东华大学燃油蒸汽锅炉房课程设计说明书——上海某造纸厂锅炉及锅炉房设计学院：专业班级：学生姓名：学号：指导老师：2012年6月24日目录1、设计概况 (2)2、设计原始资料 (2)2.1蒸汽负荷及参数 (2)2.2 燃料资料 (2)2.3水质资料 (2)2.4气象资料 (2)3、热负荷计算及锅炉选择 (2)3.1最大热负荷 (2)3.2锅炉型号与台数的确定 (

吉林大学锅炉课程设计说明书DOC12020年4月19日本科生课程设计题目: 锅炉课程设计--26题学生姓名：刘泰秀42101020专业：热能与动力工程（热能）班级： 421010班一、设计任务1.本次课程设计是一次虚拟锅炉设计，主要目的是为了完成一次完整的热力计算。2.根据所提供参考图纸，绘制A0图纸2张，其目的是为掌握典型锅炉的基本机构及工作原理。3.以《

本科生课程设计题目: 锅炉课程设计--26题学生姓名：***42101020专业：热能与动力工程（热能）班级：421010班一、设计任务1.本次课程设计是一次虚拟锅炉设计，主要目的是为了完成一次完整的热力计算。2.根据所提供参考图纸，绘制A0图纸2张，其目的是为掌握典型锅炉的基本机构及工作原理。3.以《锅炉课程设计指导书》为主要参考书，以《电站锅炉原理》、《

课程设计说明书学生姓名:学号：学院:班级:题目:指导教师：职称: 指导教师：职称:年月日绪论一、锅炉课程设计的目的锅炉课程设计《锅炉原理》课程的重要教学实践环节。通过课程设计来达到以下目的：对锅炉原理课程的知识得以巩固、充实和提高；掌握锅炉机组的热力计算方法，学会使用热力计算标准方法,并具有综合考虑锅炉机组设计与布置的初步能力；培养对工程技术问题的严肃认真和

锅炉课程设计说明书文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]课程设计说明书学生姓名:学号：学院:班级:题目:指导教师：职称:指导教师：职称:年月日绪论一、锅炉课程设计的目的锅炉课程设计《锅炉原理》课程的重要教学实践环节。通过课程设计来达到以下目的：对锅炉原理课程的知识得以巩固、充实和提高；掌握锅炉机组的热力计算方法

东华大学燃油蒸汽锅炉房课程设计说明书——上海某造纸厂锅炉及锅炉房设计学院：专业班级：学生姓名：学号：指导老师：2012年6月24日目录1、设计概况 (2)2、设计原始资料 (2)2.1蒸汽负荷及参数 (2)2.2 燃料资料 (2)2.3水质资料 (2)2.4气象资料 (2)3、热负荷计算及锅炉选择 (2)3.1最大热负荷 (2)3.2锅炉型号与台数的确定 (

本科生课程设计题目: 锅炉课程设计--26题学生姓名：刘泰秀42101020专业：热能与动力工程（热能）班级：421010班一、设计任务1.本次课程设计是一次虚拟锅炉设计，主要目的是为了完成一次完整的热力计算。2.根据所提供参考图纸，绘制A0图纸2张，其目的是为掌握典型锅炉的基本机构及工作原理。3.以《锅炉课程设计指导书》为主要参考书，以《电站锅炉原理》、《

锅炉课程设计说明书一、基本资料1.锅炉额定蒸发量：De=670t／h2.给水温度：tgs=250℃3.过热蒸汽温度：t gr=540℃4.过热蒸汽压力（表压）=14.0MPa5.制粉系统：风扇直吹式6.燃烧方式：四角切圆燃烧7.排渣方式：固态8.环境温度：12℃9.过热蒸汽流程：10.再热蒸汽流程：汽轮机高压缸低温再热器高温再热器汽轮机中压缸11.烟气流程：

《电厂锅炉原理》课程设计指导书能源与动力工程系目录1第一章锅炉设计的任务及热力计算的作用和分类 .............. 错误！未定义书签。第二章锅炉的设计计算 .......................................................... 错误！未定义书签。第一节设计计算的步骤 ..................

