322）2.建立不允许缺货的生产销售存贮模型。设生产速率为常数k ，销售速率为常数r ，k>r 。在每个生产周期T 内，开始的一段时间（0>r 和k ≈r 的情况。解：1.模型假设：① 每天生产速率为常数k ，销售速率为常数r ；② 每次生产准备

14-15(2)数学建模第一次作业注意事项：提交时间截至3月27日课前，请将电子文档发送至邮箱sxjm@。两个题目做到一个word文档里，文档和邮件标题均以“学号+姓名”命名。请注意提交时间(顺序会影响给分结果)。一、(必做题)ppt的思考题(1)~(4),由学号的后两位除以4的余数来确定；二、(必做题)本文档里的题目1~5，由学号的后两位除以5的余数来确定

西南大学2014年春《数学建模》作业及答案(已整理)第一次作业1：[填空题]名词解释: 1．原型 2．模型 3．数学模型 4．机理分析 5．测试分析 6．理想方法 7．计算机模拟 8．蛛网模型 9．群体决策 10．直觉 11．灵感 12．想象力 13．洞察力 14．类比法 15．思维模型 16．符号模型 17．直观模型 18．物理模型19．2倍周期收敛20．

2016年数学建模论文第套论文题目：专业、姓名：专业、姓名：专业、姓名：提交日期：2016.6.27题目：人口增长模型的确定摘要对美国人口数据的变化进行拟合，并进行未来人口预测，在第一个模型中，考虑到人口连续变化的规律，用微分方程的方法解出其数量随时间变化的方程，先求对数用matlab里线性拟合求出参数，即人口净增长率r=0.0214,对该模型与实际数据进行

习 题 11. 请编写绘制以下图形的MA TLAB 命令，并展示绘得的图形.(1) 221x y +=、224x y +=分别是椭圆2241x y +=的内切圆和外切圆. (2) 指数函数x y e =和对数函数ln y x =的图像关于直线y=x 对称. (3) 黎曼函数1, (0)(0,1) 0 , (0,1), 0,1q x p q q x y x x

1、数学建模入门作业1、贷款问题小王夫妇计划贷款20万元购买一套房子，他们打算用20年的时间还清贷款。目前，银行的利率是0.6%/月。他们采用等额还款的方式(即每月的还款额相同)偿还贷款。(1)在上述条件下，小王夫妇每月的还款额是多少？共计付了多少利息？(2)在贷款满5年后，他们认为他们有经济能力还完余下的款额，打算提前还贷，那么他们在第6年初，应一次付给银

习题一在3.1节存储模型中的总费用中增加购买货物本身的费用，重新确定最优订货周期和订货批量。证明在不允许缺货模型和允许缺货模型中结果都与原来一样。一、不允许缺货的存储模型问题分析若生产周期短、产量少，会使存储费用小，准备费用大，货物价格不变；而周期长、产量多，会使存储费大，准备费小，货物价格不变。所以必然存在一个最佳周期，使总费用最小。显然，应建立一个优化模

题目：某种电子系统由三种元件组成，为了使系统正常运转，每个元件都必须工作良好，如果一个或多个元件安装备用件将会提高系统的可靠性，已知系统运转的可靠性为各元件可靠性的乘积，而每一个元件的可靠性是备用元件函数，具体数值见下表。若全部备用件费用限制为150元，重量限制为20公斤，问每个元件安装多少备用件可使系统可靠性达到极大值？要求：①作出全局最优解②列出这个问题

. .2016年数学建模论文第套论文题目：专业、：专业、：专业、：提交日期： 2016.6.27题目：人口增长模型的确定摘要对美国人口数据的变化进行拟合，并进行未来人口预测，在第一个模型中，考虑到人口连续变化的规律，用微分方程的方法解出其数量随时间变化的方程，先求对数用matlab里线性拟合求出参数，即人口净增长率r=0.0214,对该模型与实际数据进行对比

数学建模第一次作业作业

数学模型第一次作业无78 2007011207 王萌6.在2.7节核武器竞赛模型中，讨论以下因素引起的平衡点的变化：（1）甲方提高导弹导航系统的性能。（2）甲方增加导弹爆破的威力。（3）甲方发展电子干扰系统。（4）双方建立反导系统。（1）甲方提高导弹导航系统的性能。（2）甲方增加导弹爆破的威力。（3）甲方发展电子干扰系统。（4）双方建立反导系统。由于威慑值和

1、数学建模入门作业1、贷款问题小王夫妇计划贷款20万元购买一套房子，他们打算用20年的时间还清贷款。目前，银行的利率是0.6%/月。他们采用等额还款的方式(即每月的还款额相同)偿还贷款。(1)在上述条件下，小王夫妇每月的还款额是多少？共计付了多少利息？(2)在贷款满5年后，他们认为他们有经济能力还完余下的款额，打算提前还贷，那么他们在第6年初，应一次付给银

数学建模与实践我们选择的题号是（1题/2题/3题/4题）： 4小组队员：1. 学院城市专业班级电信1212 姓名卢敏签名2. 学院城市专业班级测绘1211 姓名何帅帅签名3. 学院城市专业班级测绘1211 姓名章婷婷签名牛奶制品的生产最优化模型作者：卢敏何帅帅章婷婷摘要随着社会的发展，人们的生活水平逐渐提高，对奶制品的要求也不断提高本文以牛奶制品加工厂的生产

数模第一次作业姓名（学号）杜永志（********）蔡国栋（********）学院理学院老师穆学文问题1:如果在食饵----捕食者系统中,捕食者掠食的对象只是成年的食饵,而未成年的食饵因体积太小免遭捕获.在适当的假设下建立这三者之间关系的模型,求平衡点。问题2: 恶狼追兔问题.设有一只兔子和一只狼,兔子位于狼的正西100m处。假设兔子与狼同时发现对方，并开始

《数学建模》选修课班第1-4次作业第1次作业1.什么是数学建模？答：当需要从定量的角度分析和研究一个实际问题时，人们就要在深入调查研究、了解对象信息、作出简化假设、分析内在规律等工作的基础上，用数学的符号和语言，把它表述为数学式子，也就是数学模型，然后用通过计算得到的模型结果来解释实际问题，并接受实际的检验。数学建模是构造刻划客观事物原型的数学模型并用析究和

《数学建模》作业：（说明：作业题全部来自课本的习题，也都被收入在线题库。采用在线作业方式，学员用Word 软件编辑作业答案，在指定的一周时间之内提交，不可以提前，不可以拖后。）习 题 11. 请编写绘制以下图形的MATLAB 命令，并展示绘得的图形.(1) 221x y +=、224x y +=分别是椭圆2241x y +=的内切圆和外切圆. (2) 指数函

数学建模作业——实验1数学建模作业——实验1学院：软件学院姓名：学号：班级：软件工程2015级 GCT班邮箱：电话：日期：2016年5月10日基本实验1.椅子放平问题依照1.2.1节中的“椅子问题”的方法，将假设中的“四腿长相同并且四脚连线呈正方形”，改为“四腿长相同并且四脚连线呈长方形”，其余假设不变，问椅子还能放平吗？如果能，请证明；如果不能，请举出相应