燕山大学课程设计说明书题目：佳木斯市某住宅小区锅炉设计学院（系）：年级专业：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：目录一、设计题目与原始条件 (2)二、方案设计 (2)三、热负荷计算 (2)四、锅炉型号和台数选择 (4)五、定压及水处理选择 (4)六、给水设备和主要管道的选择计算 (7)七、送引风系统设计 (9)八、运煤除渣方法的选择 (13)九、工艺布置 (

第一章锅炉设计的任务及热力计算的作用和分类设计工作是产品生产的第一道重要工序，设计好坏对产品的性能和质量有着决定性的作用。设计布置新锅炉的要：确定锅炉的型式，决定各个部件的构造尺寸，在保证安全可靠的基础上力求技术先进、节约金属、制造安装简便，并有高的锅炉效率，以节约燃料消耗。因此，在设计锅炉之前，应根据所给定的锅炉容量，参数和燃料特性，有目的地进行广泛深入的

本科生课程设计题目: 锅炉课程设计--26题学生姓名：刘泰秀42101020专业：热能与动力工程（热能）班级：421010班一、设计任务1.本次课程设计是一次虚拟锅炉设计，主要目的是为了完成一次完整的热力计算。2.根据所提供参考图纸，绘制A0图纸2张，其目的是为掌握典型锅炉的基本机构及工作原理。3.以《锅炉课程设计指导书》为主要参考书，以《电站锅炉原理》、《

Xxxxxxx大学课程设计说明书题目：石家庄市某住宅小区锅炉工艺设计学院（系）：年级专业：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：目录一设计题目与原始条件二热负荷计算及锅炉机组的选择三水处理设备选择及计算四给水系统的选择与计算五水系统主要管道管径的确定六送引风系统设计七运煤除灰方法的选择八锅炉房的布置九设计总结十参考文献石家庄市某住宅小区锅炉房工艺设计一设计概况

燕山大学课程设计说明书题目：石家庄市某住宅小区锅炉工艺设计学院（系）：年级专业：学号：学生姓名：指导教师：教师职称：目录一设计题目与原始条件二热负荷计算及锅炉机组的选择三水处理设备选择及计算四给水系统的选择与计算五水系统主要管道管径的确定六送引风系统设计七运煤除灰方法的选择八锅炉房的布置九设计总结十参考文献石家庄市某住宅小区锅炉房工艺设计一设计概况与原始条件

目录一、工程概况及原始资料 (3)1.1 工程名称 (3)1.2 建筑概况 (3)1.3 设计任务 (4)1.4 设计依据 (4)1.5 技术经济可行性分析 (4)二、锅炉的型号及台数的确定 (5)2.1 热负荷的计算 (5)2.2 锅炉型号及台数的选择 (5)三、燃料供应系统 (7)3.1 燃气供应系统设计 (7)3.1.1 供气系统方案确定 (7)3.1

本科生课程设计题目: 锅炉课程设计--26题学生姓名：刘泰秀42101020专业：热能与动力工程（热能）班级：421010班一、设计任务1.本次课程设计是一次虚拟锅炉设计，主要目的是为了完成一次完整的热力计算。2.根据所提供参考图纸，绘制A0图纸2张，其目的是为掌握典型锅炉的基本机构及工作原理。3.以《锅炉课程设计指导书》为主要参考书，以《电站锅炉原理》、《

(此文档为word 格式，下载后您可任意编辑修改！)锅炉课程设计计算说明书第一章概述1.1课程设计的目的课程设计是该课程的重要教学环节之一，该课程设计是《锅炉及锅炉房设备》 课程的后续主要教学环节。通过课程设计了解锅炉房工艺设计的内容、程序和 基本原则，学习设计计算方法和步骤，提高识图和制图能力，巩固所学理论知 识，提高综合运用《锅炉与锅炉房设备》以及其它课

第一章锅炉设计的任务及热力计算的作用和分类设计工作是产品生产的第一道重要工序，设计好坏对产品的性能和质量有着决定性的作用。设计布置新锅炉的要求是：确定锅炉的型式，决定各个部件的构造尺寸，在保证安全可靠的基础上力求技术先进、节约金属、制造安装简便，并有高的锅炉效率，以节约燃料消耗。因此，在设计锅炉之前，应根据所给定的锅炉容量，参数和燃料特性，有目的地进行广泛深

目录一、锅炉课程设计的目的 (3)二、锅炉设计计算主要内容 (3)三、整体设计热力计算过程顺序 (3)四、热力设计计算基本资参数 (3)五、锅炉整体布置的确定型布置 (3)1、锅炉整体的外型---选2、受热面的布置 (4)3、汽水系统 (4)六、燃料特性1、燃料特性及名称 (4)2、燃料燃烧计算 (4)3、漏风系数和过量空气系数 (5)七、辅助计算1、烟气特

锅炉课程设计说明书设计题目：220t/h 高压煤粉锅炉一、锅炉课程设计的目的锅炉课程设计《锅炉原理》课程的重要教学实践环节。通过课程设计来达到以下目的：对锅炉原理课程的知识得以巩固、充实和提高；掌握锅炉机组的热力计算方法，学会使用热力计算标准方法,并具有综合考虑锅炉机组设计与布置的初步能力二、锅炉校核计算主要内容1、锅炉辅助设计：这部分计算的目的是为后面受热